2. Чит-способность и запретные вопросы
Как любой попаданец, получивший второй шанс на жизнь, Арагаки Сюн, разумеется, обзавёлся собственным «читом».
Это была не классическая Система, а скорее сверхспособность или врождённый дар, который он окрестил «Манипуляцией Изначальной Силой».
По сути, название не играло роли. Поскольку в этом мире он пока не встречал других носителей сверхъестественного, изучать природу своей силы ему приходилось методом проб и ошибок.
За годы экспериментов он выяснил: когда он оказывает длительное влияние на этот мир, он может извлекать из этого влияния универсальную энергию, которую и назвал «Изначальной Силой».
Эта энергия действительно могла всё, но при условии, что её было много. Очень много.
Учитывая скорость, с которой он накапливал Силу, даже если копить лет десять, а потом выплеснуть всё разом, разрушить город всё равно не получится.
К тому же, чудеса, сотворённые с помощью Силы, не приносили новой энергии — иначе получился бы вечный двигатель, и Сюн давно бы уже творил что хотел.
К счастью, со временем он научился расходовать свой дар экономно.
Вместо того чтобы полагаться на грубую силу и надежду на чудо, он понял: если глубоко понимать суть желаемого результата и знать принцип его работы, затраты энергии снижаются в разы. Иногда для достижения идеального эффекта требовалась лишь десятая часть от того, что уходило при «слепом» использовании.
Панель статуса, которую видел только он, была его собственным творением.
Сначала он создал её просто для наглядности прогресса. Позже оказалось, что фиксация параметров, навыков и талантов в полуцифровом виде позволяет тратить меньше энергии на их улучшение.
Бедность, как говорится, учит изобретательности. Приходилось экономить каждую крупицу Силы.
Но он не унывал. Ему ещё не было и двадцати. Если не умереть от голода, болезни, яда или несчастного случая, у него будет уйма времени, чтобы продлить свою жизнь.
Десять, двадцать, тридцать лет... Столетие... Тысячелетие... Это уже его вторая жизнь. Он никуда не торопился, шаг за шагом двигаясь к желаемому будущему.
Пока Сюн размышлял о вечном, сладкий голос вырвал его из глубин сознания.
— Тише, тише, ребята! Возвращайтесь на свои места, не расстраивайте учителя~
В класс вошла молодая женщина с длинными каштановыми волосами, одетая в розовую футболку. Улыбчивая, мягкая, с игривыми нотками в голосе — она казалась воплощением доброты и сговорчивости.
Парни тут же оживились. Ещё бы! Симпатичная молодая классная руководительница куда лучше сурового лысого старика.
Заметив, что все взгляды устремлены на неё, учительница картинно подбоченилась, окинула довольным взглядом полный класс и, взяв мел, написала на доске своё имя: Хошиномия Чие.
— Отлично, какие вы все послушные! Я Хошиномия Чие, ваш классный руководитель. Для начала поздравляю всех с поступлением в Кодо Икусей!
— Кстати, в нашей школе нет перераспределения по классам. Это значит, что все три года вы будете учиться вместе, а я буду вашей классной мамой до самого выпуска. Так что давайте жить дружно!
— О-о-о!
Класс взорвался радостными возгласами. Провести три года под крылом такой милашки — это ли не счастье?
— Теперь о правилах. Кодо Икусей — закрытая школа. Для каждого из вас уже подготовлено общежитие. Покидать территорию без разрешения запрещено, как и связываться с внешним миром по телефону или интернету. Вы ведь в курсе, правда?
Хошиномия обвела взглядом класс. Возражений не последовало.
Всё это было указано в документах при поступлении, и родители были в курсе. Иначе школа просто не смогла бы запереть учеников на три года без ведома семьи.
— Но не волнуйтесь! Школа выдаст вам специальные телефоны для внутренней связи. Интернет на них работает, но с ограничениями. Если захотите пообщаться свободно, добро пожаловать на школьный форум.
— Что касается развлечений — ни в чём себе не отказывайте! У нас есть всё: рестораны, торговые ряды, караоке, кафе. Если чего-то не хватает, смело предлагайте — школа рассмотрит любые разумные идеи...
Говоря это, Хошиномия поставила на первую парту коробку с гаджетами и попросила передать их назад.
Сюн получил несколько устройств от сидящей впереди девушки с коротким белым каре, которая выглядела довольно робкой. Оставив один себе, он передал остальные назад — девушке с двумя хвостиками и пирсингом в ухе.
Ширанами Чихиро и Химено Юки. В отличие от Ичиносе, о них он узнал только сейчас, во время знакомства.
В прошлой жизни он так и не успел посмотреть аниме до конца, а за прошедшие годы в памяти остались только самые яркие имена: Сакаянаги Арису из класса А, Ичиносе Хонами из класса B, Шиина Хиёри из класса C, Аянокоджи Киётака из класса D и ещё пара девушек.
Что поделать, в своё время он полез в интернет только чтобы проверить слухи о «школьных тиранах» и заценить иллюстрации героинь, а в сюжет особо не вникал.
— Итак, телефоны у всех. Важный момент: обычные деньги в школе не ходят. У нас своя валюта — баллы. Считайте их деньгами.
— Каждого первого числа школа начисляет баллы на ваши счета. Проверьте баланс — вам должно было прийти по сто тысяч баллов. Один балл равен одной иене.
— Что?! Сто тысяч?!
— Офигеть, это правда! Мне родители столько за раз никогда не давали!
— Может, тут всё очень дорогое? Иначе зачем столько денег?
Класс загудел. Ученики пялились в экраны, где красовалась астрономическая для школьника сумма. Кто-то удивлялся, кто-то радовался, кто-то сомневался.
Сюн тоже удивлённо приподнял бровь, глядя на цифры под своим профилем.
Сто тысяч иен сразу после поступления. Это примерно пять тысяч юаней в месяц по меркам его прошлой жизни.
Разве такое возможно?
Даже самые любящие родители, давая деньги, читают лекцию о бережливости. А начальники на работе удавятся за копейку, лишь бы урезать зарплату.
Если кто и раздаёт деньги так щедро, то только банки в кредит.
Но банк хочет проценты. А что хочет школа?
Вырастить элиту, чтобы потом внедрить её во все сферы и создать сеть влияния?
Звучит логично. В мире полно могущественных кланов выпускников престижных вузов.
Но если школа даёт такие привилегии, то и спрос должен быть соответствующим. Программа обучения должна быть жёсткой, чтобы дипломы котировались в лучших университетах и компаниях.
Иначе, сколько бы правительство ни вливало денег, если выпускники окажутся бездарями, никакие связи не помогут.
Вот только...
Сюн ещё раз осмотрелся. Обычный класс, обычный вид из окна. Ничего, что отличало бы эту школу от любой другой.
Может, дело в отборе? Но одноклассники не выглядели гениями. Разве что концентрация красивых девушек зашкаливала.
— Не сомневайтесь! Эти баллы — оценка школы. Мы считаем, что вы достойны таких привилегий. И помните: за баллы здесь можно купить абсолютно всё.
— После выпуска остаток сгорит, так что тратьте как хотите. Можете даже переводить друг другу. Только без угроз и вымогательства — за это у нас наказывают строго.
Хошиномия с улыбкой подтвердила реальность ста тысяч, но Сюну показалось, что на словах «оценка» и «достойны» она сделала едва заметный акцент.
Бесплатный сыр бывает только в мышеловке. Где-то здесь точно есть подвох.
Но большинство школьников, ослеплённые авторитетом учителя и свалившимся богатством, не стали копать глубже. Класс B ликовал.
— Сто тысяч в месяц на карманные расходы! И за жильё платить не надо! Куда ж столько девать?
— Кайф! Пошли за молочным коктейлем, интересно, какие тут десерты?
— А давайте в караоке всей толпой!
— Я — по магазинам! Накуплю косметики и шмоток, на которые раньше денег жалела!
Парни и девушки, ошалевшие от «халявы», наперебой строили планы покупок.
Хошиномия наблюдала за этим с неизменной улыбкой. Казалось, она радуется вместе с ними, но в то же время внимательно изучает реакцию каждого.
Впрочем, не все потеряли голову. Сюн заметил парня с цепким взглядом, который, нахмурившись, поднял руку:
— Учитель, у меня вопрос. Если баллы — это оценка школы, значит ли это, что в будущем нас будут как-то оценивать именно по этому критерию?
Судя по представлению, парня звали Канзаки Рюджи.
Похоже, он из обеспеченной семьи, возможно, связанной с бизнесом. Поэтому сто тысяч его не впечатлили, а вот слова об «оценке» заставили насторожиться.
К тому же, намётанный глаз Сюна, изучившего кучу литературы по фитнесу и боевым искусствам, подсказывал: Канзаки хоть и не выглядит горой мышц, но явно тренирован. Его базовые Сила, Телосложение и Ловкость должны быть не меньше 6.
Не стоит недооценивать «шестёрку». У обычного взрослого мужчины в системе Сюна эти показатели равны 5.
Иметь такие данные в старшей школе, когда организм ещё растёт — это серьёзная заявка. К совершеннолетию он вполне может дорасти до 7 или 8.
Сюн вспомнил мемы из прошлой жизни про «Добро пожаловать в класс превосходства», что-то про «культ силы» и «белую комнату».
Видимо, в этом мире хватает одарённых людей. Может, он зря осторожничал?
До сих пор Сюн тратил Силу в основном на защитные таланты вроде «Предчувствия опасности», «Иммунитета к ядам» и «Иммунитета к болезням».
Во вторую очередь качал навыки: «Рукопашный бой», «Писательство» и всякую всячину в разделе «Разное».
А вот базовые характеристики росли естественным путём.
С одной стороны, Силы вечно не хватало. В современном мире, если ты не супермен, пуля всё равно быстрее, поэтому важнее было выжить и заработать влияние.
С другой — он не хотел выделяться на медосмотрах или жить в столовой, потребляя калории для поддержания сверхтела.
Он думал, что его физическое превосходство над сверстниками — это уже круто.
Но глядя на Канзаки, он понял: возможно, для этого мира это норма?
Это же аниме-вселенная. Тут школьники могут разрубать пули мечом, пинать столбы и прыгать по крышам с девушкой на руках.
Может, стоит вложиться в статы?
Правда, он подумывал и о скрытых параметрах вроде Удачи или Харизмы.
Но как они работают — непонятно, а «грубая прокачка» стоила в десять раз дороже обычных характеристик.
К тому же, рост базы подтягивал и скрытые параметры (особенно Харизму). А слишком высокая Удача или Харизма могли и навредить в быту. Так что он пока не рисковал.
Сюн перевёл взгляд на Хошиномию. Учительница загадочно улыбнулась Канзаки.
— Канзаки-кун, какой странный вопрос! Вы же ученики, конечно, будут экзамены! Или ты из тех плохишей, кто не слушает на уроках и боится контрольных?
— Канзаки спросил, влияют ли экзамены на количество баллов. Вы, кажется, уходите от ответа, сенсей.
Сюн решил не давать ей так просто соскочить с темы.
— Мне вот интересно: вы не хотите отвечать или не можете?
Обновлено: 18.02.2026