Ранним утром Хагоромо разбудило щебетание птиц за окном.
Он потянулся, еще раз взглянул на панель системы, чтобы убедиться, что вчерашнее не было галлюцинацией, и быстро поднялся. Приведя себя в порядок, он собрался идти на занятия. Если уж он усердно тренировался, не имея системы, то теперь, с таким подспорьем, лениться было бы просто грешно.
По дороге соседи и торговцы приветливо улыбались и здоровались с Хагоромо. Почти у всех дети учились в Академии, и методы преподавания Хагоромо, очевидно, пришлись ученикам по душе. Дети часто упоминали его дома, так что местные жители успели неплохо узнать молодого учителя.
Хагоромо кивал в ответ, неспешно направляясь к Академии. Дорога пролетела незаметно.
В учительской, кроме тех, у кого был первый урок, сидели лишь несколько чунинов-преподавателей. Хагоромо поздоровался, взял со стола подготовленные вчера материалы и пошел в свой класс.
Подойдя к двери, он услышал оживленный гул голосов и невольно улыбнулся.
Стоило ему толкнуть дверь, как разговоры мгновенно стихли.
Хагоромо оглядел учеников, уже сидевших по местам, и объявил:
— Начинаем урок!
Он разложил на столе конспекты и, взяв мелок, крупно написал на доске слово «ЧАКРА». Повернувшись к ученикам, чьи лица выражали нетерпеливое ожидание, Хагоромо начал:
— Чакра – это основная энергия, которую мы, шиноби, используем для выполнения ниндзюцу, тайдзюцу и гендзюцу. Она образуется путем слияния физической и духовной энергии тела.
За исключением нескольких выходцев из знатных кланов, остальные дети, в основном из простых семей, слушали с предельным вниманием. Даже Наруто, который в каноне обычно клевал носом на теоретических занятиях, сейчас сидел с серьезным видом. Хагоромо был тем, кто признал его, и Наруто не хотел его разочаровывать.
Хагоромо объяснял материал, время от времени высвобождая немного чакры, чтобы ученики могли лучше почувствовать и понять, о чем идет речь. Атмосфера в классе была на удивление рабочей и гармоничной. Даже Учиха Саске и Нара Шикамару, представители великих кланов, постепенно отбросили первоначальное пренебрежение и стали слушать внимательнее. Хагоромо затрагивал некоторые нюансы, о которых им раньше не рассказывали. В конце концов, как бы рано ни начиналось обучение в кланах, никто не будет тратить слишком много сил на ребенка, который еще никак себя не проявил. А их отцы… что уж говорить. Один – глава клана, другой – элитный джонин, где им найти время на детальное обучение сыновей?
Время шло, и Хагоромо завершил лекционную часть. Взглянув на часы, он увидел, что до звонка осталось несколько минут, и решил больше не грузить детей теорией. Чередование нагрузки и отдыха – лучший способ усвоить знания. Он объявил время для вопросов и стал вызывать желающих.
Даже Наруто поднял руку и задал вопрос, который заставил Хагоромо слегка пересмотреть свое мнение о нем. Если бы он действительно был безнадежным отстающим, его вопрос не заставил бы даже детей из кланов посмотреть на учителя с задумчивым и заинтересованным видом.
Вывод напрашивался сам собой: ни одно Дитя Судьбы не может быть настоящим «мертвым грузом».
Прозвенел звонок, и Хагоромо закончил отвечать.
【Урок завершен. Подведение итогов…】
【Крепкая теоретическая база завоевала признание учеников. Ученики получили ясное понимание основ чакры.】
【Итоговая оценка: A+】
【Получено: Чакра +1000】
Хагоромо удивленно моргнул, снова увидев в награде прирост чакры. До этого его запасы были, пожалуй, даже меньше, чем у Какаши в каноне, который вечно страдал от нехватки «маны» из-за Шарингана. Два дня подряд – и его чакра из жалкого «прудика» превратилась во вполне себе полноводный «ручей».
【Имя: Савада Хагоромо】
【Возраст: 17】
【Дух: 40】
【Телосложение: 25】
【Сила: 25】
【Скорость: 25】
【Чакра: 2100】
【Сложение Печатей: 23】
【Ниндзюцу: Три Базовые Техники, Техника Великого Огненного Шара, Техника Мифического Феникса, Восприятие Чакры [Версия Второго Хокаге]】
【Тайдзюцу: Вихрь Конохи】
【Гендзюцу: Техника Лисьего Разума】
Глядя на четырехзначное число в графе «Чакра», Хагоромо не смог сдержать довольной улыбки. На данном этапе новые ниндзюцу, даже если бы он их получил, вряд ли пригодились бы сразу. А вот увеличение запаса чакры – это реальная, ощутимая польза. А на скептические замечания в духе «много чакры без техник бесполезно»… Хагоромо мог лишь мысленно отмахнуться. Главное – продолжать добросовестно учить, помогать ученикам расти, и тогда, он был уверен, любые ниндзюцу и гендзюцу рано или поздно появятся в его арсенале.
Собрав свои конспекты, Хагоромо обратился к классу:
— Ребята, урок окончен. Хорошенько поешьте, чтобы набраться сил для послеобеденных занятий.
— Есть, учитель! — дружно и бодро ответили ученики со своих мест.
Услышав их ответ, Хагоромо улыбнулся, взял материалы и вышел из класса. Краем глаза он незаметно отметил двух новых жучков, залетевших в класс во время урока. Увидев, что он уходит, они тут же последовали за ним.
«Хех, — мысленно усмехнулся Хагоромо. — Данзо, тебе и правда неймется».
Он решил пока не обращать на них внимания. Пусть следуют. Если он не будет делать ничего подозрительного, со временем слежку, возможно, снимут. Правда, нужно что-то придумать… иначе как он будет брать учеников под личное наставничество? Делать это под самым носом у Корня АНБУ было бы крайне неосмотрительно.
Погруженный в размышления, Хагоромо шел в сторону учительской, когда его окликнули:
— Хагоромо, а ты молодец! Я тут мимо проходил, заглянул к тебе в класс… Даже дети из кланов слушали тебя очень внимательно!
Хагоромо обернулся. К нему подошел Ирука, тоже с кипой учебных материалов в руках.
— Да ладно тебе, — покачал головой Хагоромо. — Просто поделился некоторыми наблюдениями из собственной практики. К тому же, ученики в этом классе довольно послушные.
Ирука, услышав этот скромный ответ, прекрасно понял, что Хагоромо лукавит. Действительно, все они тренируются, но почему-то никому другому не удается так систематизировать знания и так доходчиво объяснить их детям.
— Ну хватит уже скромничать! — Ирука недовольно хлопнул Хагоромо по плечу. — Будешь так говорить, я всем расскажу, какой ты на самом деле зазнайка!
Хагоромо лишь бросил на Ируку быстрый взгляд, не удостоив его ответом. Если бы не тот факт, что Ирука, по сути, уступил ему этот «золотой» класс, и не чувство признательности за это… Хагоромо уже применил бы на нем Секретную Технику Тайдзюцу Конохи – «Тысячу Лет Смерти», чтобы Ирука на своей шкуре узнал, почем фунт лиха.
— Пойдем быстрее, — сказал Хагоромо, ускоряя шаг. — Обеденный перерыв не резиновый, а то только поедим – и сразу на урок.
Обновлено: 19.01.2026