Днем был урок зельеварения вместе с Хаффлпаффом. Вид, как и прежде, работал в паре с Тео. Они стояли в углу, а рядом с ними — Райан и какой-то парень из Хаффлпаффа.
Майкл и Падма были впереди.
Вид заметил, что Падма сначала и знать не хотела Майкла, но тот подошел, что-то шепнул ей и тайком сунул в руку какую-то вещицу, после чего гнев девушки сменился на милость.
Вот оно как…
Вид мысленно покачал головой.
Не было ничего странного в том, что Майклу нравилась Падма, вот только ему нравились и другие симпатичные девушки. Сегодня они помирились, но рано или поздно непременно поссорятся снова.
Впрочем, чужая душа — потемки. Может, они из тех, кто мило бранятся — только тешатся?
Вид больше не стал об этом думать и вместе с Тео направился к шкафу с ингредиентами в задней части класса.
Глядя на темный шкаф, он вдруг кое-что вспомнил. Запустив руку внутрь, он пошарил по полкам и, к своему удивлению, на самом дне нащупал два потрепанных экземпляра «Расширенного курса зельеварения».
— Это что? — спросил Тео.
— Похоже, учебники, которыми пользовались прежние студенты, — сказал Вид, небрежно перелистывая страницы.
Поля одного из учебников были сплошь исписаны мелким, уродливым почерком — автор не пощадил даже узкие промежутки между строками, а сами каракули было трудно разобрать.
Вид небрежно сунул эту книгу к себе в сумку, а второй учебник, где почти не было пометок, положил обратно.
Во время варки зелья Тео несколько раз порывался что-то сказать, но так и не решился, словно его что-то сдерживало.
— После ужина пойдем на восьмой этаж замка, — тихо сказал Вид.
Глаза Тео тут же загорелись.
...
Даже для Тео, выросшего в семье волшебников, вид Выручай-комнаты стал настоящим потрясением. А когда он увидел Исчезательный шкаф, то и вовсе лишился дара речи.
— Это тот самый Исчезательный шкаф? — спросил Тео. — Я слышал, он вроде бы сломан.
— Я его починил, — сказал Вид. — Вообще-то, сегодня мы с Римусом договорились провести эксперимент... Да, с Римусом Люпином, моим домашним учителем... но мне сейчас нужно на отработку к профессору Спраут...
Тео кивнул:
— Тогда доверь эксперимент мне... Как мне связаться с этим мистером Люпином?
Вид достал из блокнота Тетрадь дружбы для связи с Римусом и оставил ее Тео, попутно дав еще несколько указаний.
Было уже почти девять, так что Вид немедленно вышел. Он как раз подошел ко входу во вторую теплицу, когда появилась профессор Спраут.
Открывая теплицу, профессор Спраут сказала:
— Травология — это основа зельеварения. Трансфигурация, Прорицание и алхимия тоже часто связаны с применением трав. Однако одаренные ученики обычно ценят в них лишь лечебные или ядовитые свойства, упуская из виду все остальное… Но ведь именно эти, неприметные части, зачастую и составляют основу жизни растения. Например…
В лицо ударил влажный воздух. Внутри переплетались всевозможные зеленые растения, создавая картину, полную жизни.
Профессор Спраут с улыбкой спросила его:
— Вид, ты знаешь, как прорастают семена?
...
Когда отработка... вернее, дополнительное занятие, закончилось, Вид покинул теплицу в непередаваемом потрясении.
В руке он сжимал семечко — подарок профессора Спраут.
Обычный одуванчик.
Его материнское растение выращивалось вместе со многими волшебными травами, поэтому и само семечко несло в себе слабую толику магии.
Этой магии было недостаточно, чтобы превратить его в настоящее волшебное растение или наделить особыми свойствами. Она лишь могла сделать его немного выносливее своих собратьев в период роста.
Так должно было быть.
Но сейчас семечко одуванчика на ладони Вида проросло, пустило росток, и один за другим на нем раскрылись листья.
Без воды и почвы на нем быстро распустилось несколько маленьких желтых цветков, которые всего через пару секунд увяли, превратившись в пушистый белый шарик.
Подул ветер, и семена одуванчика разлетелись, а увядший стебель с листьями словно обратился в пыль. В конце концов на ладонь Вида медленно опустилось лишь одно-единственное семечко.
Процесс повторился снова, словно кто-то включил ускоренную перемотку.
«Жизнь…»
Вид пробормотал это простое и одновременно необычное слово, и его посетило смутное озарение.
Он получил пищу для размышлений не только о травологии, но и об анимагии... и даже о биоалхимии.
...
До отбоя еще оставалось время, поэтому Вид первым делом направился в Выручай-комнату.
Тео, как и ожидалось, был еще там, но вид у него был не радостный, а скорее озабоченный.
Услышав, как открылась дверь, он обернулся и, вздохнув, сказал:
— Вид, эксперимент провалился.
— Что случилось? — опешил на мгновение Вид и подошел ближе.
Он внимательно осмотрел Исчезательный шкаф: рунические цепи на нем были в полном порядке, без единого изъяна.
— Не знаю, в чем дело, но он работает через раз.
Перед Тео лежал пергамент, на котором были записаны все переданные предметы и отмечено, удачной ли была телепортация.
— Мы провели пятьдесят экспериментов. Тридцать семь удачных и тринадцать неудачных. То есть, примерно одна-две неудачи на каждые пять попыток.
Записи Тео были очень подробными. Вид увидел, что количество сбоев не увеличивалось с ростом магической силы предмета — судя по всему, они были совершенно случайны.
— Но есть и хорошая новость: даже в случае сбоя перемещаемые предметы или существа не пострадали. Они просто будто оказывались заперты в шкафу на некоторое время.
Тео посмотрел на Вида и тихо спросил:
— Может, ты что-то упустил при починке? Может, стоит спросить у профессора Морри?
Вид покачал головой.
— Я уверен, что починил его. Я даже внес кое-какие улучшения по методу, которому меня научил мистер Саламандер… Конечно… — Он добавил с ноткой досады в голосе:
— Может, я что-то упустил, или они не очень хорошо совместимы… Если я сам не смогу найти проблему, придется просить совета у профессора…
«Может, стоит вернуть все заклинания к их первоначальному виду?»
Но метод Ньюта определенно был лучше. Не нужно было обладать «ореолом главного героя», чтобы это понять — Вид мог судить об этом, основываясь на собственных познаниях в магии.
Он снова и снова осматривал Исчезательный шкаф, но так и не мог понять, в чем проблема.
Обратиться к профессору Морри было одним из вариантов, но Вид, по возможности, хотел бы этого избежать.
Это как если бы ученик обычной школы подбежал к учителю и спросил: «Скажите, а в какой позе лучше перелезать через забор, когда прогуливаешь уроки, чтобы выглядеть круче?»
Видя, как Вид погрузился в раздумья, Тео, хоть и не понимал, что тот пытается разглядеть на черном шкафу, молча оставался рядом. Он и сам размышлял об их сегодняшнем эксперименте, пытаясь найти хоть какую-то закономерность.
Внезапно его осенило.
— Вид, — сказал Тео, — ты говорил, что усовершенствовал этот Исчезательный шкаф…
— Да, — вздохнул Вид.
— Тогда... — Тео колебался, не зная, верна ли его догадка. — А второй шкаф… ты тоже усовершенствовал?
Вид резко повернулся к нему, а затем хлопнул себя по лбу.
— Какой же я болван... Тео, ты просто гений!
Он наконец-то понял, почему эксперимент провалился!
Обновлено: 17.01.2026