Глава 14Глава 9.2: Решение

Он и представить не мог, что Хидеки сумеет превратить бесполезное в полезное и найти применение давно забытому свойству волос для тренировки контроля чакры у детей. В Конохе никогда не было недостатка в сильных шиноби. Но ей не хватало именно таких, как Хидеки, — новаторов, способных принести в деревню свежие идеи и перемены. Изначально он не возлагал на Хидеки, который сам вызвался преподавать искусство марионеток, больших надежд. Если бы тот смог подготовить для деревни хотя бы нескольких толковых кукловодов, это уже было бы успехом. Но теперь он видел: если оказать этому парню немного больше доверия и поддержки, он сможет преподнести ему и всей Конохе ещё немало сюрпризов… Сарутоби Хирузен махнул рукой и с несвойственной ему щедростью заявил: — У молодёжи всегда свежий взгляд. Хидеки, если у тебя есть ещё какие-то идеи или ты столкнёшься с трудностями на своём курсе, говори не стесняясь! — Вы это серьёзно? — с восторгом спросил Хидеки. — Абсолютно! — Точно? — Точно! — Тогда насчёт финансирования… — Всё что угодно, кроме денег! Увидев, как вытянулось лицо Хидеки, Третий со вздохом пояснил: — У деревни действительно нет денег. Но в остальном, если твои предложения будут разумными, деревня поддержит тебя на все сто процентов. — Хокаге-сама, выслушайте меня до конца… — с кривой улыбкой произнёс Хидеки. — Я хотел поговорить о финансировании, но не для того, чтобы просить у вас денег, а наоборот — чтобы предложить способ заработать для Академии. «Заработать?» Третий был озадачен. «Как учитель-кукловод собирается зарабатывать для Академии? Уж не собирается ли он брать плату за обучение?» Но, учитывая, сколько сюрпризов преподнёс ему Хидеки за этот короткий разговор, Третий решил выслушать и эту идею. — Продолжай. Хидеки картинно вздохнул и медленно начал: — Хокаге-сама, вы и сами понимаете, что даже без затрат на шнуры проблема с финансированием курса никуда не денется. Марионетки, контроллеры, материалы для практики — всё это стоит немалых денег, и одного лишь бюджета Академии на это не хватит. Поэтому я планирую, по примеру многих кукловодов из Сунагакуре, основать в Конохе мастерскую. — Эта мастерская могла бы сотрудничать с Академией. Студенты, интересующиеся созданием марионеток или нингу, могли бы оттачивать свои навыки, производя различные товары. Я бы назвал это программой „учись и работай“. Кроме того, мы могли бы принимать заказы от различных предприятий на ремонт, модернизацию или даже изобретение нового оборудования. Эти заказы становились бы для студентов учебными проектами. Таким образом, Академия получала бы прибыль, часть которой шла бы на финансирование моего курса, создавая замкнутый круг… Хидеки с энтузиазмом расписывал Третьему свой план. Этот план возник у него не спонтанно, а был продуман уже давно. Профессия кукловода — невероятно затратная, и на одну лишь учительскую зарплату этого денежного монстра не прокормить. Поэтому, подавая заявку на должность преподавателя, Хидеки уже готовился к созданию собственной мастерской. Сотрудничество с Академией, в свою очередь, должно было защитить его мастерскую от нежелательного внимания и лишних проблем, а заодно помочь студентам в освоении навыков создания марионеток. Изначально он планировал представить этот план Третьему лишь после того, как его курс принесёт первые ощутимые результаты. Но раз уж Хокаге, казалось, был готов оказать ему поддержку, Хидеки решил не откладывать дело в долгий ящик. Однако старого лиса на мякине не проведёшь. Третий не стал сгоряча принимать на веру все грандиозные обещания Хидеки. Вместо этого он попросил юношу подготовить подробный бизнес-план. В конце концов, Хидеки доказал свой талант изобретателя, но его деловые качества ещё предстояло проверить. Третий не мог принять решение, основываясь лишь на словах, — требовался тщательный анализ. Хидеки отнёсся к этому с полным пониманием. Более того, если бы Третий сразу же согласился, это вызвало бы у него опасения: а не передумает ли он завтра, поставив под угрозу весь его план? После этого они ещё долго обсуждали детали, касающиеся карманных марионеточных зверей и будущей мастерской. Оба чувствовали, что этот разговор был невероятно продуктивным. Их первая беседа завершилась, лишь когда за окном окончательно стемнело, оставив после себя атмосферу полного взаимопонимания и взаимного удовлетворения…
Обновлено: 21.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...