"Вы... вы не можете... я..." Профессор Амбридж бессвязно заикалась. Казалось, она не могла подобрать слов из-за дерзости другой женщины. Всё ещё пребывая в шоке, который постоянно сменялся яростью, седовласая учительница медленно встала. Не то чтобы это имело большое значение! Щеки ее яростно пылали, и она направила палочку на женщину-охранника, которая тут же напряглась - не испуганно, но внимательно.
Под маской глаза Саюри сузились. Неужели эта женщина - эта жаба - действительно собиралась напасть на нее? Судя по тому, что они узнали из её речи и краткого разговора с Дамблдором, профессор Амбридж не была учителем по выбору директора. Ее назначили на эту должность по новому закону, который не так давно ввел министр. Одним словом, Амбридж была шпионом! Для Кэт в этом не было ничего необычного, и она не могла осуждать женщину за это - сама она была ничуть не лучше, правда! Дамблдор велел им быть начеку, ведь она была единственным преподавателем в Хогвартсе, который не был ему предан. Директор упоминал, что она навязчива и, возможно, немного властна, но он никогда не говорил о том, что она полностью склонна к самоубийству...
"Ты. Уйдешь. Уйдете. Немедленно". Седовласая ведьма произносила каждое слово так, словно обращалась к иностранному идиоту, не знающему языка, слабоумному или четырехлетнему ребенку.
Но Кэт не была ребенком с тех пор, как стала джоунином, черт возьми!
"Ты действительно не хочешь этого делать", - спокойно сказал ей охранник АНБУ. Кэт не хотела драки, даже если было совершенно очевидно, кто победит.
"Амбридж захихикала, как маленькая школьница. Кэт внутренне содрогнулась. "Думаешь, у тебя есть шанс против меня - правой руки министра?!"
"Нет", - отчеканил каштановолосый охранник, чем застал врасплох всех, даже саму Амбридж. На мгновение она потеряла концентрацию, и в следующий миг, после того как она выдохнула дым, ее правая рука была прижата к спине в крепком захвате Кэт, палочка небрежно брошена в другом конце комнаты, а к горлу приставлен нож. "Я знаю, что против меня у тебя не будет ни единого шанса". Кэт разжала хватку жабы, и не на секунду не ошиблась. В дверь ворвался светловолосый охранник - Фокс с клубящимся шаром голубой энергии в руках, а за ним - Орел. Гарри был уверен, что эти двое не задумываясь напали бы на профессора Амбридж, появись они секундой раньше - и этот клубящийся шар, который теперь уменьшался в размерах, пока совсем не исчез, производил впечатление чрезвычайно опасного.
"Что здесь происходит?" взволнованно спросил Лис.
"Ничего". Бросив последний взгляд на Амбридж, Кэт вернулась на свой пост у двери и "вытолкала" своих друзей из класса. Все еще озадаченные, они последовали ее примеру, но не раньше, чем их спутница пообещала рассказать им все позже. Повернув голову к все еще дрожащему учителю, она добавила. "Пожалуйста, продолжайте, как будто меня там не было. Мальчик! Возьми палочку и принеси ее своему сенсею". К молчаливому веселью Гарри, Симус вскочил со своего места от ее резкого тона и поспешил выполнить ее просьбу. В конце концов все успокоились, Амбридж снова заняла свое место и поприветствовала их. Ее голос был слышен, хотя и немного дрожал:
"Добрый день, класс".
"Привет", - пробормотали некоторые из них в ответ.
"Цок, цок, цок. Этого недостаточно, не так ли?" Она щебетала. "Я бы хотела, чтобы вы сказали "Добрый день, профессор Амбридж". Еще раз, пожалуйста. Добрый день, класс!"
"Добрый день, профессор Амбридж!" - хором сказали все, хотя и без особого энтузиазма.
"Становится лучше", - мило улыбнулась профессор Амбридж. "Это было не так уж и сложно, правда? Уберите свои палочки и достаньте перья, пожалуйста". приказала она. Многие студенты обменялись мрачными взглядами. За приказом убрать палочки еще никогда не следовал интересный урок. Гарри убрал палочку в карман и порылся в школьном портфеле, пока не нашел пергамент, чернила и перо и положил их на стол. Профессор Амбридж снова достала свою палочку - очень медленно, как заметил Гарри, возможно, чтобы не насторожить охранника, который все еще стоял у двери в сгорбленной позе. Взмахнув деревянной палочкой, она наколдовала слова на доске.
Защита от темных искусств
Возвращение к основам
"Итак, ваши занятия по этому предмету были весьма непостоянными и фрагментарными, верно?" заявила профессор Амбридж, обращаясь к своему классу. "Постоянная смена учителей, некоторые из которых даже не следовали утвержденному учебному плану, к сожалению, привела к нашей сегодняшней проблеме. Вы ни на йоту не приблизились к уровню О.В.Л. Поэтому вы будете рады, что было решено решить эти проблемы. В этом году у нас будет очень тщательно спланированный, теоретически ориентированный учебный план, одобренный министерством. Пожалуйста, скопируйте следующее".
Еще одним взмахом палочки первое сообщение исчезло, освободив место для другого: "Цели занятий"
Понимание основ защитной магии
Распознавание ситуаций, в которых разрешено использовать защитную магию.
Постановка использования защитной магии в связи с практическим применением".
Пока студенты копировали указания на доске, Саюри внимательно читала и перечитывала слова. Вскоре она нахмурилась под маской. Не может же эта женщина - не говоря уже обо всем министерстве волшебников - быть настолько глупой, верно? Волдеморт на свободе или нет, но это было просто смешно. Дети там и дня не проживут, если это все, чему их собиралась научить женщина-жаба. Что за сенсей, который не готовит своих учеников ко всему?! Когда все скопировали с доски все сообщение, профессор Амбридж спросила, есть ли у каждого ученика экземпляр книги, которую она внесла в школьный список.
Послышалось легкое бормотание, но было очевидно, что ученики получили свои экземпляры этой книги. Тем не менее этой отвратительной женщине этого было недостаточно.
"Думаю, нам придется попробовать еще раз", - сказала она. "Если я задам вам вопрос, вы должны ответить "Да, профессор Амбридж" или "Нет, профессор Амбридж". Что ж: Все ли получили экземпляр "Теории магической защиты"?"
"Да, профессор Амбридж", - ответили все сразу.
"Хорошо", - сказала седовласая женщина. "Откройте книгу на пятой странице и прочитайте первую главу. Я не хочу слышать никаких разговоров". Профессор Амбридж сделала несколько шагов назад, подальше от доски, опустилась на стул и смотрела на них своими огромными глазами. Гарри открыл свою книгу и начал читать. Это было ужасно скучно, так же плохо, как слушать профессора Биннса. Он чувствовал, как его концентрация ускользает; вскоре он уже читал одну и ту же строчку по полдюжины раз, не понимая ничего, кроме первых слов. Проходили минуты, наполненные тишиной. Рон рядом с ним бессознательно крутил перо снова и снова, глядя на одно и то же место в книге.
Гарри посмотрел направо, и то, что он увидел, настолько удивило его, что он был выведен из транса. Гермиона даже не открыла свою "Теорию магической защиты". Она смотрела на Амбридж с поднятой рукой. Гарри не мог вспомнить ни одного момента, когда Гермиона не читала бы то, что ей велел прочитать учитель. Он странно посмотрел на нее, но она покачала рукой в знак того, что не будет сейчас отвечать на вопросы - и при этом открыто смотрела на профессора Амбридж, которая изо всех сил старалась ее не замечать. Но вскоре не только Гарри проявил больший интерес к молчаливому крестовому походу Гермионы, чем к книге, которую они должны были читать. Все больше и больше студентов решили понаблюдать за кустодиевской девушкой, даже охранник склонил голову в сторону Гермионы, и Амбридж уже не могла притворяться, что не замечает этого.
Обновлено: 14.01.2026