— Классные руководители, вместе с учениками и родителями, прошу построиться на стадионе в порядке классов.
Таким образом, под руководством Ван Чунья они начали выдвигаться на место сбора.
26 марта 2007 года.
Видимо, прогноз погоды был точен, и день выдался на редкость ясным: безоблачное небо, солнечно.
На стадионе места для восьми классов были заранее обозначены белой известью.
Поскольку учеников было не так много, восемь классов быстро заняли свои места.
На трибуне женщина-ведущая объявила о начале «Церемонии клятвы ста дней» для выпускников Сельскохозяйственной Средней Школы Цзиньлин.
Конечно, в отличие от Гаокао (ЕГЭ), эта церемония, хотя и посвящена ста дням, была не столь грандиозна.
По сути, это было просто родительское собрание на открытом воздухе.
— Уважаемые руководители, уважаемые родители, дорогие ученики, здравствуйте! Сегодня мы торжественно собрались здесь, чтобы провести...
Ведущая быстро произнесла вступительное слово и объявила о первом пункте повестки дня.
— Слово предоставляется нашему директору Ляну, который выступит с напутствием перед выпускным экзаменом.
Под аплодисменты, новый директор, который занял свой пост, не без участия Лу Шяньши, вышел в костюме на сцену к микрофону.
— Уважаемые учителя, уважаемые родители, и, конечно, дорогие ученики! Через сто дней наступит выпускной экзамен 2007 года, который станет проверкой ваших трёхлетних усилий.
— Прежде всего, от лица школы я выражаю глубокое уважение всем преподавателям, ученикам выпускных классов и их родителям. Благодарю вас за поддержку нашей образовательной работы в прошлом.
— В оставшиеся сто дней мы просим вас продолжать поддерживать школу. Мы приложим все усилия, чтобы помочь каждому ребёнку успешно сдать экзамен и ни о чём не жалеть.
— И в завершение я хотел бы наградить тех, кто показал выдающиеся результаты на первом городском пробном экзамене.
— Ученик класса 3-1, Лу Шяньши, за его усердие и глубокие знания, занял первое место в городе.
— По решению школы, он награждается стипендией в размере 1000 юаней. Надеемся, что он продолжит держать планку.
Подсказанный Ван Чунья, Лу Шяньши быстро потянул маму к трибуне.
После того, как они сфотографировались с директором, держа в руках табличку с надписью «1000 юаней», эта часть церемонии подошла к концу.
Хоть Лу Шяньши и был всего лишь «инструментом» для фото, он был рад получить деньги и не возражал против большего количества снимков.
Отправив маму на место, Лу Шяньши остался ждать под сценой, так как скоро была его очередь.
Как и ожидалось, ведущая объявила: — Спасибо директору Ляну за прекрасное напутствие. А сейчас состоится церемония поднятия флага и выступление представителя отличников.
Зазвучал громкий и воодушевляющий государственный гимн. Все участники вытянулись по стойке «смирно», провожая взглядом медленно поднимающийся флаг.
Одновременно весь стадион запел гимн.
После торжественной церемонии учительница-ведущая ободряюще взглянула на Лу Шяньши.
Лу Шяньши сделал глубокий вдох и направился к трибуне.
Хотя он прошёл через это уже много раз, но, глядя на такое количество глаз, он не мог сдержать волнения. Его сердце не могло оставаться абсолютно спокойным.
Текст речи был готов заранее, но, поскольку он написал его сам, он помнил каждое слово, не опуская глаз на листок.
— Уважаемые руководители, учителя и родители, дорогие одноклассники, здравствуйте!
— Для меня большая честь стоять здесь. Меня зовут Лу Шяньши. Я учусь здесь с первого класса и, уверен, многие слышали моё имя. Вероятно, для вас я просто «гений», который всегда добивается лучших результатов и легко справляется с любым предметом.
— Но я глубоко осознаю свою ограниченность, свои ошибки и свои тайные уголки души. Я просто живу, «заимствуя» время, и стремлюсь к свету. Во всём, что я делаю, я привык ставить цели и строить планы, но в последнее время кое-что произошло, что нарушило мой распорядок, заставило меня растеряться и многое переосмыслить.
— Мы не можем жить в иллюзии, что всё можно спланировать, ведь самые важные моменты в жизни часто приходят неожиданно. Поэтому, возможно, единственная константа в жизни — это её непредсказуемость. В английском языке слово «today» (сегодня) означает «подарок». А в китайском иероглиф «сегодня» (今, цзинь) очень похож на иероглиф «приказ» (令, лин). Я воспринимаю сегодняшний день и как дар, и как приказ: цени каждый день, выполняй каждое наставление, и ты получишь свой подарок сегодня, чтобы с уверенностью встретить завтра.
— Этот результат, добытый «взятым взаймы» временем, заставляет меня всё больше тревожиться, я даже боюсь, что не оправдаю своего имени. В конце концов, удача — это ещё не достижение. Корабль времени перенёс меня в измерение, где я никогда не был. Рука судьбы вознесла меня на высоту, о которой я и мечтать не смел, из-за чего я чувствую головокружение и страх.
— Я боюсь, что моё время — это лишь иллюзия, поэтому я должен учиться ещё усерднее, не упуская ни минуты. Как только я получил это первое место, оно уже стало прошлым. Начался новый этап марафона, и прозвучал горн, зовущий в атаку.
— Итак, раз я выбрал далёкий путь, я не буду оглядываться на ветер и дождь.
— Спасибо всем!
Как только слова смолкли, раздались оглушительные аплодисменты.
Но, несмотря на гром оваций, Лу Шяньши почувствовал себя одиноким. Он знал, что никто не понял истинного смысла его слов.
Менее сообразительные ученики просто чувствовали, что речь была очень умной, а те, кто понял немного больше, осознали лишь поверхностный смысл.
После выступлений представителя родителей и коллектива учителей «Церемония клятвы ста дней» подошла к концу.
После обеда Лу Шяньши проводил маму до остановки у школы.
Глядя, как Ся Сюмань уезжает на автобусе, вспоминая её напутствия, Лу Шяньши постепенно стёр чувство одиночества, которое только что возникло.
Как бы то ни было, его окружают те, кого он любит, и те, кто любит его, и этого было вполне достаточно.
Из-за особого случая сегодня не было дневного сна.
Но Лу Шяньши не пошёл отдыхать в общежитие.
Теперь, имея на руках три тысячи юаней, он больше не был бедным студентом, у которого на карте оставались считанные копейки.
Первое, что он сделал, — пошёл в столовую пополнить счёт. В конце концов, «человек, который ест, — человек с душой, человек, который ест, — человек высшего порядка».
Чтобы хорошо учиться, нужно хорошо питаться.
Второе — он отправился в книжный магазин недалеко от школы, чтобы закупиться по-крупному.
Что касается учебников для старшей школы, Ван Чунья пообещала достать ему комплект от своего племянника, который только что окончил старшую школу.
Поэтому ему нужно было купить необходимую вспомогательную литературу.
Под ошеломлённым взглядом продавца Лу Шяньши складывал покупки в большой полиэтиленовый пакет.
«Пять лет старшей школы, три года тестов» — туда,
«42 сборника обязательных тестов для старшей школы» — туда,
«45 сборников «Золотой палец»» — туда,
«38 сборников «Небесный Фрукт»» — туда,
«Классические материалы для сочинений на Гаокао» — туда.
...
Он хотел купить и специализированные книги для олимпиад, но, к сожалению, в этом магазине продавалось только то, что было популярно, и нужных ему книг не нашлось.
— Молодой человек, расчёт, пожалуйста, — Лу Шяньши помахал рукой перед молодым продавцом.
Продавец механически начал свою работу.
Наконец, касса издала сигнал, и на экране появилась ошеломляющая итоговая сумма.
Обновлено: 08.04.2026