Глава 40Глава 40

На лужайке рядом с Запретным лесом Ральф и остальные прибыли на место урока полётов вместе с Гриффиндором. По пути Хансен, в компании нескольких гриффиндорцев и Ральфа, обсуждал очарование квиддича. Они хвастались, что у них есть талант в этом деле, что они якобы летали на метле через Атлантический океан до США, или что их чуть не заметил пилот-маггл, управляющий самолётом. Услышав это, Уильям, родившийся в семье магглов, слегка презрительно усмехнулся. Лететь рядом с самолётом — это просто искать смерти, но он промолчал. Ему самому квиддич нравился. Когда Хансен заявил, что обязательно попадёт в команду Гриффиндора по квиддичу, Уильям посмотрел на него взглядом соперника. Хансен, однако, ничего не заметил и продолжал болтать. Клод и Дэниел нервничали. Хотя мать Дэниела была волшебницей, он никогда не слышал, чтобы она говорила о квиддиче. Возможно, она и сама не была в этом сильна. Клоду и говорить нечего — его родители были обычными людьми, и он сомневался, что у него есть талант к квиддичу. Поэтому он время от времени спрашивал у Хансена советы. Сначала Хансен ещё мог отвечать, опираясь на свои знания и опыт. Но когда они добрались до места, Хансен уже был в затруднительном положении. Он сам был новичком и не знал всего. Откуда ему было знать, как выполнять все эти трюки? Последним, кто его спас, стала миссис Хоуч. Миссис Хоуч приказала всем выстроиться в две шеренги по факультетам, оставив расстояние в два вытянутых руки между учениками. Расставив команды, миссис Хоуч подошла к открытому пространству между шеренгами, взмахнула волшебной палочкой и раздала ученикам старые метлы, положив их справа от каждого. Эти метлы были из серии "Метеор", дешёвые модели, выпущенные компанией "Универсальные Метлы" в 1955 году, и до сих пор оставались самыми доступными. После раздачи метёл миссис Хоуч начала учить всех, как ими пользоваться. Все слушали очень внимательно — ведь это основной способ передвижения британских волшебников. Молодые орлята не могли дождаться, чтобы достать бумагу и ручки и начать делать записи, даже Уильям. Объяснив основы управления метлой, миссис Хоуч начала поочерёдно давать ученикам практиковаться. Она хотела убедиться, что все смогут сесть на метлу, подняться в воздух и зависнуть на первом же уроке. Оглядев обе шеренги и вспомнив выступления обоих факультетов в матчах по квиддичу, она решила начать с "более талантливых" гриффиндорцев, чтобы дать орлятам больше времени на изучение. Гриффиндорцы справлялись неплохо. Хотя они допускали ошибки, с помощью миссис Хоуч быстро их исправляли. Первые несколько учеников, которые слишком высоко взлетели или упали из-за нервов, были спасены миссис Хоуч, взмахнувшей волшебной палочкой. Это сильно повысило уверенность и смелость остальных. Настала очередь Хансена и его соседей по комнате. Он выглядел очень уверенным. – Встать! – под руководством миссис Хоуч они скомандовали метле. Метла послушно подскочила с земли и оказалась в их руках. Они перекинули ноги и сели на неё. – Взлетайте, – сказала миссис Хоуч. – Бум! Раздался громкий звук. Это был Хансен — он взмыл в небо. Соседи по комнате испугались. Миссис Хоуч на мгновение оцепенела, но быстро пришла в себя, схватила метлу одного из соседей Хансена, ловко села на неё и полетела за ним. – Оставайтесь здесь и не взлетайте без разрешения! – строго приказала она, чувствуя раздражение. Как она могла расслабиться с этими гриффиндорцами? Ведь каждый год на уроках полётов для первокурсников в Гриффиндоре не бывает происшествий! Наблюдая, как миссис Хоуч улетает, все переглянулись в шоке, а затем вернулись к своим метлам и начали тренироваться, не взлетая. Только один гриффиндорец остался без метлы, стоя в одиночестве и не зная, что делать. – Встать, – позвал Ральф метлу. Метла послушно подскочила к нему в руку, и Ральф удивлённо приподнял бровь. Закрыв глаза, он вспомнил свои прошлые ощущения. Увидев это, Клод и Дэниел успокоились и перестали кричать. Они знали, что Ральф их научит. Рядом с ними, под их завистливыми взглядами, Уильям, как и Ральф, с первого раза справился. Он подложил метлу под себя и сделал движение для взлёта, но не полетел. Ведь предупреждение миссис Хоуч всё ещё звучало в ушах. Через некоторое время Ральф открыл глаза и снова положил метлу на землю. Встав рядом с метлой, он положил на неё руку, и метла сама подскочила, оказавшись у него в руке. Опустив метлу, он повернул ладонь вверх, слегка согнул пальцы, и метла подпрыгнула, описала круг в воздухе и упала в руку Ральфа. Он снова опустил её, вытянул руку перед собой и раскрыл ладонь. Метла снова вернулась к нему, словно послушный питомец. Наблюдая за тем, как Ральф раз за разом поднимает метлу разными способами, Уильям снова почувствовал, как его охватывает оцепенение. Он думал, что наконец сможет соревноваться с Ральфом в этом, но снова потерпел поражение. Наконец, Ральф остановился. Увидев это, Клод и остальные сразу же окружили его, ожидая объяснений. Уильям тоже не удивился. – На самом деле, заставить метлу прыгнуть в руку очень просто, – начал Ральф. – В метле заложена магия, похожая на обратный эффект [Летучего Заклинания]. Нужно просто позвать её, и она почувствует это. Он объяснил это всем, но, увидев растерянное выражение на лице Уильяма, решил упростить. – Просто верь в себя, поверь, что метла ответит на твой зов, и у тебя получится! На этот раз Уильям не стал сомневаться. Он постепенно начал понимать принцип: "одно истинное слово стоит тысячи пустых книг". Честно говоря, талант Уильяма действительно вызывал зависть. Раньше ему приходилось кричать, чтобы метла подчинилась, но теперь он достиг уровня Ральфа, выполняя всевозможные трюки. Клод и Дэниел, подавив своё волнение и тревогу, наконец тоже справились, хотя и с трудом. Вскоре миссис Хоуки вернулась, летя издалека вместе с Хансеном, который, казалось, уже освоил полёты. Глядя на юных волшебников, которые продолжали тренироваться, миссис Хоуки была очень довольна. В то же время её острый взгляд заметил Ральфа, который сидел на метле боком, рассеянно болтая ногами, и Уильяма, который изощрённо вызывал метлу. Взглянув на Хансена, стоявшего рядом, она вдруг придумала идею. Хотя эта идея никогда раньше не воплощалась в жизнь, она и Минерва всегда настаивали на её реализации. Миссис Хоуки вернула Хансена на площадку. Тот, гордый, как лев после победы, занял своё место. Миссис Хоуки не забыла вернуть метлу одному из учеников. После этого обучение продолжилось в формате "один на четыре", и вскоре очередь дошла до Когтеврана.
Обновлено: 18.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...