**Глава 9. Что происходит с проверкой в этом году?**
С появлением троих новоприбывших в кабинете стало так тихо, что было слышно жужжание мухи у окна.
— Коллега Чжун... а кто это рядом с директором Рэнем? — шепотом спросил молодой учитель, тот самый, что задавал вопросы раньше.
Учительница Чжун не ответила. Она сидела, словно громом пораженная, не отрывая взгляда от человека, стоявшего по правую руку от директора. Ее зрачки расширились, а пальцы судорожно вцепились в край стола.
— Коллега Чжун? С вами всё в порядке? — молодой человек обеспокоенно коснулся ее плеча.
Она словно не слышала его, лишь одними губами прошептала:
— Не может быть... Этого просто не может быть...
Наконец, она встряхнула головой, сбрасывая оцепенение, и повернулась к коллеге. Ее голос дрожал от возбуждения:
— Ты что, не узнаешь его? Это же Чэнь Бохань! Тот самый профессор Чэнь, который в прошлом году взял Филдсовскую премию по математике!
Молодой учитель почувствовал, как по спине пробежал холодок. Он присмотрелся. Лицо мужчины действительно казалось знакомым по обложкам научных журналов, но мозг отказывался верить в очевидное. Что фигура такого масштаба — один из столпов математической мысли современного Китая — делает здесь, в центре проверки обычных школьных тестов?
Это казалось абсурдом. Но шепоток уже пополз по рядам: имя «Чэнь Бохань» передавалось из уст в уста, вызывая волну потрясения.
*Кхм-кхм...*
Громкое покашливание прервало нарастающий гул. Директор Рэнь, стоявший в центре группы, обвел зал доброжелательным взглядом.
— Вижу, вы уже догадались, что сегодняшнее собрание — событие неординарное, — начал он с улыбкой. — Позвольте внести ясность. В этом году руководство страны направило двух экспертов для курирования процесса проверки работ Гаокао. И они перед вами.
Он указал на первого мужчину:
— Думаю, многие из вас узнали его. Профессор Чэнь Бохань, один из величайших математиков нашего времени.
По залу пронесся коллективный вздох. Одно дело — догадываться, и совсем другое — получить официальное подтверждение. Чэнь Бохань был легендой. Его достижения признавали не только в Китае, но и во всем мире. Стать лауреатом Филдсовской премии — «Нобелевки» для математиков — в возрасте чуть за тридцать... Это было беспрецедентно. Он был третьим этническим китайцем в истории, удостоенным этой награды, и самым молодым из них.
Учителя недоумевали: неужели задания в этом году настолько сложны, что потребовали вмешательства гения такого уровня?
— Профессор Чэнь прибыл, чтобы помочь нам в разрешении спорных моментов. Если у вас возникнут вопросы по академической части, не упустите возможность получить консультацию из первых рук, — Рэнь хитро подмигнул Чэнь Боханю.
Тот лишь смиренно покачал головой, понимая, что старый приятель Рэнь решил по полной использовать его авторитет.
Когда первое потрясение улеглось, внимание аудитории переключилось на третьего человека. Учителя замерли в ожидании — если первый гость был математическим гением, то кем же был второй?
Рэнь продолжил:
— А это профессор Ван Хуа из Академии наук Китая (Хуакэюань). Его вклад в развитие оборонных технологий нашей страны трудно переоценить. Профессор Ван — ведущий специалист в области ядерного вооружения и ядерной энергетики.
Эти слова упали в тишину, словно тяжелые камни. Зал взорвался эмоциями.
— Что вообще происходит в этом году? Математик мирового уровня, теперь вот специалист по ядерной обороне...
— Ладно, математика — это понятно. Но ядерная энергетика? Это же просто экзамен, а не военный конфликт!
Учителя переглядывались, не в силах скрыть недоумения. И тут кто-то в задних рядах выкрикнул:
— Неужели это из-за той задачи по физике?
В зале мгновенно наступила тишина. Все взгляды скрестились на Ван Хуа. Тот лишь спокойно улыбнулся, подтверждая догадку. Теперь всё встало на свои места. Оказывается, та «безумная» задача была не ошибкой составителей, а чем-то гораздо более серьезным.
— Я вижу, — заговорил Рэнь, — что у вас много вопросов. Я дам слово нашим гостям, чтобы они прояснили ситуацию. Прошу, поприветствуйте их.
Зал взорвался аплодисментами. Когда овации стихли, первым заговорил Чэнь Бохань.
— Коллеги, вы наверняка заметили, что в этом году формулировки многих заданий изменились. Они стали... непривычными.
Учителя закивали. Действительно, структура тестов в этом году была коварной. Если раньше задачи четко делились на простые, средние и сложные, то теперь ловушки были расставлены повсюду. Раньше отличник мог легко набрать баллы на простых вопросах, но в этот раз даже элементарные задания требовали предельной концентрации — в каждом втором был подвох. Это значительно усложняло и саму проверку.
— Я здесь, чтобы помочь вам разобраться в этих тонкостях, — продолжал Чэнь Бохань. — Но главная моя цель, как и профессора Вана, — увидеть, найдется ли среди миллионов выпускников тот, кто смог одолеть последнюю задачу по физике.
Зал снова зашумел. Теперь очередь дошла до Ван Хуа.
— Я знаю, о чем вы думаете, — произнес он мягким, но твердым голосом. — «Зачем давать детям задачу, которую не каждый академик решит?» Ответ прост: это решение государственного масштаба. Наша страна стоит на пороге энергетических перемен. Эта задача была разработана совместно Хуакэюань и Университетом Цинбэй. Мы не ждем от школьников готовых формул. Мы ищем искру. Мы ищем тех, кто способен мыслить вне рамок, чья фантазия еще не скована правилами. Мы хотим, чтобы молодежь предложила свои идеи, какими бы дикими они ни казались. После Гаокао мы опубликуем эту задачу для всей страны, но именно ваши ученики стали первыми, кто бросил ей вызов.
Эти слова зажгли огонь в сердцах учителей. Они почувствовали свою сопричастность к чему-то великому. Оказывается, они не просто проверяли тесты — они искали будущее страны.
— Теперь, когда цели ясны, — подытожил директор Рэнь, — прошу профессора Чэня провести инструктаж по технической части проверки.
Следующие полчаса Чэнь Бохань подробно разбирал наиболее спорные моменты. Он призывал учителей быть предельно внимательными, не гнаться за планом и вчитываться в каждое слово, особенно в нестандартных работах. Ни одна талантливая мысль не должна была быть потеряна из-за формализма.
Когда инструктаж закончился, учителя начали расходиться по своим рабочим местам. В кабинете остались только трое.
— Ван, — Рэнь повернулся к профессору Хуакэюань, — скажи мне честно. Неужели вы и правда надеетесь, что семнадцатилетний мальчишка или девчонка придумают что-то, до чего не додумались ваши ученые?
Ван Хуа вздохнул, его лицо стало серьезным.
— Дружище Рэнь... я не могу раскрыть всех деталей. Я подписал протокол о неразглашении. Скажу лишь одно: это вопрос национальной безопасности.
— Даже так? — Рэнь присвистнул. — Всё настолько серьезно, что потребовался протокол?
Он посмотрел на Чэнь Боханя, ища поддержки, но тот лишь пожал плечами:
— Я тоже его подписал.
В зале проверки воцарилась рабочая атмосфера. Сотни глаз впились в мониторы. Система проверки Гаокао была сложной: один ответ проверяли несколько человек, и если их оценки расходились, назначалась дополнительная экспертиза.
Большинство учителей работали в поте лица, но одна группа из шести-семи человек выглядела откровенно скучающей. Это были те, кому досталась проверка той самой «задачи-монстра».
— Коллега Чжао, — вздохнула Чэнь Тун, одна из проверяющих, обращаясь к молодому учителю. — Похоже, мы сегодня уйдем раньше всех. Проверять-то нечего.
Чжао Янхуэй лишь развел руками, продолжая методично кликать мышкой, перелистывая пустые бланки. После речи профессоров он был полон решимости найти «алмаз», но реальность оказалась суровой: девяносто девять процентов учеников просто оставляли поле ответа пустым. Они даже не пытались.
Редкие работы содержали общие фразы о солнечной энергии или ветрогенераторах. За такие «попытки» Чжао милостиво ставил 0,5 балла из вежливости, хотя понимал, что это бесконечно далеко от того, что искали профессора.
— Опять пусто... Снова прочерк... — бормотал он.
— Ого! — внезапный возглас заставил всех вздрогнуть.
— Сунь, ты чего? Нашел что-то? — Чэнь Тун тут же подкатила свое кресло к монитору коллеги.
Сунь Гохао, опытный учитель физики, сидел, не мигая глядя на экран. Его рука, державшая мышь, слегка подрагивала.
— Посмотрите на этот бланк... — выдавил он.
— Неужели кто-то написал ответ? — оживились остальные, сгрудившись за его спиной.
— Тут не просто ответ. Тут... тут целая диссертация! — воскликнул Сунь.
Чэнь Тун ахнула, увидев экран. Мелким, убористым, но удивительно четким почерком всё поле для ответа было заполнено до последнего миллиметра. Текст не просто шел сплошным потоком — он был структурирован, снабжен подзаголовками и формулами.
Она присмотрелась к первой строчке и прочитала вслух, чувствуя, как по коже бегут мурашки:
— «Исследование возможности реализации управляемого термоядерного синтеза и расчет ключевых параметров».
Обновлено: 23.01.2026