Шимидзу Акира считал себя человеком честным.
Он не прочь был заводить с девушками близкие отношения, но категорически не желал якшаться со «шлюхами» — одна лишь мысль о риске подцепить заразу вызывала отвращение.
Дело было не в каком-то там сильном сексуальном воздержании.
Да и не сказать, что он не мог найти себе девушку.
Что же до этой Хошиномии Чиэ, то Шимидзу совершенно не мог взять в толк.
«Что это за красавица и из какого она класса? Неужели она настолько раскрепощена?»
Он даже не подумал, что она может быть преподавателем.
Ведь даже в Японии, насколько бы ни был падок на грех преподаватель, он не осмелится приставать к ученику? Эта грань должна существовать.
Это — элементарная порядочность педагога.
Что касается второго пункта информации, то, хотя на первый взгляд он казался бесполезным, для некоторых старых извращенцев это было бесценное эксклюзивное известие.
Поэтому представление Шимидзу Акиры о Хорикитэ Судзунэ стало более полным.
«Похоже, система иногда подкидывает информацию, которая кажется бесполезной, но на самом деле имеет тонкий подтекст», — решил он.
В целом, по-настоящему полезной сейчас была, пожалуй, только первая часть информации.
......
Здесь стоит уточнить, что он был не совсем не готов к своему перемещению.
Буквально накануне в его почтовом ящике внезапно появилось загадочное письмо от отправителя, обозначенного как «Система». В письме его кратко уведомляли, что он был выбран в качестве нового ученика Старшей школы Кодо Икусэй, и предлагали самостоятельно задать свою биографию, личность после перемещения и особые способности.
Тогда Шимидзу Акира решил, что это какой-то розыгрыш, и заполнил форму как попало. В графе «Личность» он небрежно указал простую установку: «сирота из приюта». Что касается способностей, он взял за основу шаблон из «Ванпанчмена» — абсурдный план тренировок: «восемь лет ежедневно выполнять 100 отжиманий, 100 приседаний, 100 подъемов корпуса и пробегать 10 километров».
Теперь, вспоминая это, он обнаружил, что в его памяти действительно зияет провал. Все воспоминания, кроме тех, что касались его многолетних тренировок и сцен вступительного экзамена, были туманными.
К счастью, его документы, удостоверяющие личность, были в полном порядке. По крайней мере, в этом мире он не был абсолютным нелегалом.
Шимидзу Акира ощущал себя невероятно сильным.
Но, подумав, он задался вопросом: «В стенах старшей школы, какое преимущество мне даст эта мощная физическая форма?»
В лучшем случае, я буду всегда получать высший балл по физкультуре.
В конце концов, это не соседняя школа Судзуран, где царит закон джунглей и действует принцип «кулак — это истина».
Глядя на вежливых и воспитанных учеников перед зданием школы, Шимидзу Акира невольно покачал головой, посмеявшись над своими нелепыми ассоциациями.
......
Согласно уведомлению о зачислении, Шимидзу Акира попал в Класс D первого года обучения.
Когда он вошел в кабинет, на каждой парте аккуратно лежала табличка с выгравированным именем ученика.
Следуя указаниям табличек, Шимидзу Акира быстро нашел свое место в конце класса — центральное место в последнем ряду.
Место у окна уже было занято тем неприметным шатеном.
Слева от него Хорикитэ Судзунэ ставила на парту свою наплечную сумку и ловко раскладывала письменные принадлежности.
Шимидзу Акира небрежно повесил свою сумку на крючок сбоку парты.
─ 160 первокурсников, четыре класса… ─ пробормотал он себе под нос, легонько постукивая пальцами по столешнице. ─ По 40 человек в классе — это идеальное число, ни больше, ни меньше.
─ Класс расположен в пять колонн по восемь рядов, ─ не поднимая головы, ответила Хорикитэ Судзунэ. ─ Нас определили в Класс D, значит, перед нами обязательно есть классы А, В и С. Судя по этим данным, учеников действительно должно быть как минимум 160.
─ У Хорикитэ-сан потрясающая проницательность, ─ похвалил ее Шимидзу Акира.
─ Вы и сами об этом догадались, не так ли? ─ Хорикитэ Судзунэ равнодушно бросила на него взгляд. ─ Иначе не стали бы строить догадку о «четырех классах по сорок учеников».
─ Вы ошибаетесь, я не догадывался, ─ Шимидзу Акира слегка удивился, после чего достал из сумки и протянул ей Учебное пособие для первокурсников.
В пособии черным по белому было четко написано: «В каждом из четырех классов (А, В, С, D) обучается 40 человек».
Выражение лица Хорикитэ Судзунэ мгновенно застыло.
Однако она быстро взяла себя в руки и, как ни в чем не бывало, вернула пособие.
─ Похоже, администрация сразу предоставила точные цифры, ─ ее голос оставался холодным, но говорила она чуть быстрее обычного. ─ Тем не менее, по сути, мое рассуждение было верным.
Тут же Хорикитэ Судзунэ достала из сумки книгу «Преступление и наказание», слегка опустила голову, и от всей ее фигуры повеяло ледяным «Прошу не беспокоить».
─ Хорикитэ-сан, ─ снова обратил внимание на нее Шимидзу Акира. ─ Я помню, что вы читали эту книгу еще в автобусе. Почему вы опять вернулись к первой странице?
Пальцы Хорикитэ Судзунэ слегка дрогнули. Она холодно ответила: ─ У меня привычка читать книги минимум трижды.
Ее тон оставался спокойным, но переворачивала страницы она чуть резче обычного, и бумага издала отчетливый шорох.
«Вот оно что… — заключил про себя Шимидзу Акира. — Разве это не попытка скрыть свою неловкость за чтением?»
Он незаметно рассматривал девушку, сидящую рядом.
Длинные ресницы Хорикитэ Судзунэ слегка подрагивали в ритме чтения.
Даже в момент смущения она сохраняла присущее ей изящество.
«…И все же она милая», — подумал он.
Что еще больше удивило его, так это то, что она впервые заговорила с ним по своей инициативе.
Может быть, эта отстраненная отличница не так уж сильно противится общению, как кажется?
Тем не менее, он вовремя отвел взгляд.
Если он продолжит пялиться, то, чего доброго, по-настоящему разозлит свою высокомерную соседку по парте.
В любом случае, времени еще много, и как у соседей, у них будет предостаточно возможностей пообщаться.
Взгляд Шимидзу Акиры естественно переместился на соседку справа.
Рыжеволосая девушка в круглых очках неловко сидела, опустив голову; огненно-красные волосы водопадом падали вниз, почти полностью скрывая ее миниатюрное личико.
Тонкие пальцы тревожно теребили подол юбки, а в ее взгляде, которым она изредка украдкой осматривала одноклассников, сквозила явная нервозность.
«Ого? И эта тоже красавица…»
Шимидзу Акира не удержался и посмотрел еще раз. Фарфоровая кожа девушки ярко выделялась на фоне рыжих волос, и время от времени она слегка прикусывала свои вишневые губы.
Хотя вся ее поза кричала: «Пожалуйста, не обращайте на меня внимания», ее выдающуюся внешность было трудно не заметить.
«Посмотрим, есть ли еще кто-нибудь знакомый».
Шимидзу Акира, облокотившись на спинку кресла в центре последнего ряда, наслаждался своим выгодным положением, откуда он мог обозревать все, что происходит в классе.
Его взгляд сначала привлек Кусида Кикё в центре класса. Энергичная девушка стояла возле своей парты, слегка наклонившись вперед, опершись руками на соседскую парту, и беседовала с одноклассниками. Очевидно, она уже стала центром этого небольшого круга общения.
Переместив взгляд правее, он увидел Коэндзи Рокусукэ, которого встречал в автобусе. Тот развязно закинул ноги на парту и игрался пилочкой для ногтей.
Его мощное, взрывное телосложение резко выделялось в классе.
Шимидзу Акира почувствовал, что физически тот не уступает ему.
Обновлено: 21.01.2026