Глава 13Глава 13. Юэ Юйчэнь анализирует ситуацию (часть 3)

Ваш острый язык не только не сломил Юэ Буцюня, но, наоборот, разжёг в нём ещё большую решимость. Воистину, не зря он — тот, кто способен взмахнуть мечом и оскопить себя. От этой реплики Системы у Юэ Юйчэня дёрнулся глаз. «Можно хоть раз без пошлостей?» — Замолчи! Как ты смеешь так непочтительно отзываться о старших мастерах? — отчитал его Юэ Буцюнь. — Наставник, жена наставника, — серьёзно произнёс Юэ Юйчэнь, — вы и вправду думаете, что спор о Мече и Ци в нашей школе был лишь внутренним делом? Что Шаолинь и Удан так уж благородны и чисты? — О? И что же ты хочешь сказать? — протянул Юэ Буцюнь. — Похоже, наставник, вы и сами уже обо всём догадались! Простите ученика за дерзость. — Старший брат? — Нин Чжунцзэ с недоумением посмотрела на мужа. Она не совсем поняла, о чём говорят эти двое. ……………… Юэ Буцюнь повернулся к поминальным табличкам предков. Спустя долгое время он медленно произнёс: — Как и сказал Юйчэнь, был ли спор о Мече и Ци лишь нашим внутренним делом? — Я долго не мог этого понять. Ведь с самого начала каждый из братьев по школе выбирал то, что ему по душе: кто-то склонялся к взращиванию ци, кто-то — к искусству меча. У каждого были свои предпочтения. — Почему же потом они стали непримиримы? Зачем нужно было доказывать, чей путь лучше? Почему поначалу все жили в мире? — И братья по школе, и дяди-наставники — все практиковали и то, и другое. Никто не отказывался от чего-то одного полностью. — Перед смертью наставник рассказал мне, что двое наших предков, Цай и Юэ, побывав в Южном Шаолине и ознакомившись с «Драгоценным трактатом Подсолнечника», обнаружили, что пути Меча и Ци несовместимы. — Но в нашей школе всегда было полно талантов. Любой известный мастер меча в цзянху так или иначе был связан с Хуашань. Почему же столько великих мастеров не смогли постичь суть какого-то «Трактата Подсолнечника»? — И почему предки Цай и Юэ, изучив его, стали такими вспыльчивыми и гневливыми, что готовы были обнажить мечи друг на друга? Юэ Юйчэнь, стоявший рядом, спокойно добавил: — Разве что это с самого начала было заговором. Разве что с «Трактатом Подсолнечника» с самого начала было что-то не так. Разве что те части, которые они запомнили, изначально были несовместимы… — Но… как это возможно? Двое предков тайно выучили «Трактат Подсолнечника», как с ним могло быть что-то не так? — недоумевала Нин Чжунцзэ. — Эх… Юэ Буцюнь вздохнул: — А что, если их пригласили туда намеренно? Что, если им намеренно позволили найти «Трактат Подсолнечника»? — Старший брат, ты хочешь сказать… Шаолинь намеренно подставил наших предков? Дал им фальшивый трактат? — потрясённо прошептала Нин Чжунцзэ. — Был ли трактат подлинным, уже не узнать. Он сгорел в той междоусобице, — ответил Юэ Буцюнь. — Перед смертью наставник показал мне здесь те приёмы меча из «Трактата», которые он запомнил. С этими словами Юэ Буцюнь выхватил меч. Зал Предков наполнился вспышками света и мельканием его фигуры. Мгновение спустя он остановился. — Сестрица, Юйчэнь, что скажете? — Полон ошибок, — сказала Нин Чжунцзэ. — Полная чепуха, — добавил Юэ Юйчэнь. Едва он произнёс это, как в его голове зазвучал голос Системы… Вы наблюдали фрагмент стиля меча из «Драгоценного трактата Подсолнечника». Приёмы обычны, полны уязвимостей. Возможно, будь они выполнены с молниеносной скоростью, эффект был бы иным. — Вот именно! Даже мы с тобой видим, что с этим стилем что-то не так. Почему же наши предки этого не поняли? — с горечью произнёс Юэ Буцюнь. Он продолжил: — Наставник перед смертью велел мне во что бы то ни стало заполучить «Трактат Подсолнечника». Он хотел, чтобы я увидел, в чём его сила. Все дяди-наставники ненавидели этот трактат, уничтоживший нашу школу, и не могли смириться с поражением. ……………… Юэ Юйчэнь помолчал, а затем сказал: — В те времена Школа Хуашань была на пике своего могущества, возглавляла Союз Пяти Гор и затмевала собой даже Шаолинь и Удан. Разве Шаолинь мог с этим смириться? — А что, если этот трактат был намеренно изменён? Если практикующий его становился вспыльчивым и гневливым? Стоило возникнуть спору, и он тут же хватался за меч. — А когда в пылу битвы льётся кровь, да ещё и кто-то со стороны подливает масла в огонь, остановиться уже невозможно. — К тому же, — холодно усмехнулся Юэ Юйчэнь, — в Южном Шаолине всегда было полно мастеров, а в их Павильоне Священных Писаний — несметное число трактатов. Неужели они так плохо его охраняли, что позволили двум нашим предкам так легко его скопировать? — Будь Шаолинь так слаб, его бы давно вытеснили из Путяня. По крайней мере, такие силы, как Удан или Гора Лунхушань, не упустили бы такой возможности. ……………… — Оставим пока этот вопрос. Рано или поздно правда откроется, — Юэ Буцюнь решил сменить тему. — В таком случае, наставник, какой путь изберёт наша школа? — поклонившись, спросил Юэ Юйчэнь. — О? А у тебя есть предложения? — Раз уж мы не можем их победить, почему бы к ним не присоединиться? — улыбнулся Юэ Юйчэнь. Глаза Юэ Буцюня блеснули. Было видно, что такая мысль никогда не приходила ему в голову. Заметив его интерес, Юэ Юйчэнь продолжил: — Что до наследия, то все учения так или иначе восходят к буддизму, даосизму или конфуцианству. Наша школа Хуашань — прямая наследница даосской школы Цюаньчэнь. Сейчас нам нужно лишь восстановить эту связь. — Что до боевых искусств, то вы, наставник, уже мастер высшего класса. Если вы лично посетите местные бюро эскорта и залы боевых искусств и предложите дружеский поединок, они не посмеют отказать вам в уважении. — Что до статуса, то мы — одна из пяти признанных школ праведного пути, образец для подражания. Если вы, наставник, нанесёте визит местным чиновникам, уверен, они позволят вам нанять несколько бродяг и расчистить пустоши у подножия горы. — Для местного чиновника это будет большим достижением: образец праведности помогает властям, облегчает бремя казны, даёт приют молодым и сильным бродягам. — А если чиновник откажет, значит, вы просто не нашли к нему правильный подход. Дарить золото и серебро — слишком пошло, это взятка. А вот если вы вместе обсудите предметы антиквариата, оцените редкий женьшень или панты, уверен, все останутся довольны. — Что до богатства, то хоть у нас и не много денег, но в наследие от предков нам досталось немало книг. Они охватывают все три учения. Можно пригласить обедневших учёных-книжников переписывать их. Так мы обзаведёмся полезными связями. — Нам не нужно от них многого. Пусть просто переписывают классические тексты. И если в будущем кто-то из них успешно сдаст экзамены и займёт высокий пост, мы не будем просить о награде. Достаточно будет, если в трудный час он замолвит за нас словечко. Видя, что Юэ Буцюнь и Нин Чжунцзэ слушают его с открытыми ртами, Юэ Юйчэнь сменил тему: — Теперь, когда вы, наставник и жена наставника, приняли в ученики Линху Чуна, в будущем на гору придёт ещё больше учеников. Если их неправильно наставить, они не поймут ваших устремлений, и это навредит всем. — Сейчас они в том возрасте, когда легче всего сформировать их взгляды, привить им преданность школе. Мы должны быть едины. — Вы должны внушить им, что их главная цель — возрождение Хуашань, а не пускать их развитие на самотёк. — Иначе все ваши труды пойдут прахом, да ещё и отношения с учениками испортятся. — Когда есть цель — есть и мотивация. А слишком спокойная жизнь расслабляет и лишает воли. — Что вы думаете, наставник, жена наставника?
Обновлено: 22.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...