Третий раз занял меньше пяти минут.
Учитывая то, что произошло только что, Чжоу Чжоу поверила, что у Ван Чусюань действительно появилась способность запоминать с первого взгляда!
– Ван Чусюа..нь, ты хочешь сказать, что выучила наизусть всю эту книгу по химии?!
Е Сюй, который только что преподавал, остановился и посмотрел на Ван Чусюань, прямо обратившись к ней с этим вопросом.
– Учитель Е, я... я уверена, что выучила всю книгу по химии!
Ван Чусюань не отрицала этого. Она с некоторым волнением смотрела на Е Сюя.
– Тогда подойди и напиши несколько химических уравнений!
Е Сюй говорил это, но в душе совершенно не верил. В конце концов, в прошлом семестре ему пришлось смириться с проблемами памяти Ван Чусюань в химии!
Он хорошо её знал.
Больше всего ей не удавалось запомнить химические уравнения, и даже самые простые из них Ван Чусюань не могла вспомнить.
Однажды он в шутку сказал Ван Чусюань:
– Ты, знаешь, это всё равно что повторять каждый день “Сунь Лэйхун, Сунь Лэйхун”, а потом, увидев человека, прямо подойти к нему и назвать его Цай Сюйкунь? Подумай сама, Сунь Лэйхун – актёр, а ты, назвав его Цай Сюйкунь, кого хочешь оскорбить?!
Но когда Ван Чусюань взяла мел и выписала на доске все химические уравнения, о которых говорил Е Сюй, он просто остолбенел!
Он сомневался, Ван Чусюань ли это перед ним, которую он знал.
Если да, то он думал, не играла ли Ван Чусюань раньше с ним, да ещё и открыто.
– Что... что происходит при горении магниевой ленты в кислороде?
Е Сюй сразу же посмотрел на Ван Чусюань и спросил.
Это элементарное явление из курса химии средней школы. Е Сюй помнил, что Ван Чусюань долго не могла его запомнить!
– Магниевая лента горит в кислороде бурно, испуская яркий белый свет, выделяя тепло, образуя белое твёрдое вещество, белое твёрдое вещество – это оксид магния...
Ван Чусюань ответила на автомате. Это был простой момент, как будто выгравированный в её голове.
– Расскажи, какими способами разделяют смеси!
Е Сюй хотел проверить Ван Чусюань ещё раз. Но такой простой вопрос Ван Чусюань не могла не запомнить!
– Должно быть, пять способов: фильтрация, выпаривание, дистилляция, разделение, экстракция...
Ответ Ван Чусюань был плавным, точным, логика мышления очень чёткой.
– Ты точно Ван Чусюань?
– Да... наверное?
Ван Чусюань сама не могла поверить, что это действительно она. Но если это не сон, то она чувствовала, что на пробном экзамене в конце месяца она обязательно покажет себя с лучшей стороны.
[Динь-динь-динь...]
Прозвучал звонок с урока, и Е Сюй в рассеянности, прихватив учебник, вышел.
Ван Чусюань сидела на своём месте, уже открыв свой большой сборник для повторения.
Это был комплексный материал для повторения по химии средней школы.
Знания были полными, диапазон сложности задач широкий, можно сказать, это было хорошее пособие для подготовки к экзаменам в выпускном классе.
Она решила начать повторять с начала. Если получится, она хотела выучить наизусть весь этот сборник объёмом более 300 страниц.
– Сюаньсюань, ты теперь такая классная, и всё равно так усердно занимаешься!
Чжоу Чжоу посмотрела на свою лучшую подругу и твёрдо решила не подводить её.
Решение Чу Цзяня было правильным, сила примера, безусловно, велика.
И те несколько учеников, которые сидели рядом с Ван Чусюань, тоже молча достали свои книги на перемене.
Атмосфера учёбы впервые проявилась в маленьком коллективе класса. Пока эта группа учеников готова учиться, да ещё с помощью Чу Цзяня, подтянуть их оценки – не проблема.
Ван Чусюань стала примером, как, впрочем, и Фан Ифань.
С тех пор, как он поспорил с Цяо Инцзы в полдень, он тоже погрузился в учебник по математике. Цзи Янъян говорил с ним, а он не отвечал.
– Ещё одну доказательную задачу решил. Раньше она казалась такой сложной, а сейчас что-то как-то...
Фан Ифань усмехнулся и, не выпуская сборника из рук, продолжил решать задачи.
Это самозабвенное усердие заставило Цзи Янъяна вдруг вспомнить фразу: "Учёба делает меня счастливым!"
За целый день Фан Ифань полностью прошёл один сборник задач, и точность была поразительно высокой!
– Оказывается, я такой крутой!
Наконец, когда вечерние занятия закончились, Фан Ифань хлопнул в ладоши и сказал эту фразу.
Но когда он поднял глаза, почти все ученики уже ушли, осталась только Ван Чусюань, которая всё ещё зубрила, и Чжоу Чжоу, которая сопровождала свою подругу!
Фан Ифань закончил решать сборник по математике за семестр, а Ван Чусюань потратила целый день, чтобы наизусть выучить весь комплексный сборник по химии!
Если бы Чжоу Чжоу не видела всего этого своими глазами, она бы подумала, что это полный бред.
– Староста, не ожидал, что ты такая крутая!
Фан Ифань раньше был не в одном классе с Ван Чусюань, но теперь они одноклассники.
А Ван Чусюань – староста, он Фан Ифань – как-никак завхоз!
– Ха-ха, Фан Ифань, ты тоже очень крутой!
Ван Чусюань смотрела на Фан Ифаня. Она тоже слышала, что он сегодня прошёл целый сборник по математике.
– Нет-нет-нет, не думал, что у старосты такая потрясающая память! Глядя на тебя сейчас, такую спокойную, неужели ты действительно выучила наизусть весь сборник по химии?
Фан Ифань тоже слышал о том, что Ван Чусюань зубрит сборник по химии.
– Я сама не знаю, что происходит, но после того, как учитель Чу со мной поговорил, я вдруг будто прозрела!
Ван Чусюань посмотрела на Фан Ифаня и моргнула, говоря это.
– Да-да-да, у меня тоже такое ощущение... Раньше у меня от вида математических задач голова болела, а сейчас стоит взглянуть, и как решать, ход решения, даже ответ – всё ясно всплывает в голове!
Фан Ифань, услышав слова Ван Чусюань, глубоко сочувственно ответил. Ван Чусюань кивнула:
– Уже поздно, все ушли, нам пора возвращаться. Завтра утром рано вставать!
– Фан Ифань, пока!
Ван Чусюань и Чжоу Чжоу попрощались с Фан Ифанём и вышли из класса с рюкзаками.
Чжоу Чжоу, слушая разговор Фан Ифаня и Ван Чусюань, невольно задумалась.
– Неужели такие большие перемены у них из-за того, что учитель Чу с ними поговорил?
– Нет, я тоже должна поговорить с учителем Чу!
Размышляя об этом, Чжоу Чжоу, подойдя к воротам школы, вдруг сказала Ван Чу Сюань:
— Сюань Сюань, я, кажется, забыла в классе одну книгу. Может, ты уже пойдешь?
— Э? Может, я все-таки пойду с тобой?
Ван Чу Сюань беспокоилась оставлять Чжоу Чжоу одну, но Чжоу Чжоу тут же отбежала.
— Ничего, ничего, я же занималась тхэквондо, забыла? Схожу одна, дядя ждет тебя у ворот!
Глядя на убегающую подругу, Ван Чу Сюань усмехнулась и вышла из школьных ворот.
Но куда на самом деле отправилась Чжоу Чжоу?
Она знала, что Чу Цзян — новый учитель, и еще знала... что Чу Цзян живет в общежитии для преподавателей!
[PS: Прошу цветы, сбор и оценки!]
### Глава 15. Чу Цзян, запомни, ты же учитель!
В небольшой двухместной комнате на третьем этаже общежития для преподавателей.
Чу Цзян, проработавший целый день, первым делом по возвращении в общежитие рухнул на кровать.
— Учитель Чу, как дела? Этот класс, наверное, сложно вести?
Чу Цзян услышал голос, перевернулся и сел. Перед ним стоял подтянутый парень с короткой стрижкой, который выглядел стройным в одежде и мускулистым без нее. Это был его сосед по комнате.
Чэнь Тао, учитель физкультуры, его фигура была определенно лучше, чем у многих тренеров в спортзале.
Но учителя физкультуры, как правило, бывают болезненными, вечные сопли, кашель, температура, расстройство желудка, переломы ног... В общем, Чэнь Тао мог провести в лучшем случае несколько уроков за весь год.
Работа легкая, но требовала хорошей актерской игры.
Если вдруг классный руководитель забывал сообщить или он сам забывал, и внезапно появлялся на глазах у учеников, требовалось высочайшее мастерство, чтобы скрыть внутреннюю панику.
— Все тридцать пять худших учеников всей школы у меня в классе, кто из этих маленьких негодяев хоть кому-то доставляет проблемы?
Чу Цзян закатил глаза, глядя на Чэнь Тао.
— Кстати, завтра утром третий и четвертый урок, кажется, физра. Тогда возьмешь их и позанимаешься с ними подольше!
— А ты не хочешь, чтобы они занимались самостоятельно?
Чэнь Тао с удивлением посмотрел на Чу Цзяна, ведь другие классные руководители всегда с серьезным лицом просили его симулировать болезнь и отменять уроки.
— Всестороннее развитие, умственное, нравственное, физическое, эстетическое, трудовое — это же так важно!
Чу Цзян слегка приподнял уголки губ.
— В нашем классе есть несколько учеников с неплохими способностями в спорте. Плохо учатся — ничего страшного, могут пойти по спортивному пути и прославить страну!
Дифференцированный подход к обучению. Чу Цзян не считал, что успех заключается только в повышении успеваемости всех учеников.
К примеру, он думал, что у Цзи Ян Яна, кажется, есть талант к спринту!
Раньше он смотрел на учебные способности Цзи Ян Яна и, честно говоря, они были примерно такими же, как у Ван Чу Сюань до этого!
Но... учебные способности слабые, зато спортивные — сильные!
Особенно талант к спринту и футболу, он просто рожден для этих двух видов спорта.
У Цзи Ян Яна талант к спринту — 7, талант к футболу — 6. Честно говоря, если растратить это понапрасну, будет очень жаль.
Китай — великая страна, с населением более миллиарда, но трудно найти нескольких быстро бегающих или хорошо играющих в футбол людей. Это вызывает смех, когда об этом говоришь.
Но на самом деле талантливые ученики есть, просто в отечественной среде те, кто занимается спортом, становятся в глазах родителей бездельниками.
Чу Цзян, конечно, не согласен с таким мышлением, он считает... если у человека есть талант в какой-то области, нужно его поощрять, ведь может быть, случайно, сотворится какое-нибудь чудо!
Например, у Цзи Ян Яна талант к спринту — 7, а это уровень таланта мастера спорта международного класса!
Если его усилить, возможно, Цзи Ян Ян сможет достичь успехов в спринте.
Если стометровку пробежит меньше чем за десять секунд и при этом побьет рекорд, это определенно прославит страну.
— Дифференцированный подход к обучению. Действительно, не обязательно слепо стремиться к успеваемости учеников... — думал Чу Цзян, и это было очень верно.
— Не ожидал, что ты, только что окончивший вуз, мыслишь так широко!
Чэнь Тао тоже был согласен с точкой зрения Чу Цзяна. Во-первых, он сам учитель физкультуры и не считал, что заниматься спортом плохо.
Во-вторых, проработав учителем физкультуры много лет, он действительно считал, что нынешние дети слишком несчастны, круглый год только русский, математика, английский, физика, химия, биология, история, география и так далее.
Такие вспомогательные предметы, как физкультура, музыка, изобразительное искусство, на самом деле очень необходимы!
Максимум два часа вспомогательных предметов в неделю, честно говоря, такие уроки не только снимают учебную нагрузку с учеников, но и могут развить другие интересы, добавляя красок в их будущую разнообразную жизнь!
— Мыслить широко — это обязательно!
Обновлено: 19.01.2026