Хикигая Хачиман собрал всю свою смелость, чтобы просто войти в класс. Он вошел с высоко поднятой головой, но сценарий, который он себе представлял, где он станет посмешищем всего класса, к счастью, не произошел. Вместо этого он оставался обычным, незаметным собой. Он быстро прошел на свое место и сел, тихо наблюдая за классом вокруг себя.
Первой, кто привлек его внимание, была Каори Оримото, которая всегда была самой громкой и самой очаровательной ученицей в классе. В тот момент она смеялась и шутила с несколькими своими подругами у окна, как она обычно делала. В такой небольшой группе, как их, поддержание крепких отношений с течением времени часто зависит от общих интересов. Так что теперь Хикигая задался вопросом, какая тема в настоящее время вызывает наибольшее волнение и интерес у Каори Оримото и ее друзей?
Ответ пришел сам.
«А! Хикигая-сан, ты здесь!» Оримото с энтузиазмом подошла к Хикигае. Ее громкий голос быстро привлек внимание всего класса. Ее друзья улыбнулись Хачиману, не пытаясь скрыть свои чувства. Было очевидно, что они уже слышали о том, что произошло прошлой ночью от Оримото. Однако их улыбки не были насмешливыми или веселыми; вместо этого они были искренними, улыбки, которые передавали, насколько интересным они находят Хикигаю.
«Всё кончено, всё кончено, всё кончено, всё кончено, всё кончено, всё кончено...» — мысленно причитал Хикигая.
Имея 20-летний жизненный опыт из своей предыдущей жизни, Хикигая понял, что хотя физический рост в подростковом возрасте происходит быстро, эмоциональное развитие часто отстает. Ученики младших классов средней школы все еще учатся управлять своим эмоциональным интеллектом. Поведение, даже то, которое считается безобидным или добрым, может — непреднамеренно — причинить эмоциональный вред другим с потенциально необратимыми последствиями. Такая динамика часто приводит к тому, что ученики неосознанно становятся участниками школьной травли.
«Ахаха... Что случилось, Оримото-сан? Слушай, учитель скоро придет. Почему бы тебе не вернуться на свое место?»
Хикигая отчаянно пытался задержаться. Весь класс теперь наблюдал за ними, и если Оримото расскажет, что произошло прошлой ночью, это будет катастрофа. «Чёрт возьми!» — подумал он.
Однако Оримото, казалось, не замечала попыток Хикигаи перевести разговор на другое русло и продолжала разговаривать с ним в восторженной манере, типичной для девочек из младших классов.
«Эй, как тебе вчера пришла в голову идея отправить мне любовное стихотворение? Я не ожидала, что ты будешь таким романтичным!»
Учеников, готовившихся к уроку , это заявление поразило, как гром среди ясного неба, заставив застыть на месте и не в силах пошевелиться — за исключением Оримото, которая не замечала хаоса, который она вызвала.
«Кстати, когда я вчера вечером впервые увидела электронное письмо, которое ты мне отправил, я не поняла, что ты имеешь в виду. Я поискала в интернете предложение, которое ты отправил, и тут меня осенило. Оказывается, это стихотворение написал Дазай Осаму! Я не читала его произведений, думая, что он просто распространяет эмоциональные флюиды. Кажется, мне стоит прочитать и его книги».
Оримото продолжала быстро говорить. Хотя Дазай Осаму, возможно, и не вписывался в типичный стереотип «эмо», Хикигая Хачиман в этот момент сам был на грани того, чтобы стать эмо.
«Пожалуйста, просто прекрати...» Хикигая мог только машинально покачать головой.
Даже с опытом прошлой жизни Хикигая понял, что не может справиться с текущей ситуацией. Были ли у Оримото Каори какие-то скрытые мотивы? Казалось, она искренне хотела выполнить свое обещание, данное ей вчера вечером: «лучше узнать Хикигаю». Она даже использовала Дазая Осаму в качестве темы для разговора, пытаясь найти точки соприкосновения. Если бы только знакомство не было связано с признанием прошлой ночи, это было бы идеально.
«О чем вы все болтаете? Возвращайтесь на свои места, урок скоро начнется!»
Хикигая не особенно любил своего учителя японского, но в этот момент голос учителя принес ему немного счастья. Хотя шторм немного задержался из-за начала урока, у Хикигаи по крайней мере было время, чтобы подумать о контрмерах.
"..."
Хикигая понял, что слишком много думает и не может успокоить свой разум. Во время занятий он чувствовал, как одна или несколько пар глаз время от времени поглядывают в его сторону. Каори Оримото была катализатором атмосферы в классе. На этом этапе обучения в средней школе многие мальчики, включая Хикигаю, испытывали смутные чувства к Оримото. В их глазах читалось восхищение, любопытство, ревность и многое другое.
Хикигая все больше хотел дать пощечину себе прежнему. Ему казалось, что легче было бы признаться кому угодно или даже влюбиться в парня — зачем нужно было влюбляться в кого-то вроде Оримото Каори?
Урок длился недолго. Как только прозвенел звонок, учитель поспешно ушел, что Хикигая посчитал безжалостным в его сторону, что заставило неприязнь Хикигаи к учителю стать больше.
Как и ожидалось, Оримото снова обратилась к нему, но на этот раз из любопытства подошло много других студентов, жаждущих услышать какие-нибудь сенсационные новости.
«Ты потрясающий, Хикигая!» — воскликнул один мальчик. «Я не ожидал, что ты сделаешь что-то столь невообразимое, не издав ни звука», — прокомментировал другой.
Это были его одноклассники, с которыми Хикигая не был особо знаком. «Эй, Хикигая, можешь показать это любовное стихотворение? Я тоже хочу быть более романтичным», — вмешался другой.
«Каори — хорошая девочка. Тебе следует больше думать о будущем, Хикигая. Ха-ха-ха-ха», — пошутил один из лучших друзей Каори.
"..."
К счастью, новый Хикигая был ментально сильнее своего предшественника. В их словах не было злобы, поэтому первый день после его неудавшегося признания прошел бесшумно.
Однако злоба учеников младших классов не заставила себя долго ждать. Когда несколько мальчиков признались Оримото и столкнулись с отказом, они высказали свое разочарование Хикигае, надеясь скрыть свой позор и избежать публичных насмешек. Они считали, что Хикигая Хачиман, будучи обычным и невыразительным, снизил мнение Оримото о мальчиках. Они также заметили, что Хикигая каждый день ходил домой тем же маршрутом, что и девочки в классе. Но на самом деле они просто делили этот маршрут в определенном месте по пути домой, и он старался держаться от них на расстоянии, чтобы избежать недоразумений. Но мальчики распустили слухи, что Хикигая влюблен в кого-то другого и является преследователем. Такие сплетни быстро стали популярными в тесном кругу учеников младших классов, и в течение нескольких дней почти все узнали об этом.
...
Новый Хикигая оказался в ситуации еще хуже, чем прежде. «Бог дал мне шанс начать все сначала, но чем я отличаюсь от своей прошлой жизни, кроме возможности ходить? Я все еще одинок, непонят и подвергаюсь дискриминации», — думал он, лежа на кровати одной темной и ветреной ночью, чувствуя себя подавленным.
«Недоразумения трудно устранить, потому что они истекают из чистой злобы. Все, что они делают, направлено на то, чтобы испортить вашу репутацию. Ученикам младших классов не хватает рассудительности. Если ситуация останется неизменной, те же проблемы возникнут, когда они поступят в старшую школу. Так что остается только один путь…»
В прошлой жизни Хикигая хотел стать писателем — не только потому, что любил читать, но и потому, что творческие профессии, такие как писательство, имеют высокий статус в Японии. Многие люди в Японии смотрят свысока на мангу и аниме, считая их низшими, и считают тех, кто увлечен ими, безнадежными. Однако они уважают карикатуристов. Карикатурист, который может публиковаться в журналах и выпускать тома, уважается как «писатель.
Если бы Хикигая мог стать признанным писателем, он, естественно, получил бы уважение. Это нужно было не только для решения его нынешних проблем, но и для его будущей жизни.
«Я хочу стать писателем», — заявил Хикигая, полный решимости.
----
Обновлено: 19.01.2026