Глава 10 — Глава 10

После самопрезентации. Уминокава вернулся на кафедру и тепло произнёс: — Судя по только что прошедшей самопрезентации, я полагаю, что у вас сложилось представление друг о друге. Надеюсь, что в ближайшие несколько лет вы будете хорошо ладить и вместе добиваться прогресса. — А теперь, пожалуйста, поднимите руки те, кто не знает, как совершенствовать чакру. Сказав это, Уминокава прекрасно понимал, что все ученики в классе так или иначе уже усовершенствовали чакру. Однако необходимо было пройти через установленный порядок. Результат не вызвал удивления. Ни один ученик в классе не поднял руку, включая учеников из числа гражданских. Уминокава кивнул: — Отлично, значит, все ученики успешно совершенствовали чакру. В таком случае, сегодня все могут разойтись и подготовиться. Начиная со следующего занятия, я буду учить вас техникам складывания печатей. В конце концов, это всего лишь школа. От момента зачисления до выпуска, преподаваемые знания весьма базовы и никаких продвинутых техник нет. Это не более чем усовершенствование чакры, техники складывания печатей, три вида базовых техник, метание ниндзя-инструментов, а также поединки новичков в классе, где они «клюют» друг друга. Всё остальное, включая ниндзюцу низкого уровня и более сложные вещи, нельзя освоить в школе. Ниндзя-школа лишь предоставляет обычным людям возможность стать ниндзя. Каких высот они достигнут в будущем, зависит только от них самих. Поэтому в большинстве случаев каждый клан ниндзя отправляет в школу лишь тех членов, которые не очень ценятся в клане, или тех, кто по собственной воле решил посещать ниндзя-школу. Главная цель такого подхода — сделать приятное Хокаге, а заодно позволить своим детям завести больше друзей, да и, кстати, продемонстрировать свою силу, что, можно сказать, убивает сразу трех зайцев. Это именно то лицо, которого хотели прошлые поколения Хокаге. В конце концов, даже Хокаге не может заставить все ниндзя-кланы отправлять всех детей школьного возраста в школу. Это то, чего не смогли сделать ни первое, ни второе поколение, не говоря уже о третьем. ...... — Учитель Умино, нужно ли готовить что-то к завтрашнему дню? — спросил один из учеников, которому было что-то непонятно, и он поднял руку. Уминокава терпеливо объяснил: — Ну, после уроков вы можете купить какие-нибудь лекарства для снятия усталости пальцев. После ежедневной практики печатей вы можете принимать ванну. Конкретно, когда вы пойдете в аптеку, продавец вам всё объяснит. — О-о. Уминокава спросил: — Есть ли у кого-нибудь ещё вопросы? Все отрицательно покачали головами. — Хорошо, на сегодня всё. Всем разойтись. Завтра в восемь часов утра все помните, что нужно прийти в школу вовремя. Опоздавшие будут наказаны! — Расходитесь! Сказав это, Уминокава первым покинул класс. Как и говорил Уминокава, сегодня был первый учебный день. Помимо речи Хокаге и самопрезентации в классе, других занятий в школе не планировалось. Официальные учебные курсы начинались со второго дня. Так что сейчас занятия закончились. ...... — Брат, пойдём в аптеку вместе? В коридоре за классом Эньмэнь и Минато шли бок о бок, и Минато спросил. Яньмэнь, не задумываясь, кивнул: — Пойдём, заодно и перекусим. Минато чуть не закатил глаза. Поесть, поесть, поесть целый день! Впрочем, он и сам был немного голоден. Школьные ворота. Знакомая фигура стояла под большим деревом у входа. — Тётя Сатоми, почему вы здесь? — Минато подбежал к Рими Умихаре. Рими Умихара похлопал его по голове и ласково сказал: — Сегодня первый учебный день. Конечно, я пришла забрать вас из школы. Затем Рими Умихара посмотрел на Яньмэня и добавил: — Малыш Яньмэнь сегодня никого не позвал. Я так расстроена. Я как раз планировала угостить вас обедом. — Кхм-кхм, тётя Сатоми. Услышав слова «угостить обедом», Яньмэнь решил, что мужчина может и поступиться принципами, и тут же смягчился. — Ха-ха, ты, маленький прожора! — Пойдёмте, сегодня я угощаю вас раменом. Я слышал, в деревне открылось новое раменное кафе под названием «Ичираку Рамен». Говорят, там неплохо кормят. Отведу вас попробовать. — «Ичираку Рамен»? Глаза Яньмэня загорелись. Легендарный «Ичираку Рамен» открылся так скоро? Но вскоре Яньмэнь обнаружил, что он слишком много думал. «Ичираку Рамен» действительно был тем самым «Ичираку Рамен» из первоисточника, но нынешним мастером рамена был не Отсутсуки, а его отец. Нынешний «Отсутсуки» — всего лишь двенадцати-тринадцатилетний юноша, помогающий своему отцу в лавке. — Босс, принесите нам три большие порции рамена с тонкацу. Когда они втроём уселись, Рими Умихара, как оказалось, обратился к отцу. В это время Яньмэнь быстро поднял руку и сказал: — Я хочу добавить шариков из рыбной пасты и говядины. Минато рядом покраснел и тихо произнёс: — Я, я тоже хочу. Рими Умихара вдруг не знал, смеяться ему или плакать: — Хорошо, добавьте, добавьте все три порции. Он махнул рукой своему отцу и сказал: — Хорошо, пожалуйста, подождите немного. — Как прошел ваш сегодняшний день в школе? — спросила Рими Умихара, ожидая. — Какая была атмосфера на занятиях? У вас появились новые друзья? Минато кивнул: — Да, одноклассники очень активные, и я нашел много новых друзей. Едва он закончил говорить, как Янмэнь вспомнил сцену, где Минато только что окружила группа маленьких девочек. Что ж, надо признать, они действительно весьма активны, но вот сможет ли Минато это выдержать, ему было неизвестно. — А что же ты, Сяо Янмэнь? Честно говоря, Рими Умихара не очень-то волновалась за Минато. С ним было легко ладить, у него был спокойный нрав, и он мог найти общий язык со всеми. Напротив, своего брата, Эньмэня, она опасалась. — А, я тоже познакомился со многими. Янмэнь закатил глаза. Знать их имена — это уже знакомство, разве нет? Рядом Минато выглядел озадаченным. То есть, с момента входа в класс он ни разу не видел, чтобы Янмэнь общался с другими учениками. Напротив, Янмэнь почти всё время смотрел в окно, погруженный в свои мысли, и никто не знал, о чём он думает. Откуда Минато мог знать, что Эньмэнь планировал свои дальнейшие действия и одновременно размышлял, у кого бы ещё отработать технику теневого клонирования? Как только он освоит теневое клонирование, то сможет прогуливать школу и заниматься тем, что ему хочется, дабы не тратить время на занятия и не упустить годы развития. Ведь стоило начаться Второй мировой войне шиноби, как в ближайшие десять лет жить так же спокойно, как сейчас, было бы непросто. К тому же, между Второй и Третьей войнами шиноби был лишь небольшой промежуток времени, так что ему обязательно нужно было успеть развиться. Кроме того, гласит поговорка, что после более чем десяти лет учёбы в предыдущей жизни у него уже было отвращение к школе. Более того, поскольку он был связан с Рими Умихарой, то уже освоил всё, чему учили в Академии. Если бы не необходимость притворяться, он бы действительно не хотел ходить в школу. – Имея время, он отправился бы в дальние горы, нашел бы безлюдное место и тайно разработал бы новую серию «Расенгана» или «Чидори», разве это не замечательно? – Правда? Умихара Рими явно не верила. – Конечно! – Если не веришь, я назову их имена: Кимура Масару, Инузука Хана, Абураме Шисей, Учиха Шуичи… – Ладно, ладно, можешь не продолжать, я верю тебе. Видя, что Янмэн не собирается останавливаться, Рими Умихара быстро его перебила, а затем, поглаживая Янмэна по голове, сказала: – Неплохо. В первый же день ты познакомился с таким количеством одноклассников. Продолжай в том же духе. Минато, стоявший рядом, приоткрыл рот, но тут же замялся. Если он правильно помнил, из упомянутых Янмэном людей, только Учиха Шуичи сидел позади Янмэна, а остальные… ну, почти через весь класс. Значит, Онмэн лжёт, да? Но если приглядеться, кажется, это не совсем так. Ведь он запомнил имена других людей. Это ведь своего рода признание, верно? Ну, наверное. Заметив выражение Минато, Янмэн быстро подмигнул ему, как бы говоря, чтобы тот его не разоблачал. Минато лишь беспомощно кивнул в ответ. Затем Янмэн спросил: – Тётя Рими, а кто-нибудь из твоих друзей знает технику теневого клонирования, или может её достать? Энмэн не спрашивал Умихару Рими, знает ли она её, потому что он знал все техники ниндзюцу, которыми она владела на данный момент, и среди них не было техники теневого клонирования. Однако сейчас, из всех людей, кого знал Янмэн, только Рими Умихара имела возможность получить технику теневого клонирования, поэтому, если он хотел её изучить, скорее всего, ему придётся обратиться за помощью к Умихаре Рими. — Не могу поверить, что ты хочешь использовать его снова, — сказал Яньмэнь, — не говори мне, что ты снова собираешься вызвать его. — Не говори так, — ответила Михару, — я не имею права управлять его силой, ведь это его личная сила. — Тогда он сам спустится? — спросил Яньмэнь. — Это не так, — ответила Михару, — но я не хочу, чтобы он снова входил в мое тело. — Тогда как ты собираешься его победить? — спросил Яньмэнь. — На самом деле, я не знаю, — ответила Михару, — но я никогда не сдамся. ... — Как ты себя чувствуешь? — спросил Яньмэнь, — ты выглядишь бледным. — Я в порядке, — ответила Михару, — я просто устала. — Ты уверена? — спросил Яньмэнь, — ты всегда так говоришь, когда тебе плохо. — Я в порядке, — повторила Михару, — просто я не хочу, чтобы ты волновался. — Хорошо, — сказал Яньмэнь, — но если тебе что-нибудь понадобится, не стесняйся просить. — Спасибо, — ответила Михару, — я знаю. ... — Ты уверена, что хочешь этого? — спросил Яньмэнь, — это может быть опасно. — Я знаю, — ответила Михару, — но я должна это сделать. — Почему? — спросил Яньмэнь, — что такого важного в этом? — Это для моей семьи, — ответила Михару, — я должна защитить их. — Тогда я пойду с тобой, — сказал Яньмэнь, — я не позволю тебе идти одной. — Спасибо, — ответила Михару, — я ценю это.