Первые шесть месяцев школьной жизни продолжались в том же духе.
По истечении этого срока Андо Генки должен был доложить Сарутоби Хирузену о прогрессе класса. В назначенное время он пришел в кабинет Хокаге и постучал в дверь.
Получив разрешение войти, он вошел в комнату и почтительно произнес:
— Хокаге-сама.
Хирузен кивнул и спросил:
— Как дела в твоем классе? Есть ли особенно талантливые ученики?
Генки ответил:
— Прогресс идет очень хорошо. Хотя делать окончательные выводы еще рано, я верю, что большинство этих детей станут элитными чунинами, а некоторые, возможно, даже джонинами.
Он продолжил:
— Сенджу Хики и Учиха Рай — самые талантливые, Хьюга Хотака и Хьюга Хана также показывают отличные результаты, Шимура Шин тоже очень хорош. Остальные трое детей из великих кланов Сенджу, Учиха и Хьюга, а также единственный представитель клана Абураме демонстрируют приемлемые успехи.
— Среди обычных гражданских детей тоже есть приятные открытия. Судзуки Фусэй из приюта прогрессирует довольно быстро — я немного понаблюдал за ним, он очень прилежен и трудолюбив. Это определенно тот, кого нам следует растить для будущего. Среди гражданских детей также выделяется Аоки Норая. Остальные тоже показывают неплохие результаты.
— В целом, эта группа студентов талантливее предыдущей.
Он говорил с энтузиазмом, но затем вздохнул:
— Жаль только, что в этом классе нет никого вроде Итачи.
Хирузен кивнул:
— Ничего страшного, мы не можем ожидать, что каждый год будут появляться такие, как Итачи. Но твой доклад звучит весьма обнадеживающе. Если за следующие пятнадцать лет мы получим дюжину джонинов, а остальные будут уровня чунин, этого вполне достаточно — это уже принесет большую пользу деревне.
— Ты проделываешь хорошую работу, продолжай в том же духе. Продолжай готовить из этих людей отличных ниндзя нашей деревни.
Генки почтительно кивнул:
— Да, Хокаге-сама.
После этого он покинул комнату.
Когда Генки ушел, Хирузен подумал: «Похоже, нас ждет еще одна группа превосходных ниндзя. Интересно, что у нас снова появился трудолюбивый сирота. Любопытно, как сложится его история».
Похвалы Генки в адрес Фусэя были более чем достаточными, и за эти шесть месяцев Фусэй действительно добился значительного прогресса, даже превзойдя оценку учителя.
В конце концов, даже Генки не знал, что дома Фусэй большую часть времени тратил на планомерные тренировки.
Самым важным достижением стало формирование чакры с помощью печатей — скорость наконец достигла приемлемого уровня, и он мог последовательно выполнить шесть случайных печатей. Он решил, что пора начинать изучение базовых ниндзюцу.
В преобразовании земляной стихии он успешно научился дробить камни, а лепка из глины также продвигалась хорошо. Теперь он мог свободно манипулировать глиной и частично её затвердевать, хотя полное затвердевание пока не получалось.
Фусэй обнаружил, что его прогресс в земляной стихии значительно медленнее, чем в ветряной, что было понятно, учитывая его природную склонность к ветру. Используя ветряную стихию, он также успешно оставлял глубокие порезы на камнях.
В тайдзюцу он хорошо адаптировался к школьному стилю. Регулярно спаррингуясь с Сенджу Хики, Хьюга Хотакой и Учихой Раем, он теперь входил в первую четверку. Особенно Сенджу Хики стал чем-то вроде постоянного партнера для тренировок.
Во время соревнований он также заметил, что его выносливость среди одноклассников была исключительно высокой — сравниться с ним мог только Сенджу Хики. Он не знал, связано ли это с более интенсивными тренировками его тела или с тем, что уровень его чакры также выше остальных. В конце концов, для представителя клана Сенджу обладание большими запасами чакры было вполне логично.
Метание сюрикенов также продвигалось успешно. Правой рукой он мог попасть всеми шестью сюрикенами в цель, хотя и не все попадания приходились точно в центр. Левая рука требовала дополнительной практики — из шести бросков попадало только четыре.
Он решил усилить тренировки, пока не сможет стабильно попадать в центр обеими руками, а затем попробовать метать на бегу. В еженедельных соревнованиях по метанию сюрикенов Фусэй постепенно пробился в первую десятку.
Возможно, самым удивительным было то, что примерно через четыре месяца после начала учебы он успешно проткнул водяной шарик. После этого он перешел к резиновому мячу, но это оказалось крайне сложно — он чувствовал, что потребуется несколько лет, чтобы успешно его проткнуть.
Уроки продолжались в том же духе. Энтузиазм новичков угас, но конкуренция между студентами значительно усилилась.
«Самодовольный» Учиха Рай превратился в «раздражительного» Учиху Рая. Хотя он был очень хорош, он явно не был Итачи. В метании сюрикенов он был на одном уровне с Хики, и другие также постепенно научились попадать всеми шестью сюрикенами в центр мишени.
В тайдзюцу и Сенджу Хики, и Хьюга Хотака превосходили его, а Фусэй и Хьюга Хана были примерно на его уровне. Даже в классных занятиях Хьюга Хана и Сенджу Хики часто его опережали.
В общем, Сенджу Хики явно превосходил его, а Хьюга Хана находилась на том же уровне.
Фусэй размышлял: «Может ли такая зависть разблокировать Шаринган? Или нужно какое-то серьезное потрясение, вроде чьей-то смерти?»
Впрочем, Фусэй действительно надеялся, что тот разблокирует Шаринган — спарринг с обладателем Шарингана определенно помог бы получить боевой опыт.
Отбросив эти мысли, Фусэй столкнулся с собственными проблемами. Его утренние физические тренировки стали скучными — он полностью к ним адаптировался и не знал, как увеличить сложность, не увеличивая время занятий.
Хотя сказать, что он не знает способов, было бы неправильно — он знал один метод: добавление веса. Но он не был уверен, не возникнет ли проблем, если начать ограничивать тело утяжелителями в возрасте менее семи лет.
Он уже изучил цены на гири. За шесть месяцев накопив более 1200 рё, Фусэй мог позволить себе купить легкие утяжелители.
После размышлений он решил проконсультироваться с Генки. В отличие от других вещей, его физические тренировки не требовали сокрытия — он обычно занимался на виду, и любой, кто обратил бы внимание, легко это заметил бы.
Поэтому однажды после занятий он обратился к Генки за помощью, описав учителю свою проблему.
Генки подумал и продемонстрировал несколько упражнений повышенной сложности, а также помог Фусэю составить новый план тренировок.
Увидев новый план, Фусэй вежливо поблагодарил учителя, мысленно отметив: «Это действительно очень полезно. Мне следовало спросить его раньше! Он искренне хочет мне помочь. Впрочем, думаю, даже к этим тренировкам я привыкну через несколько месяцев».
После благодарности он спросил:
— Сенсей, можно ли мне добавить утяжелители, чтобы усложнить упражнения?
Генки был поражен этим вопросом и серьезно спросил:
— Откуда ты узнал об утяжелителях?
Обновлено: 19.01.2026