Глава 8 — Глава 8:Класс «А»

Класс «А» На церемонии открытия Академии Второй Хокаге, Сэндзю Тобирама, выступил с воодушевляющей речью, после чего официально объявил о начале вступительных оценочных испытаний. Первым испытанием для первогодок стал забег на одну милю. Результаты оценивались по четырём уровням: A, B, C и D. Среди толпы новых учеников Арима почти сразу отметил нескольких особенно примечательных детей. Первым был мальчик по имени Хатакэ Сакумо. Он был ровесником Цунаде и выделялся как навыками, так и характером — безусловно, один из лучших среди всех новичков. Затем его внимание привлёк Орочимару, также ровесник Сакумо. На вид хрупкий и худощавый, он тем не менее явно обладал острым умом и необычайной сообразительностью. Последним был синеволосый мальчик по имени Дан Като. Он был на год старше Цунаде, но выглядел куда более зрелым, чем большинство детей его возраста. Его спокойствие и уравновешенность сделали его ещё одним кандидатом, на которого Арима обратил особое внимание. Помимо них, были ещё двое новичков, чья оценка вызвала у Аримы сомнения. Один — беловолосый проказник по имени Дзирайя, другой — густобровый мальчик в ярко-зелёном тренировочном костюме, Майто Дай. В глазах Аримы Дзирайя казался умным, но при этом чрезмерно беспокойным и озорным — типичный нарушитель порядка. Такой характер плохо сочетался с дисциплиной, необходимой шиноби, и потому было трудно предсказать, насколько далеко он сможет зайти в будущем. Майто Дай, напротив, не обладал выдающимся природным талантом ниндзя, но его упорство не имело равных среди сверстников. К тому же он умел с улыбкой принимать насмешки окружающих, сохраняя позитив и стойкость. Уже одно это вызывало у Аримы искреннее уважение. Всех упомянутых учеников Арима зачислил в свой класс «А», решив обучать их лично. Ему было искренне интересно, насколько далеко сможет зайти каждый из них. Что касается Цунаде, Арима не скрывал лёгкой личной предвзятости — ему бы хотелось вообще освободить её от испытаний. Но понимая, что в будущем ей понадобятся товарищи по команде, он позволил ей участвовать наравне с остальными. К тому же он знал её лучше всех и абсолютно доверял своей очаровательной младшей сестрёнке. После завершения оценки учителя начали распределять учеников по классам в соответствии с результатами. Арима подошёл к группе из тридцати пяти новичков, среди которых была и Цунаде. Дети были ошеломлены, увидев, что их преподавателем станет не кто иной, как сам заместитель директора Академии. Хотя внешне он выглядел не намного старше них, от него исходило властное присутствие, которое мгновенно подавило первоначальный шум и заставило класс замолчать. Многие из учеников уже знали, кто такой Арима: кто-то слышал о нём от старейшин своего клана, а кто-то стал свидетелем его впечатляющего появления с использованием ниндзюцу на церемонии открытия. Так или иначе, он произвёл на всех сильнейшее впечатление. Арима повернулся к Цунаде и сказал: — Цунаде, ты и Сакумо разделите учеников на две шеренги и следуйте за мной. Говоря это, он указал на беловолосого мальчика в толпе — того самого, чьи глаза сияли сосредоточенностью. Цунаде широко улыбнулась: — Хорошо, Арима-нии! Она быстро нашла Сакумо, и вместе они разделили учеников на две группы — мальчиков и девочек, каждый взяв под своё руководство одну из них. После этого Цунаде подбежала к Ариме и мягко взяла его за руку. Выстроив учеников, они последовали за ним в класс. Для первого урока у Аримы уже давно был продуман подход. Он считал, что чем лучше дети понимают друг друга, тем быстрее они смогут расти вместе и помогать один другому. К тому же это значительно облегчало дальнейшее обучение. Поэтому он решил начать с самопредставления: каждый ученик должен был рассказать о себе, своём происхождении, мечтах и целях — почти так же, как это делали на его днях рождения в детстве. Первой, по результатам испытаний, была Цунаде. Она уверенно встала и сказала: — Меня зовут Цунаде Сэндзю. Я из клана Сэндзю. Мне четыре года. Больше всего я люблю Арима-нии и ходить в казино играть в кости. — Моё любимое блюдо — сладости, а натто я терпеть не могу. Когда вырасту, я стану самым сильным медицинским ниндзя в мире шиноби. Тогда, если Арима-нии ранят, я смогу его вылечить. Сказав это, она плюхнулась на место и, лукаво ухмыльнувшись, показала Ариме язык. Арима улыбнулся и ответил: — Спасибо, Цунаде, что напомнила учителю, насколько он обаятелен и любим. Но знай — медицинское ниндзюцу у твоего учителя уже довольно сильное. — Так что тебе придётся очень постараться. Ладно, следующий — Хатакэ Сакумо. Сакумо, молчаливый и сдержанный, поднялся и коротко произнёс: — Хатакэ Сакумо. Четыре года. Люблю тренировать техники меча. Любимых и нелюбимых блюд нет. Хочу продолжить и развить фехтование своего клана. Арима отметил его спокойствие — то особое хладнокровие, которым обладают прирождённые воины, — и кивком позволил ему сесть. Следующим был Дан Като. Его тёплая улыбка и отзывчивость уже успели оставить у Аримы хорошее впечатление. Он жестом пригласил его представиться. Дан встал, улыбка на его лице сияла мягким светом: — Меня зовут Дан Като. Мне пять лет. Я люблю помогать другим, как Арима-сэнсэй. — Моё любимое блюдо — сладкие клёцки. В будущем я хочу заслужить признание всех и стать Хокаге, чтобы защищать эту большую семью. Слова Дана тронули Ариму. Титул Хокаге означал колоссальную ответственность — стать опорой всей деревни. И этот мальчик, казалось, уже это понимал. Арима улыбнулся: — Дан, у тебя очень большая мечта. Стать Хокаге — значит взять на себя тяжёлый долг защиты. — Я верю, что каждый Хокаге Конохи сражается за безопасность деревни до последнего вздоха. Он сделал небольшую паузу и добавил: — Когда мне было три года, я мечтал стать великим творцом добрых дел. Тогда я просто помогал людям в мелочах. — Запомните все: «Никогда не считайте, что маленькое доброе дело не стоит усилий». Многие ученики уже слышали истории о прошлом Аримы и искренне восхищались им. Видя, с каким уважением одноклассники относятся к её старшему брату, Цунаде распирало от гордости. Следующим был Орочимару. Он медленно поднялся и сказал: — Меня зовут Орочимару. Мне четыре года. Я люблю тихо читать. Моё любимое блюдо — яйца. Я ненавижу лягушек. — В будущем я хочу стать учёным с обширными знаниями. Хотя мальчик выглядел хрупким, в его голосе чувствовалась скрытая сила и твёрдая решимость. Арима понял: это тот тип людей, которые цепляются за свои убеждения до конца. Вести такого ученика нужно особенно осторожно. Он посмотрел на Орочимару с одобрением: — Знания способны изменить судьбу. Всегда помни: мы стоим на плечах тех, кто был до нас. — Надеюсь, ты сохранишь свою изначальную цель. И знай — твой учитель знает немало ниндзюцу. Если ты меня впечатлишь, возможно, я научу тебя кое-чему лично. Сердце Орочимару дрогнуло. Его мечту часто высмеивали, но этот молодой учитель, почти его ровесник, не только понял её, но и поддержал. Он был искренне благодарен. Мягкое отношение Аримы постепенно сняло напряжение в классе. Ученики перестали нервничать и представлялись всё увереннее и откровеннее. Наблюдая за ними, Арима чувствовал настоящее удовлетворение. Наконец очередь дошла до Дзирайи и Майто Дая. Дзирайя уже начал терять терпение. Стоило Ариме посмотреть на него, как он вскочил — и тут же застыл, ощутив на себе взгляды всех. Голова опустела. Он напрочь забыл, что собирался сказать. Арима заметил странное очарование этого мальчика: он отчаянно жаждал внимания, устраивал проказы и выделывался, лишь бы его заметили. К несчастью, всё это почти всегда приводило к противоположному результату. Поэтому Арима мягко спросил: — Как тебя зовут? Дзирайя, в своей обычной манере, выпалил: — Великий Дзирайя — вот кто я! Тон его не смутил Ариму — было очевидно, что мальчик просто нервничает. Он продолжил: — Сколько тебе лет? — Три фута! — мгновенно ответил Дзирайя. Арима на секунду замер… а затем понял, что тот назвал рост. Осознав свою ошибку, Дзирайя покраснел и огляделся, чувствуя на себе взгляды. Он снова всё испортил. Но, заметив, что Арима не смеётся над ним, он немного успокоился. Собравшись с духом, он громко заявил: — Великий… нет, просто Дзирайя. Мне четыре года. Я люблю подглядывать за красивыми тётеньками в горячих источниках рядом с домом. — Моё любимое блюдо — натто. Я хочу путешествовать по миру шиноби, чтобы найти вдохновение и написать самый популярный роман на свете. Класс слегка закружило от выходок Дзирайи. Когда он наконец закончил, остальные моргнули, возвращаясь к реальности. Его странные увлечения вызвали немало закатываний глаз. Цунаде, услышав, что он любит натто, тут же вычеркнула его из списка возможных собеседников. Следующим был Майто Дай. С сияющим энтузиазмом он заявил: — Меня зовут Майто Дай. Мне четыре года. Я каждый день тренируюсь с отцом. Я люблю любую еду. — Однажды я стану сильным шиноби тайдзюцу! В завершение он показал классу большой палец вверх. Арима посмотрел на этого пылающего страстью мальчика и его странные позы. Он уже встречался с отцом Дая — шиноби тайдзюцу без особого таланта, но переполненного позитивной энергией. Такой образ мышления Арима искренне уважал. Когда все представления закончились, Арима подумал: «С этого момента мой первый класс “А” официально сформирован». И в тот же миг в его сознании прозвучал голос: [Ежедневное добро: воодушевление юных учеников, посев семян веры. Ранг: D Максимальный балл: 100 Получено: 100 Награда: 100 очков добродетели]