На самом деле, поступок Му Чжэ выглядел беззащитным.
Исходя из названия, Гильдия Ученых должна была служить платформой для общения «ученых», но в этом мире нет никого, кто мог бы общаться с Му Чжэ!
Ему ничего не оставалось, как выбрать второй наилучший вариант и саморучно обучить группу «ученых».
Этот шаг, конечно, не только призван изменить существующий феодальный строй, но и изменить будущее этого мира.
Он верил, что эти люди в будущем принесут в мир более яркие краски.
Более того, у Му Чжэ была неясная предчувствие, что «Маленькая Академия Регенерации» может сиять не только в мире Дулуо.
Он еще не постиг истинную силу регенерации и использует лишь поверхностное ее выражение. Если ему удастся действительно овладеть силой регенерации, защищающей его истинную сущность, он сможет выступить в роли «главного бога» и «системы».
Число людей, пришедших в Маленькую Академию Регенерации, постепенно росло, но Му Чжэ все меньше времени проводил, читая лекции в академии.
Он записывал влияние своего обучения в различных учебных заведениях. Если кто-то хотел узнать об этом, он мог прийти в академию и выбрать материал для себя.
Таким образом, это экономило Му Чжэ много времени.
Однако, хотя результаты обучения были реальными, уровень интеллекта не всегда был высоким.
Тем не менее, сомнения студентов не могли быть полностью разрешены.
В результате студенты обсуждали вопросы между собой и высказывали свои мнения, и только когда застревали в своих мыслях, находили Му Чжэ для уточнения.
Это именно то, что Му Чжэ больше всего хотел видеть. Хотя «ученики» академии еще были неопытными, у них всех была сильная жажда знаний.
Поэтому, когда Му Чжэ приходил, чтобы ответить на их вопросы, он не задавал фиксированных ответов, а позволял им высказывать свои идеи, после чего давал разные рекомендации.
Цель заключалась в том, чтобы помочь им сформировать собственные мысли.
Разумеется, Му Чжэ также направлял некоторые негативные и радикальные идеи.
Он не отрицал их напрямую, а создавал иллюзию, в которой все эволюционирует благодаря мыслям студента, и исход «микро-дао» выводился.
В конечном итоге именно студентам решать, как поступить с их собственными идеями.
Таким образом, большую часть времени Му Чжэ проводил в общении и обсуждениях со студентами.
Каждый день его жизнь была насыщенной, он постепенно совершенствовался в общении с этими «учениками», полными надежд и ожиданий.
Некоторые иные качества, которые были в нем, постепенно становились более «человечными».
Сначала некоторые молодые дети в академии действовали неестественно, скованно рядом с Му Чжэ, даже относительно зрелые «ученики» подсознательно избегали смотреть ему в глаза и не осознавали, что испытывают трепет перед ним.
Это было связано с тем, что темперамент Му Чжэ изначально был слишком «божественным», и между ним и ними всегда ощущалось невидимое расстояние, которое вызывало чувство отчуждения.
Проявление Му Дэо стало случайностью, ведь всегда находятся люди, которые более нервничают.
Теперь, спустя месяц, ученики академии больше не испытывали той самой чуждости. Увидев Му Чжэ, они стали с уважением называть его «Мастером» или «Братом».
Уважение, которое раньше вызывал Му Чжэ, теперь сменилось лишь «почтением», а восхищение исчезло.
Постепенно количество учеников в академии увеличивалось, и уровень учебы становился все более интенсивным. Ставало заметно, что студенты собираются группами, чтобы обсудить что-то, или изучают что-то в одиночку.
Некоторые из тех, кого обучал Му Чжэ, впоследствии помогали ему обучать других, что значительно облегчило его работу. Он мог уделить больше времени своим интересам.
Кроме исследований, Му Чжэ иногда выбирал интересные обсуждения, и часто те, в которых он принимал участие, собирали вокруг себя студентов, желающих учиться, постепенно перерастая в общеклассные собрания.
На таких открытых дискуссиях Му Чжэ часто вдохновлялся «идеями» и достигал дальнейшего совершенствования.
Таким образом, Му Чжэ поощрял студентов высказывать свои мнения.
Тем не менее, ежедневное обучение также было важным для него, и он уделял этому больше внимания, оставляя все больше обучающих видео.
Он также выбрал нескольких студентов, которые достигли значительного прогресса в последнем месяце, чтобы выделить их как «заместителей учителей».
Кроме того, были установлены некоторые системы поощрений и наказаний для повышения мотивации студентов.
Со временем, академия начала работать по намеченному плану, постепенно формируя стиль обучения, где «учащиеся вдохновляют друг друга». Развитие членов академии становилось все лучше.
Так, под безымянной горой на континенте Дулуо, школа, которая оставит великое наследие во всех мирах, медленно приближалась к славе.
Солнце и луна текут.
В мгновение ока прошло еще полмесяца.
Сейчас 2643 год по календарю Тяньду, 21 августа, и уже более месяца прошло с момента, как Му Чжэ основал «Гильдию Ученых» и «Малую Академию Регенерации».
Думая о том, что в оригинальном тексте, вероятно, в это время начинается набор студентов в Академию Шрек, и знаменитая сцена с Тан Да Хаммером, который избивает Цао Ву Цзи, уже не за горами.
Му Чжэ задумался о том, чтобы немного развеяться, и решил выйти погулять.
Не ради чего-то особенно важного, просто чтобы увидеть эту сцену — это было бы интересно.
Смотреть на это через Лазурную Траву было бы весьма увлекательно.
Однако Му Чжэ не собирался выходить в своем теле, он просто выделил поток энергии и следовал за своим клоном.
Он по-прежнему был очень заинтересован в своей серьезной работе, но это не было лишь трехминутным увлечением.
И ему не было скучно заниматься собственными исследованиями и обучать студентов.
Стремление выйти на время на улицу было более важным, чтобы опробовать новую технику, которую он только что разработал — «Кровяной Клон»!
Эта техника была вдохновлена Му Чжэ во время просмотра «Путешествия на Запад».
Работая над исследованием ранее, он вспомнил анализ концепции «пяти внутренних органов, пяти духа и пяти элементов» в «Путешествии на Запад» из его прошлой жизни.
Поэтому он преднамеренно перечитал оригинал «Путешествия на Запад», планируя тщательно изучить скрытые концепции обучения в нем.
К его удивлению, концепция пяти духа не была полноценно исследована. Вдохновение он получил от сверхъестественной силы Сунь Укуня, который вытаскивает свои волосы и превращает их в клона.
Теперь его физическое тело также наполнило кровь, демонстрируя его сверхъестественные способности.
Хотя это может и не достичь уровня превращения волос в клона, капля крови все же может обернуться клоном.
Поэтому он на время отвлекся от исследования «пяти духа» и начал изучать метод превращения капли крови в клона.
Это исследование оказалось неожиданно простым; его жизненная сила была необычайной, даже в капле крови содержится vitality, намного превосходящая обычную.
После этого он провел небольшую дифференциацию и симуляцию, успешно культивировав каплю своей крови в полноценное физическое тело, затем он вложил в нее часть своей духовной силы.
Таким образом, аватар был полностью завершен.
Теперь Му Чжэ мог использовать тело своего аватара, чтобы путешествовать за пределами академии!
Обновлено: 16.01.2026