Глава 74 — Том 3. Часть 39

«Почему это означает...» начала МакГонагалл. «Если Грейнджеры, конечно, согласятся». «Согласие на что?» спросил Роберт. «Что это значит?» «Чтобы разобраться в тонкостях британского волшебного права, нужно признать несколько простых, но тревожных истин», - сказал сэнсэй. «Вся структура нынешнего магического правительства и весь свод законов проистекают из Международного статута секретности. На самом деле этот статут - не столько статут, сколько договор между независимыми правительствами волшебников о соблюдении определенных ценностей и стандартов, в первую очередь о необходимости держать магический мир в тайне от мира немагического. «Статут был принят на международном съезде ведьм и волшебников в 1690 году. Его подписали представители со всей Европы, за исключением Люксембурга, который отказался подписывать документ, потому что, по их мнению, он не содержал никаких стандартов поведения или даже общих принципов и оставлял слишком многое на усмотрение каждой страны. Делегат Люксембурга был прав. Каждая страна могла разработать свой свод законов, чтобы соответствовать статуту по своему усмотрению, при минимальном контроле со стороны других стран, подписавших документ. Таким образом, законы в Европе в значительной степени различаются, и Европа более консервативна, чем, скажем, Япония или Северная Америка. «Британия - самая консервативная. Если в таких местах, как Япония, магические народы прячутся на виду, то есть живут и работают среди своих немагических соотечественников, и так было всегда, то Британия просто прячется. Вся наша нация и экономика отделены и скрыты от остальной Британии и Ирландии. Хотя и существуют некоторые взаимосвязи, они минимальны и по большей части скрыты от обоих миров. Большинство ведьм и волшебников, выросших в магическом мире, совершенно ничего не знают о мире немагическом. Немногие понимают, например, такие вещи, как телевидение, театры, телефоны, автомобили или самолеты. Как ни странно, человеку с немагическим воспитанием гораздо легче адаптироваться к магическому миру, чем наоборот». «Почему?» спросила Кларисса. «По нескольким причинам. Во-первых, немагические сказки, рассказы и произведения фэнтези, хотя и не совсем точные, описывают аспекты магического мира так, что средний немагический человек имеет представление о том, что это такое. То же самое нельзя сказать о магическом мире. Немного найдется историй, в которых хотя бы обсуждается немагический мир, а те немногие, что есть, мягко говоря, совершенно неточны. Сказать, что среднестатистический волшебник, выросший в британском магическом мире, не имеет представления об остальном человечестве, - значит преуменьшить. Они просто невежественны. Отсутствие понимания и общения приводит к страху, страх - к недоверию, а недоверие - к презрению и даже ненависти». Это изолированное, изоляционистское и ксенофобское отношение отражается в законах и культуре до ужасающей степени. Единственный пример, который я использую для иллюстрации - и я использую его, потому что он уместен, - это статус магических детей из немагических семей и их родителей. «Образование в магической Британии является, можно сказать, квазиобязательным до семнадцати лет. Оно не является обязательным для детей из магических семей - другими словами, для детей, чьи родители оба маги. У них есть возможность отправить своих детей в одну из магических школ, обычно в ту, в которой учились они сами, хотя бывают и исключения. При желании дети могут учиться на дому. Большинство семей отправляют своих детей. Однако в среде магической аристократии есть заметные исключения. По обычаю, все мальчики посещают школу. Девочки - не очень. Чистокровная аристократия отправляет своих дочерей в школу только в том случае, если у них нет сыновей или если к одиннадцати годам они не сумели устроить для девочки подходящий брак». «Звучит почти по-средневековому», - прокомментировала Роуз. «Возможно, так оно и есть», - согласился сэнсэй. «Сейчас для магических детей, воспитывающихся в немагических семьях, действуют другие правила. Посещение магической школы является обязательным, и в действительности их родители практически не имеют права голоса. По закону у всех таких детей есть магический опекун, который действует in loco parentis - то есть как законный родитель. В случае с Гарри, считающимся подопечным Визенгамота, таким опекуном является Дамблдор. В случае с Гермионой и Клариссой это тоже Дамблдор, потому что после приглашения в магическую школу директор становится магическим опекуном такого ребенка, если только...» «Если только», - уточнила МакГонагалл, - „у ребенка уже есть магический опекун, выбранный его родителями“. «Тот, кому они доверяют», - добавил Роберт. «Тот, кто, как они знают, будет действовать в лучших интересах ребенка и его семьи», - сказал Роуз. «Дайте угадаю, - сказал Сэнсэй, - Минерва - магический опекун Гермионы?» Трое других взрослых кивнули. «Она была им с того дня, как мы удочерили Гермиону», - объяснила Роуз. «Мы долго обсуждали, чего ожидать от Минни и биологических родителей Гермионы. Если бы мы позволили системе управлять жизнью нашего ребенка, как я поняла, мы бы потеряли Гермиону для магического мира - навсегда. С более сочувствующим опекуном, хотя это все еще может произойти, этого не случится из-за системы. Это также означает, что если мы не согласны с системой, у нас есть право отправить ребенка туда, куда мы хотим - через Минерву. Я так понимаю, вы полагаете, что Гарри и Клариссе нужен магический опекун?» Сэнсэй кивнул. «Почему?» спросил Гарри.