Глава 20 — Глава 20: Профессор Снейп в замешательстве

Глава 20: Профессор Снейп в замешательстве На следующий день, в классе Зельеварения. Класс Зельеварения в Хогвартсе располагался в огромной комнате в подземелье. Здесь было очень просторно; даже двадцать котлов не создавали ощущения тесноты. Однако атмосфера здесь была не очень приятной. Подземелье само по себе было холодным, а стеклянные банки с чучелами животных, стоявшие вдоль стен, добавляли ему жути. И угрюмый мужчина, стоявший за кафедрой в чёрной мантии, с бледным лицом и полным отсутствием эмоций, казалось, идеально вписывался в эту обстановку, будто он должен был стоять именно здесь. Именно благодаря его присутствию это подземелье до конца пропиталось гнетущей атмосферой. Такая комната, казавшаяся холодной, жуткой и гнетущей даже летом, нисколько не походила на классную комнату; любой, кто сюда попал бы, подумал бы, что это скорее тюрьма, чем класс. Но Гарри сегодня полностью проигнорировал некогда ненавистную атмосферу класса. В его голове уже был выработан предельно чёткий кодекс поведения, и чтобы не допустить ошибок, он даже вчера вечером вместе с Роном повторил его. Это привело к тому, что сегодня Рон смотрел на него немного странно. Во-первых, нужно стараться сохранять приличную позу, не вступать в зрительный контакт с профессором Снейпом и спокойно ждать, пока он задаст вопрос. Думая так, Гарри поправил позу, убедившись, что сидит прямо. — Мм… Холодные глаза профессора Снейпа скользнули по классу, и он выразил своё одобрение сегодняшней явке. — Хм, довольно рано пришли. Его взгляд невольно остановился на Гарри, сидевшем слева. Этот противный мальчик сегодня выглядел как-то иначе, чем обычно; от него не исходила та раздражающая дерзость, наоборот, он сидел очень прямо, совершенно не похожий на своего противного отца, и это затрудняло профессору поиск повода придраться. К тому же, эта поза всегда напоминала ему другую, несколько знакомую фигуру. Однако он никогда не отказывался придираться лишь потому, что у него не было причин. Спустя несколько секунд профессор Снейп своим особым холодным голосом задал вопрос: — Мистер Поттер, как собирать слизь флоббер-червя? — Соскребать тупым ножом и хранить по возможности в герметичном контейнере, профессор. Гарри спокойно ответил. Эту информацию ему сообщил Перси; когда Перси учился, на третьем уроке Зельеварения для первого курса изучалось именно это. И он использовал маленькую хитрость, о которой говорил профессор Каин, отвечая. «Профессор Снейп очень любит, когда студенты добавляют "профессор" после ответа». Услышав ответ Гарри, взгляд профессора Снейпа слегка изменился. Он не ожидал, что мальчик действительно ответит на этот вопрос, ведь это было то, о чём он собирался рассказывать только сегодня. Неужели он заранее просмотрел учебник? Подумав немного, он задал следующий вопрос. — Как обрабатывать ясенец? — Собрать ясенец, промыть корни и высушить на солнце, профессор. — Почему именно так? — Потому что ясенец не выдерживает Заклятия сохранения, и такая обработка позволяет максимально сохранить его магические свойства. Гермиона и Рон удивлённо посмотрели на стоящего рядом Гарри, находя это крайне странным. Когда это Гарри стал так бегло отвечать на вопросы Снейпа? Даже Малфой издалека невольно широко раскрыл глаза, глядя на Гарри, который, казалось, совершенно изменился. Но профессор Снейп за кафедрой, похоже, не собирался останавливаться. Он помолчал немного и продолжил своим медленным и холодным голосом: — Если смешать порошок из помёта лунного телёнка с зонтиком-цепочкой, какое зелье получится? Услышав этот вопрос, на лице Гермионы отразилось потрясение. Это определённо не то, что должны изучать первокурсники; она не видела ничего подобного во всём учебнике для первого курса! И что ещё больше её потрясло, так это то, что Гарри по-прежнему отвечал очень бегло. — Восстанавливающее зелье, профессор. Оно может вернуть засохшим растениям жизненную силу. … Затем профессор Снейп задал ещё несколько вопросов, и Гарри ответил на все из них. По мере того, как ответы становились всё более глубокими, восхищение Гарри профессором Каином росло. Потому что ответы на эти последние вопросы профессор Каин особо выделял на уроке и говорил, что профессор Снейп, когда на основные вопросы уже даны ответы, любит задавать именно такие. Вчера, вернувшись, он специально заучил их ответы, и, как и ожидалось, профессор Снейп сегодня действительно их задал. Профессор Каин такой удивительный! Казалось, не ожидая, что этот мальчик действительно сможет ответить на его последующие вопросы, профессор Снейп оцепенел на мгновение, а затем медленно заговорил. — …Неплохо. Подав знаком, чтобы Гарри сел, Снейп смотрел на него несколько секунд, а затем несколько неохотно произнёс: — Гриффиндору прибавляется 3 балла. Сказав это, он злобно посмотрел на ошеломлённых маленьких волшебников рядом. — А вы почему не торопитесь записать эти вопросы? Глядя, как маленькие волшебники торопливо записывают заметки, Снейп отвернулся и снова невольно взглянул на Гарри. Ведь на первом уроке этот ребёнок выглядел так, будто ничего не знает, совсем не похожим на того, кто хоть что-то повторял по учебнику. Почему всего за две недели он смог так бегло отвечать на его вопросы? Неужели его слова на первом уроке заставили этого ребёнка понять важность уроков Зельеварения, и он две недели прилежно изучал знания, связанные с Зельеварением? Профессор Снейп чувствовал себя как-то странно. Но это усердие и тяга к знаниям были совершенно не похожи на его противного отца, что немного уменьшило отвращение в глазах профессора Снейпа. Хотя он задал так много вопросов, выходящих за рамки программы, этот ребёнок не проявлял прежней дерзости, а, наоборот, серьёзно ответил на все вопросы и не стал после этого его провоцировать. Такое отношение хорошего ученика, понимание зельеварения и терпимость к его холодному нраву всегда напоминали ему об одном человеке. Имя этого человека словно вертелось на языке, но ему казалось, что что-то не так. Как будто он забыл что-то очень важное. Но хороший ученик, любящий знания о зельях, терпимый к нему… В сердце Северуса постепенно зарождался ответ, и этот ответ делал его взгляд немного мягче. Может быть, он вспомнил Лили? Возможно, он был слишком строг к этому ребёнку раньше, но сейчас ещё не поздно что-то изменить. Думая так, профессор Снейп отвёл взгляд и начал сегодняшний урок. Час спустя. — Я должен вас поздравить, по крайней мере, эти двадцать котлов остались целыми. Подергивая уголком рта, профессор Снейп ехидно оглядел дрожащих, как перепёлки, маленьких волшебников в классе. За исключением одного-двух, талант этих первокурсников в зельеварении был просто отвратителен. — Сегодняшнее задание — записать все свои ошибки на этом уроке и указать правильные шаги! Сказав это, он не удержался и снова взглянул на Гарри, который спокойно убирал свои книги. Сегодняшний урок заставил его по-новому взглянуть на этого ребёнка. Все прежние «выходки» исчезли, даже операции по приготовлению зелий не вызывали проблем, лишь небольшую неловкость. Но эта неловкость не влияла на качество его зелья, и профессор Снейп с удивлением обнаружил, что при варке восстанавливающего зелья этот ребёнок использовал метод, о котором он не рассказывал на уроке. Это значительно улучшило качество его готового зелья по сравнению с зельями других маленьких волшебников. Но… изобретателем этого метода была Лили. Глядя на мальчика с изумрудно-зелёными глазами, настроение профессора Снейпа становилось всё сложнее. — Дружище, ты просто как будто другим человеком стал! Собрав свои вещи, Рон придвинулся к Гарри, полный недоверия. — Как ты ответил на вопросы Снейпа? И то, что ты делал вчера вечером, неужели это действительно было для урока Зельеварения? — Я тоже не ожидал, что всё пройдёт так гладко. Глубоко вздохнув, Гарри посмотрел на других одноклассников, которые всё ещё собирали вещи, и сказал Рону: — Ты иди в Большой зал, а я должен зайти в библиотеку. Услышав этот ответ, Рон ещё больше удивился. — В библиотеку? Зачем? Ты что, собираешься учиться? — Нет, я собираюсь… «отчитаться», да, вот это слово. С этими словами Гарри взял свои вещи и вышел из класса Зельеварения. Видя, что Гарри не пошёл с Роном, а покинул класс один, профессор Снейп на мгновение задумался, а затем, неслыханно, последовал за ним. Он хотел посмотреть, куда пойдёт этот ребёнок после уроков. Следуя за ним, проходя по коридорам, наблюдая за Гарри, который в итоге вошёл в библиотеку, профессор Снейп застыл на месте, его душа невольно вздрогнула. Неужели Гарри две недели занимался в библиотеке, чтобы ответить на все его вопросы? Подумав об этом, профессор Снейп почувствовал некоторое угрызение совести. Такой прилежный, хороший ребёнок, неужели он действительно должен сваливать на него вину из-за вражды отцов? Но ведь он не только сын Поттера, он ещё и ребёнок Лили! При одной мысли о Лили сердце Северуса пронзала боль. Он и так уже так сильно подвёл Лили, неужели он должен так обращаться с её ребёнком? Неописуемое раскаяние постепенно наполняло его душу, и воспоминания постоянно проносились перед глазами. Пришло время что-то менять. Впредь на уроках он будет добрее к этому ребёнку. Конечно, он должен продолжать сохранять такую же прилежность. Иначе… хм-хм. Снова взглянув на дверь библиотеки, Северус с облегчением повернулся, намереваясь вернуться в свой кабинет, чтобы подготовиться к следующему уроку. Но как раз в тот момент, когда он поворачивался, он невольно услышал очень знакомый голос из библиотеки. — Ну как? Разве так уроки не проходят намного легче? Я тебе говорю, Большой Летучий Мышь только на это и клюёт! Звук достиг его ушей уже крайне слабо, но он всё же смог расслышать его содержание. Донг. Шаги, уходившие прочь, мгновенно остановились, и тело Снейпа дрогнуло. Его руки, висевшие по бокам, медленно сжались в кулаки, а прежнее мягкое выражение лица исказилось. Через несколько секунд профессор Северус Снейп развернулся и медленно направился к библиотеке. Хе-хе. Он наконец понял, откуда взялось это странное чувство знакомости. Настолько хорошо знающий его пристрастия, настолько подходящий ему студент, настолько комфортное ощущение от урока. Да, как же он мог не подумать об этом? В этом мире, кроме Лили, был ещё один человек, который вызывал у него это чувство! Шаги становились всё быстрее, выражение лица профессора Снейпа исказилось до ужасающей степени, мантия развевалась, и он выглядел как летучая мышь, готовая к охоте. Наконец, он ворвался в библиотеку и увидел сидящего за столом молодого человека с довольным лицом. Глухой рык разнёсся по всей библиотеке. — ЭВАНС КАИН!!