По сравнению с другими учениками, успехи Ся Чана были не столь впечатляющими. Он «всего лишь» повысил вероятность выпуска и возвращения покемонов без ошибок до 97%. Увеличение на 2% - жалкое утешение…
После занятия по физической подготовке и перерыва Ся Чан и другие ученики первого курса класса тренеров провели свою последнюю лекцию в первый день в Академии Чжэньмэнь, на занятиях по тренировке.
Как новый представитель группы по тренировке, Ся Чан после звонка организовал студентов, которые уже собрались на северной площадке, в строй.
Когда Ан Чжи подошла, ученики уже выстроились в аккуратную очередь.
«Неплохо», - бросила Ан Чжи, глядя на стройные ряды перед собой, и чуть кивнула головой.
Затем Ан Чжи начала объяснять ученикам содержание этого тренировочного занятия.
В отличие от утреннего занятия по тренировке, содержание этого занятия уже не сводилось к двум поединкам, а было посвящено проверке физических показателей покемонов.
Так называемая проверка физических показателей покемонов заключалась в том, чтобы поместить покемона в профессиональный тестер физических показателей, после чего прибор направлял покемона на выполнение различных конкретных действий. В итоге, прибор рассчитывал физические показатели покемона на текущем уровне энергии.
Этот способ расчёта отличается от значений характеристик в серии игр «Pokemon». В сравнении, алгоритм прибора более научен и не является фиксированным. Окончательные физические показатели основаны на комплексной оценке покемона. Состояние соответствует текущему уровню энергии.
Хотя это тоже числа, но они не такие «холодные».
Значение физических показателей установлено изначально, 100 - это верхняя граница, а выше 100 - это «экстремальный» уровень, что означает «выше вершины, за пределами предела».
Это информация, которую Ан Чжи объяснила ученикам по пути к месту расположения прибора.
Под ее руководством ученики быстро вошли в помещение одного из зданий, предназначенного для тренировок.
Это здание для тренировок было больше того, в которое Ришемон отводил учеников, и они располагались рядом друг с другом.
Войдя в комнату, ученики увидели перед собой независимые приборы. Эти приборы были в форме капсул и разных размеров. Кроме необычного внешнего вида, в них не было ничего необычного.
«Это тестеры физических показателей.
Выстраивайтесь в очередь, выпускайте покемонов по очереди и помещайте их в соответствующие приборы, подбирая их размер.
Ся Чан, организуй», - сказала Ан Чжи.
Ся Чан: ...
Эта сцена очень похожа на то, как лидеры некоторых компаний дают «каркас» плана и оставляют оставшуюся «основную часть» работы своим сотрудникам.
Он ещё не вошёл «в общество», так как же он может начать испытывать такое...
Хотя он вздыхал, Ся Чан всё же послушно выполнил задачу, поставленную ему Ан Чжи. С искушением получить частные уроки перед глазами, он был готов немного потрудиться.
Под руководством Ся Чана ученики выстроились в очередь, послушно выпускали своих покемонов и помещали их в соответствующие приборы...
В отличие от обычных средних школ, учебное заведение Чжэньмэнь более свободно относится к покемонам. В большинстве районов учебного заведения покемоны могут свободно находиться вне покебола, пока они не причиняют вреда или разрушений.
По мере того, как покемоны одноклассников один за другим попадали в соответствующие приборы, Ся Чан, стоявший последним в очереди, выпустил своего покемона Мечту.
«?" (Что происходит?)
Мечта, только что покинувшая покебол, была немного в замешательстве от окружающей среды, и с недоумением промурлыкала Ся Чану.
«Вот так…», - кратко объяснил Ся Чан ситуацию Мечте.
Тогда Мечта, поняв, в чем дело, закружилась в полупрозрачной темно-зеленой юбке и впорхнула в тестер физических показателей, подходящий по размеру ее телу.
«Моя Шерстяная уже вышла!»
Как только Мечта вошла в прибор, мальчик, стоящий в начале очереди, с нетерпением закричал. Его Шерстяная закончила тест и вылетела из прибора.
В то же время из прибора, в котором только что находилась Шерстяная, вылетела бумажка. На бумаге были напечатаны плотно расположенные знаки, записывающие различные данные Шерстяной.
«Чжан Цзинь, дай мне протокол», - прозвучал в это время голос Ан Чжи.
«Хорошо, учитель Ан», - ответил Чжан Цзинь и попросил свою Шерстяную забрать бумажку, упавшую из прибора, и передать ее Ан Чжи.
Ан Чзи взяла протокол с кончика жвала Шерстяной, держала его в руках и очень быстро прочитала его от начала до конца, прежде чем отвести взгляд.
«Учитель Ан, каковы физические показатели Шерстяной Чжан Цзиня?» - немедленно поинтересовался один из учеников, заметив, что Ан Чжи отвела взгляд от протокола.
Ан Чжи не скрывала и напрямую ответила: «Элитный уровень 61, едва перешагнувший планку элитных покемонов».
«Что, едва сдал тест?!» - невольно воскликнул Чжан Цзинь, тренер Шерстяной, который ещё не видел протокол.
Он исходно думал, что показатель живучести его Шерстяной не менее 80, но не ожидал, что он всего 61, и едва сдал тест. Эта новость была слишком шокирующей для него, и ему нужно было успокоиться.
«С утра, на тренировочном занятии, моя Коровка и Шерстяная Чжан Цзиня сражались на равных, значит показатель живучести моей Коровки тоже около 61?!» - были удивлены и те ученики, кто утра сражался с Чжан Цзинем.
«Чжан Цзинь занял второе место в первом классе шестой средней школы. Физические показатели его Шерстяной, находящейся на начальной стадии развития, всего 61. Интересно, какие будут физические показатели у моих покемонов…».
«…».
«Хорошо, тише», - прозвучал ясный голос Ан Чжи, и беседующие ученики поспешно затихли.
«Физические показатели - это лишь справочный материал, который помогает тренерам в тренировке, и он не может определить характеристики и будущее боевых покемонов.
Бои изменчивы, и все может быть. Слабый может победить сильного», - Ан Чжи сначала успокоила волнение учеников, потом продолжила:
«В протоколе есть подробный анализ данных физических показателей, и вы можете увидеть по нему, какие аспекты покемона слабы.
Это продукт науки, но он не абсолютно правильный.
Тренеры должны иметь собственное мышление. Вы можете опираться на данные выше и тренировать слабые стороны покемона согласно своим методам».
После этого Ан Чжи вернула протокол физических показателей Шерстяной Чжан Цзиню и сказала: «Твоя Шерстяная быстра, в этом уровне энергии она относительно проворна, но сила у нее недостаточна, а живучесть и защита ещё хуже…».
«Я понял, учитель Ан. В будущем я буду укреплять тренировку силы, живучести и защиты Шерстяной», - с жаром обещал Чжан Цзинь ещё до того, как Ан Чжи закончила говорить.
«Какая живучесть и защита!
Тебе нужно в первую очередь продолжать укреплять тренировку скорости Шерстяной, а затем силы. Что касается живучести и защиты, подожди, пока скорость и сила Шерстяной не будут иметь пространства для улучшения, а потом немного их потренируй», - слегка нахмурилась Ан Чзи, с выражением разочарования откровенно сказала Чжан Цзиню.
«А… о… хорошо», - Чжан Цзинь похоже понял, но все равно кивнул в согласии.
«Каждый покемон обладает различными выдающимися способностями, и мало каких покемонов могут превосходить во всем.
Ты должен сосредоточиться на тренировке более высоких физических показателей покемонов, а не на самых низких, использовать их сильные стороны и избегать их слабых сторон.
…».
Обновлено: 15.01.2026