Уильям все же подавил в себе дурашливое настроение и вскоре распрощался с Драко и его компанией. Вместе с несколькими соседями по комнате он направился к аудитории заклинаний на четвертом этаже. Сегодня у юных волшебников из Когтеврана было два урока, и оба они проходили совместно с Гриффиндором.
Профессором по заклинаниям в Хогвартсе был низкорослый волшебник по имени Филиус Флитвик, который одновременно являлся и деканом факультета Когтевран. Уильям видел его однажды в Большом зале во время распределения.
Несмотря на свой крошечный рост — Флитвику приходилось вставать на стопку книг, чтобы дотянуться до стола, — и отчасти гоблинскую кровь, профессор пользовался у студентов огромным уважением. Даже студенты из Слизерина не позволяли себе злобных шуток по поводу его роста.
Все потому, что профессор Флитвик был поистине идеальным преподавателем: его характер не был таким суровым, как у профессора МакГонагалл, и не таким ядовитым, как у профессора Снейпа. Вместе с профессором Стебль, деканом Хаффлпаффа, он относился к тем очень добрым и приветливым людям. Он был остроумен, обладал чувством юмора и уделял почти всё своё время каждому студенту, даже тем, кто плохо учился.
И хотя голос профессора Флитвика звучал немного тонко, в исполнении заклинаний он был безупречен. Он был одним из немногих магических мастеров в мире, чье понимание и применение заклинаний обладали множеством уникальных прозрений. В молодости он даже выигрывал чемпионат по дуэлям волшебников, будучи весьма успешным магом.
По слухам, он начал преподавать в Хогвартсе еще в 1970 году, и за двадцать лет успел воспитать бесчисленное множество выдающихся волшебников.
Что касается возраста профессора Флитвика, то, имея гоблинскую кровь, он мог жить по крайней мере лет сто, а может, и больше, чем сам Дамблдор!
Урок заклинаний профессора Флитвика действительно оправдал ожидания Уильяма. Хотя учебник для первокурсников назывался «Основы заклинаний: Базовый курс» и считался самым легким, а профессор Флитвик говорил лишь о принципах заклинаний, Уильям ощущал, будто у него открылись глаза. Поэтому он вел себя на этом уроке весьма активно. Учитывая магические познания Уильяма, программа первого курса едва ли представляла для него вызов, поэтому он с легкостью отвечал на вопросы, над которыми другие юные волшебники ломали голову.
Профессор Флитвик был очень рад этому, за урок он добавил Когтеврану целых десять очков. После занятий Уильям обсудил с профессором возникшие у него проблемы с наложением заклинаний, а также свое собственное изобретение – заклинание «Шок».
— Трудно поверить, что тебе всего одиннадцать лет. Я в твоем возрасте понятия не имел, чем занимаюсь, а ты уже достиг немалых успехов на магическом пути, — с искренней радостью сказал профессор Флитвик, глядя на Уильяма. — Судя по сегодняшнему выступлению, я могу с уверенностью сказать, что ты действительно сам изобрел это заклинание. Я прочитал твою научную статью, она очень хороша. Ты мог бы публиковать такие статьи чаще, не обязательно о новых заклинаниях; улучшенные заклинания или совершенно новые способы их применения также могут стать темами для публикаций. Международная ассоциация магов имеет глубокую историю, и публикация большего количества научных статей очень поможет твоему будущему, — наставлял профессор Флитвик.
— Я понял, профессор Флитвик.
— Однако, твое применение заклинания «Шок» все еще слишком поверхностно. Это заклинание можно развить во множество более удивительных применений. Уильям, у тебя очень живой ум, и для совершенствования и изобретения заклинаний нужна именно такая бесконечная фантазия. Ты мог бы хорошо подумать, как еще можно использовать заклинание «Шок». Приходи ко мне в офис в эту пятницу вечером. Мой офис находится в Западной башне, совсем недалеко от башни Когтеврана. Думаю, нам еще многое предстоит обсудить. На сегодня хватит, Уильям.
— Хорошо, большое вам спасибо, профессор Флитвик.
Уильям с глубоким уважением относился к тем, кто обладал истинным мастерством. Короткая беседа с профессором подарила ему немало новых идей. Теперь ему нужно было собрать их воедино и найти тихое место для проведения магических экспериментов. «Подожду еще немного, а потом «случайно» обнаружу Выручай-комнату», — подумал Уильям. Ведь с начала учебного года прошло всего два дня, и поиск Выручай-комнаты сейчас выглядел бы несколько преждевременно. К тому же, она находится на восьмом этаже, совсем близко к кабинету директора. Уильям пока не мог до конца понять отношение Дамблдора к нему, поэтому лучше было действовать осторожно, тем более что репутация его семьи среди волшебников оставляла желать лучшего.
***
Гермиона Грейнджер считала, что урок заклинаний прошел для нее ужасно. Обычно такие чудесные знания не привлекали ее так сильно. «Почему? Почему он может быть таким выдающимся? Как он мог ответить на все эти вопросы? И почему профессор Флитвик такой предвзятый? Я ведь тоже знала ответы на некоторые вопросы, а он дал ответить Уильяму! Это так бесит!» — сердито подумала девочка. «На уроке трансфигурации после обеда я обязательно его превзойду». Вспомнив об этом, девочка угрюмо взяла свой портфель и решительно направилась к выходу из класса. Она решила после обеда как следует повторить учебник по трансфигурации, чтобы уж точно не дать Уильяму себя обогнать!
— Что с ней? Кто-то ее рассердил? — спросил Гарри, с недоумением глядя вслед уходящей Гермионе.
— Мерлин знает почему! — Рон закатил глаза. — Она просто помешана на учебе. Даже не знаю, как ее распределили в Гриффиндор.
— О чем вы с профессором говорили? Почему ты так долго? — с любопытством спросил Терри, едва Уильям вышел за дверь.
— Да так, обо всем понемногу, о принципах заклинаний, техниках наложения чар. Профессор попросил меня зайти к нему в пятницу вечером.
— Мерлин всевышний! Уже на второй день учебы профессор дает тебе дополнительные занятия? Я тоже так хочу! — с завистью сказал Терри.
— Терри, кажется, в пятницу вечером у тебя тоже дополнительные занятия? Только не с профессором Флитвиком, а с профессором Снейпом, — насмешливо поддразнил его Эйк.
— Ах ты, Эйк! Ты смеешь меня подкалывать? В тот момент я даже не подозревал, что он стоит прямо за мной.
Друзья, смеясь и разговаривая, направились в Большой зал.
Неожиданно, казалось бы, застенчивый юноша проявил озорство. Уильям рассмеялся про себя, но тут же задумался: какие еще существуют способы применения "проникающего проклятия"?
Обновлено: 21.01.2026