Глава 38Глава 38

```html После окончания тренировки по математической олимпиаде учитель Ян Лин радостно пришел в кабинет директора. — Лао, Лао! — воскликнул он. Войдя в кабинет, учитель Ян Лин обратился к директору Лао: — Сюрприз! Огромный сюрприз! — О? Какой сюрприз? — спросил директор Лао с надеждой на лице. — Судя по твоему волнению, это не маленький сюрприз! Ты можешь сказать? — Результаты Лу Ли и Лю Цин сегодня удивили меня! Учитель Ян Лин сел за стол, вытащил стопку рукописных листов, положил их на стол директора и возбужденно заявил: — Уровень математики Лу Ли и Лю Цин значительно превысил наши ожидания! — Что это такое? — директор Лао, не являясь учителем математики, не успел понять, о чем идет речь. — Это задачи Лу Ли и Лю Цин! — учитель Ян Лин указал на рукописи и радостно сказал. — Этим утром я дал им вопросы с прошлогодней международной математической олимпиады. Я хотел оказать на них давление, а не ожидал, что Лу Ли и Лю Цин будут настолько сильны. С проводниками пальца по рукописному листу, учитель Ян Лин продолжил: — Смотри, они решили! Используя собственные методы и новые подходы, они решили три задачи. — Так... Директор Лао немного смутился от концепции "решить три задачи новым методом". — Донг Кэ, я тренировал его год, и этот набор задач я дал ему месяц назад. Он справился с двумя задачами своим методом, — пояснил учитель Ян Лин, немного повысив голос. — А Лу Ли и Лю Цин справились всего за день и несколько часов, применив свои собственные методы. — Ты хочешь сказать... они сильнее Донг Кэ? Директор Лао понял суть, и в его глазах появилось удивление: — Отлично! Прекрасно! Это неожиданно! Я думал, что они добьются успехов только к следующему году, но не ожидал, что будут такими сильными сейчас. — Эм... строго говоря, это не доказывает, что они сильнее Донг Кэ, — быстро уточнил учитель Ян Лин. — Тем не менее, их математическое мышление, точная логика и прочная математическая база обладают потенциалом для достижения хороших результатов на математической олимпиаде. — Очень хорошо! — директор Лао встал с улыбкой и похлопал Яна Лина по плечу. — Старый Ян, Лу Ли и Лю Цин теперь будут под вашим руководством. Мы должны их тренировать и добиться хороших результатов на этом конкурсе! — Без проблем! — уверенно ответил учитель Ян Лин. — Осталось четыре месяца. При условии, что тренировка продолжится по плану, для Лу Ли и Лю Цин не составит труда войти в provinciale соревнования. — Я могу быть спокоен за это! — директор Лао кивнул с улыбкой. Три участника на provincial соревнованиях — это уже хороший результат. Что касается попадания в топ-300 на全国 соревнованиях или даже в национальную команду, такой роскошной надежды директор Лао никогда не мечтал. ... Время проходит день за днем. С тех пор как "решили три задачи", позиции Лу Ли и Лю Цин в олимпиадной команде по математике были укреплены. И учителя, и одноклассники признали заслуги Лу Ли и Лю Цин, и начали называть их вместе с Донг Кэ "Тремя Большими Братьями". Несмотря на признание со стороны учителей и одноклассников, Лу Ли не расслаблялся. Он по-прежнему читал книги и решал задачи по плану, постепенно улучшая свой уровень математики. Сейчас Лу Ли по-прежнему решает задачи по математике основного уровня. Он не стал сразу переходить на чистую олимпиадную математику, а продолжил укреплять базу старшей школы. Решал задачи, осваивая разнообразные математические задачи. Учитель Лао Сюй очень рад, что помогает Лу Ли с этим. Учитель Ян Лин не отставал. В команде по подготовке к математической олимпиаде он отправил всем целую кучу "Национальных экзаменационных задач по математике для старших классов" за прошедшие годы. В дополнение к знаменитым "пяти годам вступительных экзаменов и трехлетним симуляциям", а также "банку задач по математике для вступительных экзаменов". В ответ на столько заботы от учителей, что же мог сделать Лу Ли? Упорно заниматься! Лю Цин получила такое же обращение, как и Лу Ли! Итак... они решали задачи до темноты, изнуряя себя, пытаясь справиться с потоком информации. Утром самостоятельные занятия и контрольные, проверка в классе, днём тренировка по математической олимпиаде, повторные контрольные и домой после уроков. Что касается Лу Ли и Лю Цин, они были погружены в задачи, и учитель ничего не замечал и не возражал. Студенты, которые могут получить полные баллы на контрольных, могут делать все, что угодно, пока не отвлекают на уроках, и ни о чем не беспокоятся, если решают математические задачи. Единственным, кто стал делать замечания, была учительница языка. Она чувствовала, что с литературными талантами Лу Ли, какая математика ему вообще нужна? Как такие холодные цифры могут сравниться с прекрасными словами? Эмоции, заключенные в тексте, могут возвышать душу. Учитель Лао Сюй сказал: — Иди поговори с директором, — и учительница по китайскому языку сразу же отступила. Однако, поступок Лу Ли оказывался противоположным — его сокурсник Юй Уэньшу начал свою креативную карьеру на своем ноутбуке с темы "Мой сосед по комнате, возможно, одержим монстрами". Увидев это, Лу Ли мог лишь вздохнуть. В конце концов, Юй Уэнь вернулся к привычной жизни и снова оказался на старом пути. С тех пор он жил жизнью "погруженным с головой в писанину, на протяжении всего года", отчаянно обновляя текст и будучи названным "коротким и безвольным", его заставляли "ссылаться" в случае неповиновения. Поэзия говорит: Я так старался написать статью, и никто не заинтересовался ей в марте. Ночной ветер и дождь пронизывают до самой сути, и сегодня я снова пью северо-западный ветер. Что касается непосредственного положения дел. На протяжении этого времени, безумные контрольные работы Лу Ли и Лю Цин увидели студенты в классе, и они также знали, что они готовятся к математической олимпиаде в сентябре. Для других одноклассников, они были слишком ленивы, чтобы обратить внимание, лишь лениво замечая: "Студенты сильны и ужасны!". Однако для студентов с оценками ниже Лу Ли и Лю Цин возникло чувство... теперь у них есть шанс. Подготовка к математической олимпиаде, работы с задачами в темноте, естественно, не оставляли сил для изучения других предметов. Месячный экзамен в мае или даже финальный экзамен казались... возможно, это шанс? В результате эти сильные ученики тайно соревновались, погружаясь в учебу, накапливая силу, ожидая шанса показать свои способности на экзамене и превзойти Лу Ли и Лю Цин! Время плавно протекало в их стараниях. Вскоре наступил конец мая, и месячный экзамен на подходе. Перед месячным экзаменом Лу Ли не беспокоился немного. Он уже изучил все учебники, и темп обучения достиг "опытного" уровня. Лишь во время двух дней экзаменов Лу Ли поднял голову из потока математических вопросов и поспешил в аудиторию. После двух дней экзаменов Лу Ли не беспокоился о результатах — он снова погрузился в математические задания и продолжал решать. В ожидании некоторых сильных студентов результаты месячного теста были объявлены по расписанию. Первое место: Лу Ли! Второе место: Лю Цин! Что более важно... Лу Ли снова получил высшие баллы по всем предметам. Этот результат привел группу сильных студентов, которые тайно соперничали, в отчаяние и шокировал весь класс. Лу Ли немного удивился! Снова полные баллы по всем предметам? Это касается всех предметов. Я не придавал большого значения сочинению по китайскому языку, так почему я получил полные баллы? Неужели учительница по китайскому языку намеренно выставила мне полные баллы, чтобы вдохновить меня на литературу и вытащить из этих холодных цифр? Можно ли получить такие оценки так? Лу Ли только пожал плечами и не стал обращать на это внимания. Ему еще предстояло решить много задач! Спасибо за вашу поддержку! Благодарю всех за голоса! Спасибо за все вознаграждения! Правила нового хит-парада теперь рассчитываются согласно вознаграждениям, и я могу только следовать этим правилам, позволяя всем тратить деньги. Спасибо! ```
Обновлено: 16.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...