Глава 9Глава 9

С прозвеневшим звонком на перемену учитель лишь молча взглянул на сидящего на последней парте с закрытыми глазами Хьюга Цзя Наня, объявил об окончании урока и быстро покинул класс, чтобы подготовиться к следующему занятию — тренировке в полевых условиях. На плацу дети выстроились в ряды, слушая распоряжения учителя. Хьюга Цзя Нань стоял среди них, скучая. Это был самый ненавистный для него урок — трата времени впустую. Метание сюрикенов, базовые упражнения на выносливость, спарринги по тайдзюцу на этом этапе для него были совершенно бесполезны. Не потому, что он был в этих вещах слаб. Например, метание сюрикенов для человека с такой мощной силой души было делом столь же простым, как приём пищи — он мог с закрытыми глазами попасть точно в центр мишени, разве что сила удара была не слишком велика. В плане физподготовки он был сильнейшим среди всех детей, но при беге всегда финишировал вровень с остальными. А вот в спаррингах он неизменно сдавался, ни разу не сразившись с кем-либо. Всё равно победить он не мог: мог легко увернуться от атак с помощью силы души, но нанести противнику ощутимый урон не получалось. В плане взрывной силы он был крайне слаб. В глазах учителя Хьюга Цзя Нань просто тянул время — всегда держался в стороне, и, конечно, это было связано с его привычным поведением. В этот момент Цзя Нань молча сосредоточил внимание на Нефрите наследия Цянькунь в глубине своего разума. Личный статус: Хозяин: Хьюга Цзя Нань Стадия: Продвинутая ступень Закалки Тела Физический атрибут: Тело Пяти Стихий Методы тренировки: «Даосская Техника Закалки Тела», «Даосская Техника Взращивания Духа» Прочность тела: Внешняя тренировка сухожилий, костей и кожи Сила души: в 76 раз выше обычного человека Взглянув на данные в своём статусе, Цзя Нань довольно кивнул. Его закалка тела уже достигла продвинутого уровня, и вскоре он сможет прорваться на ступень Закалки Ци. Сила души почти достигла стократного уровня, а значит, он сможет приступить к тренировке «Метода Взращивания Духа Дао», чтобы закалять и сжимать силу своей души, готовя её к формированию Золотой Пилюли. — Сегодняшняя тренировка такова: сначала двадцать кругов по стадиону, за двадцать минут уложиться обязательно. Затем — метание сюрикенов: десять штук за минуту, минимум шесть попаданий. И напоследок — спарринги по двое, тут требований нет. Сдавшие идут дальше, несдавшие остаются на дополнительную тренировку. Всё ясно? — громко объявил учитель план тренировки и сразу же обозначил наказание для тех, кто не уложится в норматив. — Хай! Хай! — дети дружно ответили, с нетерпением ожидая практики на стадионе. Всё-таки дети — они более подвижны, и уроки на свежем воздухе куда привлекательнее, чем сидение в классе. — Эх, опять одно и то же… — Цзя Нань недовольно поморщился. Он не собирался тратить время на дополнительную тренировку в школе. Во время бега он, как обычно, пробежал вместе с общей группой. Затем подошёл к мишеням для метания сюрикенов и стал наблюдать за теми, кто был впереди в очереди. Дистанция метания — двадцать метров. — Шикаку Нара, десять попаданий, результат — отлично. Минато Намикадзе, десять попаданий в центр мишени, результат — отлично… — учитель, стоя у мишени, зачитывал результаты, чтобы у ребят был стимул к прогрессу. Когда очередь дошла до Цзя Наня, он небрежно взял сюрикены, даже не посмотрел на мишень, и, бросив их наугад, тут же отошёл в сторону, освобождая место. — Хьюга Цзя Нань, шесть попаданий, результат — сдал. В дальнейшем нужно постараться, — учитель с лёгким вздохом поощрил его. Метание у Цзя Наня было слабым: хотя шесть из десяти сюрикенов попали в мишень, они вонзились очень неглубоко, будто готовы были вот-вот выпасть. Остальные четыре вообще не долетели до двадцатиметровой дистанции. У других обычно не хватало точности при избытке силы, а у него наоборот — точность есть, силы нет. После завершения метаний учитель повёл группу на тренировочную площадку и начал назначать пары для спарринга. Партнёра можно было выбрать и самому — если тот согласен. Цзя Нань же отошёл в сторону и просто наблюдал, зная, что всё равно сдастся, кем бы ни был его соперник. — Минато Намикадзе, выйти! — Чодза Акимичи, выйти! Двое учеников поднялись: один — широкоплечий и полный, другой — светловолосый и энергичный. Они сложили печать противостояния и одновременно ринулись друг на друга. Затем последовала серия ударов и блоков. Глядя на их схватку, Цзя Нань невольно дёрнул уголком губ: и это, по-вашему, детский поединок? Минато всё время уклонялся, изредка нанося удары, а Чодза действовал напролом, явно обладая большой силой — о чём говорили выбитые в земле ямки. Через несколько минут запыхавшийся Чодза поднял руку, признавая поражение. Минато остановился, они сложили печать примирения и отошли в сторону, переговариваясь. Когда назвали имя Цзя Наня, он даже не расслышал имя соперника — просто поднял руку, сдаваясь. Это был его четвёртый отказ от боя — и все четыре раза в спаррингах он поступал так же. Побед у него не было, а прочие результаты были средними. Так Цзя Нань стал аутсайдером своего класса. Мгновенно пролетели два года с момента поступления, а Хьюга Цзя Нань по-прежнему сохранял стопроцентно проигрышную статистику в спаррингах. В школе он всё так же выглядел человеком, которому всё безразлично. В этот день, едва успев к звонку, Цзя Нань, как обычно, тихо сел на своё место в последнем ряду и закрыл глаза, продолжая практиковать «Даосскую Технику Взращивания Духа», не обращая внимания на шум одноклассников. Вдруг дверь распахнулась, и в класс вошёл учитель. Мгновенно воцарилась тишина, а ученики поспешно приняли «примерное» выражение лиц, явно не желая получать «заботу» учителя. Сегодня всё было иначе: учитель пришёл не один, за ним стояла девочка. У девочки были длинные, ярко-алые волосы, притягивавшие взгляд. Круглое личико с тревожным выражением выдавало смущение, она выглядела как настоящая пай-девочка. Учитель вывел её на трибуну, сначала одарив мягкой улыбкой, а затем, обернувшись к классу, уже с серьёзным видом обратился к притихшим от любопытства ученикам: — Сегодня в нашем классе появится новая ученица — наша союзница из Страны Водоворота. Надеюсь, вы проявите сплочённость и дружбу, как и подобает Конохе, и поможете нашей новой подруге. Иди сюда, не стесняйся, представься. С этими словами он чуть подтолкнул девочку вперёд, сам отступив на шаг, и стал ждать её представления.
Обновлено: 03.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...