После того как отношения с Хатаке Сакумо были налажены, дела пошли куда проще.
Рююн получил гражданство как дальний племянник Сакумо и официально стал жителем Конохи.
Оформив документы, он вежливо отклонил приглашение пожить в доме Сакумо и настоял на покупке собственного особняка, чтобы окончательно обосноваться в деревне.
Сакумо оставалось лишь развести руками. Несмотря на малый возраст, Рююн оказался на редкость самостоятельным. Дядя беспокоился, сможет ли такой ребенок позаботиться о себе в одиночку, но раз мальчик настаивал, мешать не стал.
Истинная причина была в секретах Рююна. Имея при себе Систему, он боялся, что любые странности в его поведении могут вызвать подозрения.
Жить отдельно было куда безопаснее – по крайней мере, дома он мог позволить себе быть самим собой.
Когда быт был устроен, начался прием в Академию ниндзя.
В назначенный день Хатаке Сакумо привел Рююна и Какаши к дверям учебного заведения.
«И это Академия ниндзя Конохи? Что-то выглядит не слишком впечатляюще», – скептически подумал Рююн.
На самом деле, школа уже достигла приличного уровня развития. Пусть она и не шла в сравнение с масштабами времен Наруто, база была заложена крепкая.
В эпоху Второго Хокаге Академия служила местом для быстрой подготовки пушечного мяса низкого ранга, чтобы хоть как-то закрывать дыры на фронтах мировых войн.
И лишь при Третьем Хокаге приоритеты сместились на планомерное воспитание детей, чтобы растить из них новое ядро Конохи.
Благодаря этому Академия росла, но из-за непрекращающихся войн у деревни не было лишних ресурсов на расширение зданий, поэтому сейчас школа казалась довольно скромной.
Сакумо провел детей к пункту регистрации, где уже собралось немало родителей со своими чадами.
Несмотря на свой высокий статус, Сакумо и не думал пользоваться привилегиями – он просто встал с мальчиками в самый конец очереди.
В этот момент стоявшие впереди отец с сыном обернулись и заметили Белого Клыка.
— О! Господин Сакумо, и вы здесь.
— Да, Дай! Твой ребенок тоже дорос до школьной скамьи, — вежливо ответил Сакумо.
Дай? Майто Дай? Значит, этот мальчик – Гай?
Рююн присмотрелся к паре впереди них. Сомнений не было: двое, похожих друг на друга как две капли воды, стояли прямо перед ним.
Зеленые трико, густые брови, стрижка «под горшок» и ослепительные улыбки – Майто Дай и Майто Гай собственной персоной.
Пока Рююн их разглядывал, Гай тоже повернулся к ним и дружелюбно улыбнулся.
Лицо Какаши осталось каменным, а вот Рююн ответил на улыбку, приветствуя будущего мастера Тайдзюцу .
— Привет! Я Майто Гай, а вас как зовут? — Воодушевленный реакцией Рююна, Гай подошел поближе.
— Я Хатаке Рююн, а это Хатаке Какаши, — представился Рююн.
— Возможно, мы будем одноклассниками! Рассчитываю на вашу поддержку! — Горячо воскликнул Гай, пожимая Рююну руку.
— Э-э… взаимно, — Рююн даже немного растерялся от такого напора энергии, а Какаши продолжал стоять с видом неприступной ледяной глыбы.
Рююн помнил: по канону Гай провалил вступительный экзамен, в то время как Какаши прошел его играючи.
У Гая не было таланта ни к нинзюцу, ни к гензюцу, поэтому он не проходил по критериям отбора. Его приняли в порядке исключения позже, когда заметили его невероятный потенциал в рукопашном бою.
Конечно, говорить об этом Гаю сейчас было нельзя. Рююн решил посмотреть, как все обернется на самом тесте.
Очередь двигалась быстро, и вскоре подошел их черед.
Заполнив простые анкеты, они прошли в большой класс Академии.
Здесь проводился сам экзамен, решавший, достоин ли ребенок обучения.
Шиноби – профессия уважаемая, но крайне опасная, и талант здесь играл ключевую роль.
Под «талантом» понимались не только способности к техникам, но и такие качества, как смелость, терпение и воля. Проверить все за один раз было невозможно, поэтому упор делали на склонность к нинзюцу.
Метод проверки был предельно прост: если ты уже умел выполнять хотя бы самое примитивное нинзюцу – ты проходил автоматически.
Тем же, кто ничего не умел, учитель показывал простую последовательность печатей.
Эта комбинация не создавала конкретную технику, но вызывала резонанс чакры в теле. Если ребенок мог успешно повторить знаки, это доказывало его профпригодность.
Однако среди детей обычных горожан или сирот войны встречались те, у кого не было шанса даже научиться вырабатывать чакру. Для них существовал отдельный, гораздо более сложный отбор.
Его проходили единицы, поэтому большинство ниндзя происходили из кланов, а простолюдины редко выбивались в люди.
Экзамен шел бойко, и вот настал черед Гая.
Учитель подробно объяснил ему порядок печатей, и Гай быстро все запомнил. Его пальцы двигались правильно и быстро, но, к его глубокому отчаянию, чакра в теле никак не отозвалась.
Это означало, что он почти не способен к нинзюцу. Экзаменатор объявил вердикт: «Не годен».
Гай, вмиг растеряв всю свою бодрость, понуро отошел в сторону.
Рююн хотел было подойти и подбодрить его, но его уже вызвали к столу.
Вместе с ним вышел и Какаши. Тот даже не стал слушать объяснения учителя, а просто сложил печати и с резким хлопком превратился в точную копию экзаменатора.
— Т-техника… Техника перевоплощения?!
Учитель был в шоке. Одно дело – пройти тест, умея выпускать чакру, и совсем другое – в таком возрасте мастерски владеть полноценным нинзюцу. Таких вундеркиндов экзаменатору видеть еще не доводилось.
После такого выступления успех Какаши был предрешен. Теперь настала очередь Рююна.
Рююн никаким техникам обучен не был, поэтому он честно начал повторять за учителем учебную комбинацию печатей.
И результат оказался…Serafim123 15.02.26 в 17:48+0–
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
Обновлено: 18.02.2026