Глава 16 — Глава 16

Руки юного мальчика дрожали, и когда он обернулся, его запавшие глаза были полны скорби. Дрожа, он протянул Лейк тетрадь, обернутую в ткань, и… серебряный кинжал. Он смотрел на лицо Лейк, скрытое капюшоном, с оттенком мольбы. Он отчаянно открыл рот, но, понимая, что не может говорить, лишь бесполезно закрыл его, жестом своей запачканной грязью руки прося перевернуть страницу. Лейк помолчала немного, затем шагнула вперед, подняла умирающего ребенка и вместе с Поро направилась обратно к куче перед домом, который вот-вот должен был сгореть. – Чи… Лейк зажгла масляную лампу спичкой. Затем, найдя уголок, защищенный от ветра, она взяла Поро на руки и начала перелистывать потрепанную тетрадь. – Хм… судя по бумаге, эта тетрадь как будто собрана из кусочков. Поро наклонил голову, чтобы рассмотреть бок тетради, и сказал: – Похоже… примерно из трех частей? – Оригинальные страницы, должно быть, дневник этого мальчишки, верно? Лейк открыла книгу и взглянула в другой угол комнаты, где спасенный ребенок неподвижно сидел в тени, словно мертвая статуя. – Кажется, тут не так уж много слов, мы должны сможем прочитать все это за пол ночи, верно? Первая половина, то есть внутренние страницы, которые шли вместе с твердой обложкой тетради, действительно была в основном дневником мальчика, записывающим некоторые отрывочные мелочи. [У отца зажила рука, он очень счастлив и снова пошел помогать переносить вещи…] [Сегодня мама научила меня вышивать, может быть, в будущем… я смогу стать портным?] [……] Но последующие части заставили выражения лиц Поро и Лейк постепенно стать серьезными. [Сегодня отец радостно сообщил нам, что епископ разрешил ему работать грузчиком в церкви, и мама тоже была очень рада.] [Конечно, зарплата отца значительно увеличилась, епископ так добр!] [Я тоже буду работать на церковь в будущем!] [Отец сказал, что в последнее время он немного забывчив и всегда забывает, что он переносил в церкви.] [Хе-хе, оказывается, у моей семьи все еще есть фамильная реликвия, мама нашла кинжал на дне ящика, он такой блестящий и приятно холодит руку!] [Мама сказала, что этот кинжал может успокоить нервы и прояснить голову!] [Почему выражение лица отца внезапно изменилось после того, как он прикоснулся к этому кинжалу?] [Отец не ходил на работу уже несколько дней и не отвечает, когда мама его о чем-нибудь спрашивает.] [Сегодня старый друг отца пришел навестить его.] [Я видел этого дядю, он тоже грузчик в церкви, я слышал, что он только в прошлом году женился на прачке у входа в город!] [Отец и дядя не знаю, о чем они говорили, но в конце концов они вместе пошли на работу!] [Странно, почему отец сегодня не вернулся?] [Отца нет уже два дня, и мама тоже очень беспокоится о нем!] [Я тайком пошел посмотреть в церковь сегодня, не сказав маме, может быть, папа пошел работать на долгое время - я даже принес фамильный кинжал для самозащиты, хе-хе, я такой умный!] [Я встретил в церкви красивую сестру, она остановила меня и сказала, что в некоторые места за церковью нельзя входить, но пообещала помочь мне выяснить, где мой отец.] [Эта сестра такая красивая, ей должно быть примерно столько же лет, сколько и мне, верно?] [Если бы я мог жениться на ней, это было бы здорово, но она, кажется, монахиня, а епископ сказал, что монахини не могут выходить замуж!] [Я не могу заснуть сегодня ночью!] [Я вдруг чувствую, что то, что сказал епископ, немного неразумно - почему у меня такие мысли?] [Нет, я пойду спрошу эту сестру!] [Улыбка сестры такая красивая, но… мне все-таки отказали!] [Но сестра подарила мне костяную фигурку, она сказала, что она дочь охотника, и эту костяную фигурку ей подарил ее отец!] [Костяная фигурка очень изящная, я играл с ней всю ночь и все равно не мог заснуть.] [Неужели я ей тоже нравлюсь?] [О нет, я отдал фамильный кинжал этой сестре, интересно, мама разозлится, когда узнает?] [Но мама в последнее время очень грустная, и я тоже немного скучаю по папе.] [В последнее время сестра-монахиня, кажется, больше не улыбается, почему? У нее тоже красные глаза, она плакала?] [Сестра-монахиня протянула мне письмо, сказав, что оно о моей информации об отце, она неоднократно говорила мне не рассказывать об этом другим и отдать его прямо маме.] [Я отдал письмо маме.] После этого отрывка почерк мальчика внезапно стал неровным и неаккуратным. Несколько раз бумага была даже порвана! Многие символы были размыты пятнами от воды, но это заставило Поро еще больше осознать отчаянное состояние духа мальчика, когда он писал. [В ту ночь мама очень горько плакала, она собрала все продукты и единственные деньги в доме!] [Куда мы идем!?] [Мама отдала мне все семейное имущество и попросила меня покинуть город и уйти в далекое место и никогда не возвращаться.] [Почему!?] [Мама взяла кухонный нож и пошла в церковь!] [На следующий день мама тоже не вернулась.] [На третий день я пошёл в церковь. Моя мать тоже умерла, но тела не было.] [Епископ говорил на площади. Он сказал, что ведьма из леса проникла в город и убивает невинных людей.] [Епископ утешил меня и прислал кого-то с едой. Он действительно хороший человек.] [Проклятая ведьма!] [Сегодня ночью идёт дождь. Кто-то постучал в дверь.] [Это сестра-монахиня. Она промокла до нитки, лицо бледное, глаза тусклые, и её всю трясёт. Что с ней случилось?] [Сестра-монахиня достала из-за пазухи записную книжку. Это её дневник.] [Сестра-монахиня также достала фамильный кинжал, который я ей подарил.] [Сестра-монахиня мертва.] [Она вонзила этот серебряный кинжал себе в шею.] [Кинжал холодный. Я вспомнил это ощущение.] [Я думаю, что Епископ… лжёт! Всё время лжёт!] Оригинальные страницы записной книжки закончились, и Поро перелистнул на следующую страницу, где лежало несколько стопок разной бумаги. Почерк на ней тоже явно отличался от почерка мальчика. [Я пошёл в церковь работать грузчиком, зарплата неплохая.] [Просто чувствую, что моя память, кажется, немного ухудшилась. Я вообще не помню, что я переносил?] [Прекрасный кинжал! Держа его в руках, я чувствую… моя память возвращается!] [То, что я перевозил в церковь, были мертвые люди!] [Я даже вспомнил, кто некоторые из них!] [Но почему раньше… я не помнил? Я даже забыл этих мертвых людей!?] [Вот именно, это Епископ!] [Епископ… с ним что-то не так? Или я околдован демоном?] [Я… я боюсь, мне нужно немного подумать!] [Это Епископ! Вся моя логика, все мои воспоминания, все… указывают на него… и почему я раньше этого совсем не осознавал? Все… такие!?] [Сегодня брат пригласил меня отнести что-то в церковь.] [Я позволил ему прикоснуться к кинжалу.] [Мы хотим пойти и посмотреть, потому что среди мертвецов, которых перевозили раньше, был и наш брат.] Поро перелистнул страницу, которая, похоже, была последней страницей дневника его отца. Надпись была сделана не чернилами, а красновато-коричневой кровью! [Епископ и охотники на ведьм – они убивают людей! Они настоящие дьяволы!] Поро и Лик посмотрели друг на друга. Взгляд девушки был сложным. Хоть это и было нехорошо, Поро необъяснимо почувствовал облегчение. Он знал почему. Его догадка оказалась верной: с "Епископом" города действительно что-то не так! И проблем было немало. Он, вероятно, был лицемером, который прикрывал бесчисленные грехи и кровопролитие! Но сила, которую он продемонстрировал, сумев обмануть весь город в течение нескольких лет, заставила их обоих ощутить холодок в сердце. Последняя часть. Поро и Лик снова сосредоточили своё внимание на страницах в своих руках. Это была тонкая брошюра. Страницы были относительно белыми, как та более тонкая бумага, которую используют в церквях. На этот раз… это должен быть дневник монахини. Увидев это, зрачки Поро сузились. На пустой первой странице дневника монахини была отметка, сделанная мальчиком. Это должно быть имя монахини. И имя монахини было – Фулан!