Есть в народе меткое выражение: «Попал в класс D – живи как в аду».
Шимидзу Акира, пока не узнал о системе S, наивно полагал, что если в конце месяца хорошо сдашь экзамены, то даже если не получишь сто тысяч баллов, то три-пять десятков тысяч все равно будут у тебя в кармане.
Теперь он понял – он был слишком молод.
Реальность, где личные баллы принудительно привязаны к классовым, обрушилась на него, словно ушат холодной воды.
Он машинально огляделся, и увиденное заставило его сердце сжаться:
Несмотря на то, что это был третий урок второго учебного дня, да еще и урок классного руководителя Чабаширы Саэ, уже несколько учеников тайком сидели в телефонах.
А в углу кабинета невозмутимо висела заметная камера наблюдения, беззвучно регистрирующая происходящее.
«Надеюсь, они не вычли все классовые баллы уже на второй день учебы...»
Шимидзу Акира вдруг осознал, что, возможно, самый большой враг в этом классе – это не строгие школьные правила, а эти совершенно бессознательные «соратники».
«Вот в чем дело...»
Шимидзу Акира наконец-то понял глубокий смысл фразы Чабаширы Саэ: «Тратьте экономнее».
Такие правила должны быть публично прозрачными, но школа намеренно их завуалировала.
Он посмотрел, как очередной ученик нагло опоздал на урок, не испытывая даже минимального напряжения.
Сейчас перед ним стоял выбор: обнародовать эту информацию или нет?
Но мысль о том, чтобы безвозмездно делиться сведениями, купленными за десять тысяч баллов, с этой оравой безответственных одноклассников, вызвала давно забытое чувство глубокого раздражения.
У него возникло странное ощущение, будто он, как только начал работать, снова позволяет ленивым «старичкам» пользоваться результатами своего труда.
Хватит с него роли донора в прошлой жизни, в этой он точно не намерен играть такую роль.
Если подумать, даже если он все расскажет, это вряд ли что-то изменит.
В классах A или B отличники, несомненно, немедленно бы скорректировали свое поведение, чтобы защитить интересы класса.
Да что там, даже не зная правил, они вряд ли бы набрали столько штрафных баллов.
Но это класс D – сборище проблемных учеников, не способных соблюдать даже элементарную дисциплину.
В первый же день, после того как на первом уроке учитель по умолчанию не стал вмешиваться в то, что некоторые спят или играют на телефонах, часть учеников окончательно распустилась и начала заниматься ерундой прямо во время занятий.
«Так вот что такое настоящий ПТУ-шный класс», – подумал он.
Одна мысль о том, что он объявит правила, а одноклассники не поверят и будут смотреть на него как на дурака, вызвала тупую боль в висках.
Мало того, что быть хорошим парнем здесь бесполезно, так еще и есть риск стать посмешищем.
«Это что, реальность для тех, кто хочет быть хорошим в классе D? Похоже на порочный круг».
Такой убыточной сделкой он не займется, даже если у него «крыша поедет».
«Какие же жалкие цифры...»
Шимидзу Акира мысленно подсчитывал информацию, полученную от старшеклассницы: класс D второго года обучения имеет меньше 30 тысяч личных баллов в месяц, что в пересчете на классовые баллы дает менее 300 очков.
В среднем, в день этого не хватит даже на сытный обед, только на овощной набор.
И это при том, что позже им открыли возможность зарабатывать баллы на экзаменах. Наглядно видно, насколько сложна ситуация в классе D.
«Классовые баллы? Они не помогут прямо сейчас».
Он смотрел на раскрытый на парте учебник, но его взгляд был сосредоточен на более насущной проблеме.
Вместо того чтобы надеяться, что одноклассники внезапно прозреют и начнут бороться за класс, лучше сосредоточиться на своем личном доходе.
В конце концов, в этом кампусе, где царит закон джунглей, только те личные баллы, что есть у тебя в руках, являются настоящим капиталом.
Классовые баллы казались ему слишком уж эфемерными.
......
Едва прозвучал звонок, оповещающий об окончании занятий, Шимидзу Акира быстро собрал учебники.
Он решил заглянуть в Первый спортзал – перед концом обеденного перерыва школьное радио специально объявило, что ученики, интересующиеся внеклассной деятельностью, могут прийти посмотреть.
«Кружки и секции... возможно, это шанс».
Он вспомнил информацию, которую раскрыла та старшеклассница: обычные ученики могут получить баллы за участие в кружках, а если проявят себя, то могут рассчитывать на дополнительные субсидии от тренеров и даже награды от школы.
Это гораздо надежнее, чем рассчитывать на ненадежные классовые баллы.
Конечно, такие награды выдаются за личные достижения и целиком состоят из личных баллов.
Повеяло легким ароматом мандарина.
─ Шимидзу-кун, ─ Кусида Кикё, держа руки за спиной, слегка наклонилась к нему, ─ доставай телефон. Вчера, когда тебя не было, я уже обменялась контактами с большинством в классе.
Шимидзу Акира не прекращал собираться, лишь коротко кивнул: ─ Ладно.
Кусида достала телефон, на экране уже было открыто окно для обмена контактами.
Их пальцы легко скользнули по экранам, завершая обмен.
─ Хорикита-сан... если возможно... ─ Кусида Кикё с милой улыбкой посмотрела на Хорикиту Судзунэ, стоявшую неподалеку.
─ Не хочу, ─ Хорикита Судзунэ даже не замедлила шаг. Эти два холодных слова сорвались с ее губ, и она мгновенно исчезла за дверью класса.
─ Эх~ Хорикита-сан снова отказала, ─ Кусида Кикё тихонько вздохнула, но тут же расплылась в еще более сияющей улыбке, сжав кулачки у груди в жесте ободрения. ─ Что ж, похоже, в следующий раз нужно будет приложить больше усилий!
Стоящий рядом Шимидзу Акира молча наблюдал за этой сценой. Он лучше всех знал, что скрывается за этим милым лицом, – и именно поэтому это казалось ему ужасающим.
Какое же давление нужно выдерживать, чтобы сохранять идеальную улыбку после такого очевидного отказа?
«Кстати... как она вообще снимает стресс? Неужели смотрит какие-то расслабляющие видео?»
«Может, она могла бы мне посоветовать пару хороших способов снять напряжение?»
Шимидзу Акира был сейчас сильно напряжен после того, как узнал о системе S, и ему очень нужно было расслабиться.
─ Кстати, ─ Кусида Кикё внезапно повернулась к Шимидзу Акире, наклонив голову и изобразив любопытство. ─ Похоже, ты можешь нормально общаться с Хорикитой-сан?
─ Мы просто соседи по парте. И, если что, у меня тоже нет ее контактов, ─ Шимидзу Акира на мгновение замер и развел руками.
Хотя он никогда не спрашивал, было ясно, что Хорикита Судзунэ, с ее отталкивающим характером, ни за что не сообщит свой номер кому попало.
─ Точно-точно! Шимидзу-кун вчера не успел представиться, верно? Позволь мне помочь тебе и познакомить тебя со всеми! ─ Кусида Кикё ослепительно улыбнулась и с энтузиазмом предложила.
В японских школах уроки заканчиваются рано, сейчас не было и четырех вечера, и за окном все еще сияло солнце.
У него был в запасе еще час с лишним до пяти, и Шимидзу Акира вполне мог задержаться в классе, чтобы пообщаться с одноклассниками.
Это было именно то, что нужно Шимидзу Акире. Он как раз думал о том, чтобы добавить в свой список контактов еще несколько человек. ─ Тогда полагаюсь на тебя.
Обновлено: 21.01.2026