Глава 20 — Глава 20

На следующее утро золотой солнечный свет проникал сквозь высокие окна гостиной Гриффиндора, согревая красно-золотые гобелены и отбрасывая мягкие узоры на ковёр. Кайл уже проснулся, был полностью одет и сидел в одном из кресел у камина, сосредоточенно изучая своё расписание. Его палец аккуратно скользил по каждой строке пергамента, зажатого между пальцами. *Чары – Класс 2Е* *Профессор Филиус Флитвик* *Астрономия – Астрономическая башня (Сегодня вечером)* *Профессор Аврора Синистра* С решительным щелчком Кайл сложил расписание и сунул его в сумку, как раз в тот момент, когда по лестнице с грохотом сбежали чьи-то шаги. В комнату вбежала Кэти Белл, её волосы были растрёпаны ветром, а щёки раскраснелись от спешки, она улыбалась, как само утро. — Эй, Кайл! — весело крикнула она, перекидывая сумку через плечо. — Готов к Чарам? — Готов, как никогда, — ответил Кайл, поднимаясь на ноги и идя рядом с ней по извилистым коридорам замка. — Пойдём. Надеюсь, сегодня мы выучим какие-нибудь полезные заклинания. — Да, я тоже. Профессор — он гениален. И ниже половины книг, которые он задаёт, — рассмеялась Кэти. — Но пусть это тебя не обманывает. Я слышала, он однажды сражался на дуэли с Тёмным волшебником, вися на люстре. Кайл поднял бровь. — А с люстрой всё в порядке? — Нет, — сказала она с улыбкой. — Но с Флитвиком — да. Он тебе понравится. Только не пытайся выпендриваться, если не знаешь, что делаешь. — Чёрт, — с притворным разочарованием пробормотал Кайл. — Пропали мои планы по жонглированию горящими чайными чашками. Кэти хихикнула. — Хе-хе-хе. Я также слышала, что он трёхкратный чемпион по дуэлям и пользуется международным уважением. — Ого, — удивлённо сказал Кайл. — Но… у нас нет Дуэльного клуба. — Раньше в Хогвартсе был, — сказала она, пожав плечами. — Но после какого-то инцидента много лет назад Министерство официально его запретило. Иногда профессора или студенты тайно организуют Дуэльный клуб, но в расписании его нет. И так, болтая и шутя, они прошли по коридорам до класса 2Е. Класс Чар был светлым и просторным, с аккуратными рядами парт и лениво парящими у потолка свечами. Впереди стоял профессор Флитвик, едва возвышаясь над столом, за которым он сидел. Его мантия была отделана весёлыми синими и серебряными цветами, а глаза сверкали энтузиазмом. — Доброе утро, класс! — поприветствовал он их высоким и нетерпеливым голосом. — Сегодня мы начнём с одного из самых фундаментальных — и восхитительных — заклинаний в арсенале юной ведьмы или волшебника: заклинания зажигания палочки. *Люмос!* Он сделал крошечный взмах палочкой, и её кончик засиял тёплым, золотистым светом — как пламя свечи, пойманное в заклинание. — А теперь, — продолжил Флитвик, — зачем нам может понадобиться такое заклинание, хм? Чтобы читать в темноте? Ориентироваться в Запретном лесу? Или, может быть, чтобы найти свою жабу под кроватью в полночь? Класс хихикнул, и профессор добродушно улыбнулся. — Свет, мои дорогие студенты, — одна из самых основных потребностей как в жизни, так и в магии. Многие продвинутые заклинания требуют сосредоточенности и видимости. *Люмос* часто является первым шагом. Он снова поднял палочку. — Заклинание: *Люмос* — произносится ЛЮ-мос. А движение? Тугой, по часовой стрелке, круг, за которым следует быстрый взмах вниз. Точность — ключ к успеху! Кэти подмигнула Кайлу. — Спорим на пять сиклей, я первая справлюсь. — Спорим, — сказал Кайл с улыбкой. Впереди профессор Флитвик уже наставлял когтевранца, его тон был лёгким, но поучительным. — Держите палочку крепко, но нежно — не нужно душить бедную вещь, — весело сказал он. — Мы направляем, а не тычем. А теперь все повторяйте: *Люмос*. Правильно — делайте ударение на второй слог. Магия лучше всего слушается, когда говорят с ясностью и уверенностью. Кайл достал свою палочку, сделал успокаивающий вдох и повторил движение. Тугой круг по часовой стрелке. Быстрый взмах. — *Люмос!* Кончик его палочки засветился — сначала слабо, а затем ровным, звёздным мерцанием. — Да! — выдохнул он, улыбаясь. Свет был не таким ярким, как у Флитвика, но определённо превосходил большинство других в комнате. Кэти, тем временем, уже идеально овладела своим заклинанием. Она наклонилась, ухмыляясь. — Ты мне должен. — Ладно, — пробормотал Кайл. — Но технически, я свой зажёг первым. Просто… с меньшим шиком. — Отличная работа, мистер Вейл! И молодец, мисс Белл! — просиял Флитвик. — Пять очков Гриффиндору! Остаток урока прошёл в смехе и свете. Студенты практиковали свои заклинания, а профессор Флитвик парил между ними с советами и похвалами. Кайл даже не возражал, когда свет Кэти начал менять форму, превращаясь то в крошечное сердце, то в звезду — она явно была одарена в Чарах. Когда урок подходил к концу, профессор Флитвик хлопнул в ладоши. — Прекрасные усилия сегодня, все! А теперь я хочу, чтобы вы все попрактиковались в движениях палочкой и написали эссе на двадцать дюймов о заклинании зажигания палочки — как оно работает и почему оно важно. Отправляйтесь на обед — уже полдень! При упоминании домашнего задания раздались стоны, но студенты собрали свои вещи и потянулись к Большому залу. **Тем вечером, около 7 часов.** Кайл поднимался по узкой винтовой лестнице Астрономической башни рядом с Кэти. Ночной воздух был свежим, и они оба были укутаны в шарфы и плащи, их дыхание было видно в виде мягких белых облачков. Над ними простиралось огромное и бесконечное небо, звёзды сверкали, как рассыпанные бриллианты. Телескопы уже были расставлены аккуратными дугами, каждый с табличкой для студентов. В центре стояла профессор Аврора Синистра, безмятежная и грациозная в тёмно-синих мантиях, подол её плаща был вышит слабыми созвездиями. — Сегодня вечером, — начала она, её мягкий голос разносился по крыше, — мы научимся определять основные созвездия, видимые на июньском небе, и начертим движение лун Юпитера. Астрономия — это не просто изучение звёзд, но и самого времени. Помните: каждая звезда, которую вы видите, — это история, уже написанная светом. Что-то в этих словах глубоко тронуло Кайла. Странное чувство воспоминания коснулось его мыслей — что-то не совсем из этой жизни. Он нашёл свой телескоп и осторожными пальцами настроил линзу. Кэти толкнула его локтем. — Видишь то? Пояс Ориона. Легко заметить. Кайл заглянул в окуляр. — Я думал, это просто три необычайно упрямые звезды, отказывающиеся выстроиться в ряд. Она рассмеялась. — И это тоже. Они работали в тихой сосредоточенности, зарисовывая созвездия и записывая положения чернильными перьями на пергаменте. Профессор Синистра грациозно ходила между рядами, предлагая исправления, задавая вопросы и указывая на тонкости яркости и цвета. Кайл однажды остановился, чтобы посмотреть прямо на небо, на огромную пасть вселенной, простирающуюся над головой. — Странно, — пробормотал он. — Всё это существовало задолго до нас. И будет существовать ещё долго после. Кэти взглянула на него искоса. — Это либо очень утешительно… либо как-то грустно. — И то, и другое, — мягко сказал он, улыбаясь. Ночь продолжалась тихими наблюдениями и шёпотом мыслей. К концу урока многие студенты зевали и клевали носом у своих телескопов. Профессор Синистра мягко хлопнула в ладоши. — Хорошо, мои звездочёты. Можете идти. И, пожалуйста, помните — двадцать дюймов пергамента по сегодняшнему уроку, включая ваши начерченные созвездия и луны Юпитера. Сдать на следующем занятии. Снова раздались стоны, но сон победил жалобы. Один за другим студенты собрали свои вещи и спустились по ступеням башни, их шаги тихо отдавались эхом от камня. Кайл задержался ещё на мгновение, его взгляд всё ещё был прикован к небу. Было что-то в звёздах, что казалось обещанием. *Система: «Ладно, не строй из себя философствующего главного героя и иди спать».* Кайл лишь закатил глаза и направился к своей спальне.