— Опоздал.
Стоило мне войти в аудиторию класса 2-D, как ко мне обратился человек с острым взглядом и длинными для мужчины волосами.
Я его помнил.
Его звали Чхве Довон. Преподаватель, что в основном вел занятия у старших классов и был известен своим презрением к бездарям.
«Что Чхве Довон забыл в классе D?»
Словно прочитав мой немой вопрос, Чхве Довон со вздохом продолжил:
— Я на замене. Дважды повторять не собираюсь.
Судя по его лицу, моя персона раздражала его до глубины души.
И неудивительно: для человека с его взглядами я, должно быть, был самым отвратительным существом во всей аудитории. Ученик, чьи оценки летели в тартарары, но который, вместо того чтобы взглянуть правде в глаза, вцепился в Академию мертвой хваткой.
— Устроить такое в первый же день… просто цирк. Причину слушать не желаю. При выборе предметов будешь последним. Возражений нет?
— Нет.
Я мельком огляделся – остальные уже почти закончили с выбором. Возмущаться с моей стороны было бы глупо.
Шух.
Один из листов, разложенных перед Чхве Довоном, сорвался с места и, пролетев через всю комнату, застыл прямо передо мной.
Я поймал его и, усевшись на свободное место, принялся читать.
【Продвинутые основы боевых техник】
【Влияние окружающей среды на колдовство】
【Исследование силовых линий и мест силы】
【История и истоки восточного колдовства】
【Манипуляция и изменение техник】
【Изучение запретных искусств】
【Боевые и физические искусства】
【…】
Учебный план Академии делился на две основные части. С одной стороны – занятия в закрепленных классах, от А до D, с другой – предметы по выбору, как в университете. Обе части были сбалансированы в учебной программе.
Учитывая немыслимое разнообразие видов и школ колдовства, а также уникальные таланты каждого ученика, такой подход был куда эффективнее.
«Некоторые предметы знакомы, другие вижу впервые».
Впрочем, я уже примерно знал, что выберу.
После недолгих раздумий мой выбор пал на следующие курсы:
【История и истоки восточного колдовства】
【Манипуляция и изменение техник】
【Исследование силовых линий и мест силы】
【Продвинутые основы боевых техник】
【Создание и исследование сикигами】
Все это были предметы, где я мог бы блеснуть своими знаниями и навыками, не ввязываясь при этом в основные сюжетные заварушки.
«Лишние стычки со старшеклассниками, главными и второстепенными героями мне ни к чему».
Я и еще несколько учеников сдали свои листы последними.
Спустя какое–то время Чхве Довон вновь заговорил, подняв в воздух несколько листов бумаги.
— Выбор предметов в основном завершен. А теперь те, кому придется выбирать заново.
Ф–ф–фшух!
Примерно пять студентов получили свои списки обратно. В воздухе остался висеть лишь один–единственный лист.
Я моргнул, не веря дурному предчувствию. Чхве Довон, едва заметно усмехнувшись, обратился ко мне:
— Хан Ганъюн. Из–за опоздания твой приоритет был понижен. Повторно выбирать ничего не нужно. Просто ознакомься.
Шух.
С дурным предчувствием я вчитался в строки, что принес мне подлетевший лист.
【Комплексная боевая практика】
【Манипуляция и изменение техник】
【Изучение запретных искусств】
【Создание и исследование сикигами】
【Парные и групповые тренировки】
«Какого…»
Все относительно безопасные и «хлебные» предметы исчезли, а на их месте оказались те, которых любой ученик класса D постарался бы избежать.
Прочитав список, я ошарашенно уставился на Чхве Довона.
Он ответил с полнейшим безразличием:
— Весь процесс был проведен честно и рационально с помощью техники, разработанной Академией. У кого–нибудь есть возражения?
…
Желающих ответить на этот вопрос, разумеется, не нашлось.
— Что ж, будем считать, что проблем нет.
Едва он закончил, как перед ним в воздухе возникли десятки механических устройств. По одному они разлетелись к партам учеников.
Это были терминалы, созданные домом Хван – одним из Трех Великих Семейств, прославившимся слиянием технологий и колдовства.
— Полагаю, вы в курсе, но со второго курса доля обязательных занятий по классам резко сокращается. Поэтому сегодня у вас будут только предметы по выбору. Расписание проверьте на терминалах. И надеюсь, больше никто не будет опаздывать. На этом все.
Цок, цок. Чхве Довон неспешно покинул аудиторию с таким видом, будто не желал оставаться здесь ни секундой дольше.
Я вздохнул и, взяв терминал, проверил расписание.
【10:40 / Комплексная боевая практика】
Самый нежеланный предмет – «Комплексная боевая практика» – ждал меня на первой же строчке.
***
Академия Гармонии – не просто школа.
Одно название, что школа, а на деле – специализированный тренировочный центр.
Поэтому здесь, в отличие от прочих учебных заведений, безопасность и счастье учеников не в приоритете. Главное – опыт и рост.
Смертельных случаев, конечно, не допускали, но это лишь означало, что несчастья чуть меньшего калибра могли произойти в любой момент.
— Эй вы. Что, по–вашему, значит стать второкурсником?
Место действия – где–то в горах на территории Академии.
На ветке дерева, закинув ногу на ногу, сидела зрелая женщина в боевой форме, напоминающей военную. Она и задала этот вопрос, а затем сама же ледяным тоном на него ответила:
— Это значит, что до того дня, когда вы выйдете в поле и будете рисковать своими жизнями, осталось меньше двух лет.
…
Когда все внимание сосредоточилось на ней, преподаватель Пэк Чиын продолжила:
— На первом курсе было легко, да?
При этих словах лица большинства учеников странно изменились – в памяти всплыли бесчисленные трудности первого года обучения.
— Но теперь время нянчиться с вами вышло.
Пэк Чиын дунула на ладонь, и в воздух взмыл зловещего вида амулет.
В–у–у–ух.
Он стремительно разрастался, пока не лопнул.
ГРОХОТ!
Между Пэк Чиын и учениками рухнуло что–то огромное, подняв тучу пыли, скрывшую все из виду.
Когда пыль осела, взору предстал… самый настоящий монстр.
[Кхххх…]
Хоть он и был скован цепями и амулетами, все понимали: будь эта тварь на свободе, кое–кто из присутствующих уже не был бы в живых.
Ученики застыли на месте. Увидев их реакцию, Пэк Чиын широко улыбнулась и сказала:
— Страшно? Кажется, что вас вот–вот разорвут на куски?
— П–профессор? Эта тварь выглядит слишком опасной… — осмелился выговорить один из застывших учеников.
И его можно было понять: хоть они и метили в экзорцисты, здесь собрались лишь представители классов C и D.
А ёкай перед ними был далеко не рядовым. Его зловещая аура была настолько сильна, что ему явно можно было присвоить ранг. Существо, с которым не справиться никому, кроме действующего экзорциста. Такому не место на первом же занятии.
— Ага. Опасная. Хоть и с минусом, но это ранг С.
Даже самый низкий, D–ранг, означал, что цель представляет серьезную угрозу и требует немедленного уничтожения. Что уж говорить о ранге С.
Пэк Чиын безмятежно улыбнулась глазами. А затем внезапно развеяла все сдерживающие техники, сковывавшие монстра.
Скрежет! Звон!
БАХ!
В следующее мгновение ученики увидели лишь монстра, осознающего свою свободу, и леденящую, жуткую улыбку Пэк Чиын.
— И все же, лучше помучиться до полусмерти сейчас, чем умереть по–настоящему потом, не так ли?
— А. А–а–ах…
Взгляды монстра и парня, что задал вопрос, встретились.
Охваченный ужасом, парень с трудом сложил ручные печати и выкрикнул:
— С–связывание!
Он, видимо, вспомнил, как монстр был опутан цепями, и рефлекторно попытался повторить то же самое. Но, глядя на это, я не мог скрыть своего изумления.
«Серьезно? И он думает, это сработает?»
Его техника была не просто на порядок слабее, чем у Пэк Чиын, – из–за сковавшего его страха она даже не успела толком сформироваться.
Естественно, заклинание рассыпалось, едва успев возникнуть.
ДЗИНЬ!
— С–спаси…!
ХРЯСЬ!
ТРЕСК!
Удар лапы монстра отправил парня в полет. Проломив пару деревьев, он рухнул на землю метрах в трех.
Картина, не оставлявшая надежды на то, что он выжил. Ученики впали в панику.
— Х–ха–ах…
— А–а–а–а!
Они в ужасе бросились врассыпную, но попытка сбежать провалилась.
Щелк.
Щелк.
— Что такое? Здесь не пройти…
— Барьерная техника! Тут барьер!
— Неужели, профессор…?
Глядя на эту сцену, Пэк Чиын с презрением пробормотала:
— М–да. И в этом году полно слабаков, которых придется гонять.
— К–как нам с ним справиться?! Спасите!
Хоть это сборище и было до смешного жалким, их реакция, по сути, не была чем–то из ряда вон выходящим.
«Она и впрямь безрассудна».
【Какгви (Рогатый демон)】
▶ Уровень: 35.
▶ Характеристики.
【Телосложение: B–】
【Энергия ёкая: C+】
【Мастерство: -】
【Сила духа: B–】
▶ Особенности (4/10)
【Буйство (B)】
【Крушение плоти и костей (B–)】
【Чудовищная сила (C+)】
【Устрашение (C+)】
Какгви, низший вид токкэби, не удостоившийся имени.
Судя по отсутствию Мастерства, это был не самый опасный экземпляр, но ученикам классов C и D, чей максимальный уровень едва достигал двадцати с лишним, он был не по зубам.
Даже я, знавший о подобном развитии событий из «оригинала», на миг опешил от столь неординарного урока.
Но, несмотря на свою неопытность, ученики классов С и D все же были элитой по сравнению с обычными людьми.
— Всем сохранять спокойствие! Это всего лишь урок!
— …По крайней мере, умереть нам не дадут.
Нашлись и те, кто не поддался панике и решил сражаться.
«Оценка».
【Чхве Ынъюль】
▶ Уровень: 28.
【Чон Сынвон】
▶ Уровень: 27.
Парень и девушка, уровни которых приближались к тридцатому. Ничего особенного в их характеристиках или особенностях не было, но здесь они считались сильными.
«Даже они выше меня уровнем».
За каникулы я, конечно, набрался опыта, без конца создавая сикигами, но без реальных боев поднял всего два уровня.
Чхве Ынъюль, обладавшая самым высоким уровнем, шагнула вперед и огляделась.
Увидев Чон Сынвона, она слегка оживилась, но, заметив меня, ее лицо скривилось в кислой гримасе.
— Хан… Ганъюн?
Чхве Ынъюль нахмурилась, собираясь что–то сказать.
Но в настоящем бою враг не станет любезно ждать.
Какгви тут же бросился в атаку, и Чхве Ынъюль, разворачивая свою технику, крикнула:
— Я задержу его, готовьте контратаку!
БА–БАХ!
Техника Чхве Ынъюль столкнулась с какгви.
Это была прикладная техника, созданная из нескольких базовых – она рассеивала удар и одновременно возвращала часть урона обратно.
— Кх…!
Но, проанализировав ее, я уже ясно видел, что произойдет дальше.
«Пробьет».
Я мельком глянул назад: Чон Сынвон уже готовил атакующую технику. Я решил скорректировать свои действия.
— Постойте! Не сработает! Уходите!
ДЗЯН–Н–НЬ!
[Кх–х–ха–а!]
Как и ожидалось, техника Чхве Ынъюль разлетелась вдребезги, и какгви беспрепятственно ринулся на нас.
Изумленный Чон Сынвон попытался отменить свою технику и увернуться, но в этот миг мои пальцы уже сплетались в печать.
— Свирепый волк. Костяной медведь.
Из самой глубины черной тени, словно обратный поток, вырвалось нечто колеблющееся.
Обновлено: 18.01.2026