Глава 46 — Глава 46

Спустя час. С помощью души силы металлический блок был разрушен. Неудивительно, что без напоминания учителя Рана я снова потерпел неудачу. Хотя я старался изо всех сил избежать предыдущих ошибок, у меня все равно не получилось выгравировать успешный магический круг. «Почему…» Су Лоухэн тихо вздохнул и положил в сторону резец. Он поднял неудавшийся металлический блок и внимательно его рассмотрел, стараясь понять причины неудачи. Фактически его это не удивляло, он ожидал такой исход. Изучение душевых инструментов никогда не бывает легким. Даже с помощью анализа душевых навыков потребуется время, чтобы мастерски овладеть гравировкой душевого инструментального контура. Поэтому Су Лоухэн быстро настроил себя и с принятием отнесся к провалу. Поскольку он нашел четкое направление, он, несомненно, станет душевным инструктором второго уровня, когда интегрирует все, что выучил сегодня. Таким образом, он больше не зацикливался на успехах или неудачах в этом деле. Подводя итоги своей неудачи, он вновь погрузился в эксперимент. В этот момент Ран Юминь подошел и похлопал его по плечу, разбудив Су Лоухэна, поглощенного экспериментом с душевным руководством. Он поднял голову и посмотрел на учителя Рана. «Учитель?» «Почти время, на этом закончим.» С момента начала эксперимента Су Лоухэн уже проработал почти два часа, его душевная сила и умственная энергия были почти исчерпаны. Если бы он не отдохнул, он бы не выдержал. «Так долго?» Услышав слова учителя Рана, Су Лоухэн с удивлением потянулся. Он думал, что пройдет не более часа, но не заметил, как наступила ночь. При этом он действительно устал. «С этого момента ты будешь приходить в лабораторию каждую вторую половину дня после занятий, а также во время каникул. Вот идентификационный жетон нашей лаборатории, храни его при себе.» С этими словами Ран Юминь дал Су Лоухэну яркий серебристый жетон. «А твоя основная задача — освоить душевый контура. Пока я не сделаю других распоряжений, тебе необходимо дважды в день завершить гравировку и обобщение основного магического круга. Что касается металлических материалов в лаборатории, ты можешь использовать их свободно, мне не нужно докладывать. Приготовься.» «Да, спасибо, учитель.» Когда Су Лоухэн услышал эти слова, он понял, что выбрал правильного наставника. Использовать все металлические материалы без ограничений — это не просто щедрость. Он думал, что учитель предоставит металлические материалы, но не ожидал такой великодушности. Ран Юминь махнул рукой и сказал: «Хорошо, возвращайся и отдыхай пораньше.» Когда Су Лоухэн учтиво поклонился и собирался покинуть лабораторию, Ран Юминь взглянул на пять книг, сложенных на столе, и вдруг вспомнил про пари, заключенное ими во время теста душевых навыков утром. В течение дня он выбрал все книги для Су Лоухэна, но почти забыл о них, когда начал суетиться, но, к счастью, наконец-то вспомнил. «Лоухэн, подожди-ка.» Ран Юминь передал Су Лоухэну пять тщательно отобранных книг по душевым инструментам. «Принеси эти пять книг домой и внимательно их изучи, они будут тебе очень полезны.» «Спасибо, учитель.» «Хорошо, иди.» Су Лоухэн покинул лабораторию с улыбкой на лице. Этот этап ученичества действительно оказался удачным! Теперь, когда я стал учеником мистера Рана, разве в будущем не смогу вволю читать книги в этом заполняющем их комнате? Су Лоухэн: Учитель Ран, вы мой бог! ... Скоро фигура Су Лоухэна исчезла в конце коридора. Глядя на оставшийся на столе неудавшийся магический круг, Ран Юминь улыбнулся с удовлетворением. Хотя это и не удалось, но по сравнению с первым разом произошел значительный прогресс. Он верил, что не пройдет много времени, как Су Лоухэн сможет официально стать душевным инструктором второго уровня. Он был очень доволен способностями этого ученика. Ран Юминь напевал мелодию и вышел из лаборатории. ... Хотя Су Лоухэн стал учеником Ран Юминя, он не зацикливался на этом. Каждый день он жил рутинной жизнью между классами, лабораторией и общежитием. Помимо обычных занятий, Ран Юминь время от времени проводил небольшие беседы. В основном Ран был очень занят, и большую часть времени Су Лоухэн проводил в лаборатории в одиночестве. Но каждую неделю он находил время, чтобы ответить на возникшие вопросы. Хотя учебный процесс был очень тяжелым, каждый день его жизнь была полной. Если бы учитель Ран не отстранил его за желание жить в лаборатории каждый день, кто бы понял соблазн безлимитного использования металлов для душевого инженера? С осторожным обучением и достаточными ресурсами от Ран Юминя Су Лоухэн быстро развивался в изучении душевых инструментов. После почти недельной практики и обучения он наконец самостоятельно завершил второй уровень душевого инструмента! Если бы это произошло в Трех королевствах Доу Луо, Су Лоухэн уже стал бы душевным инженером второго уровня. Однако по критериям Солнечно-Лунной Империи этого было все же недостаточно. Душевой инженер второго уровня должен уметь создавать второй уровень душевых инструментов, но это не обязательно означает, что тот, кто может создать второй уровень душевых инструментов, является душевным инженером второго уровня. Таким образом, те, кто, как Су Лоухэн, может ковать второй уровень душевых инструментов, все еще считаются душевными инженерами первого уровня. Им необходимо овладеть пятью видами душевых инструментов, чтобы их можно было назвать душевными инженерами второго уровня. Именно поэтому «параллельные импортные» душевые инструкторы Солнечно-Лунной Империи так воспринимают душевых инструкторов Трех королевств Доу Луо. Из этого возникла иерархия. Сертифицированный душевой инструктор Миндетан > Душевой инструктор Солнечно-Лунной Империи > Душевой инструктор Трех королевств Доу Луо. Это также объясняет, почему Сюань Цивэнь увидел значок душевого наставника третьего уровня у Хуо Юхао в оригинальном произведении и почему его повторно тестировали на способности душевого наставника. Душевный инженер, исходно присуждаемый Тремя королевствами Доу Луо, слишком лоялен. Конечно, Солнечно-Лунная Империя, в которой доминируют душевые наставники, презирает такие произвольные подходы Трех королевств Доу Луо. Они считают это неуважением к уровню душевых инженеров. В процессе учебы у Ран Юминя Су Лоухэн должен был признать, что разница между его матерью и учителем была как пропасть. Сначала Су Лоухэн думал, что это может быть из-за того, что учитель Ран — душевный инструктор седьмого уровня, но позже он также послушал курсы других душевых инструкторов седьмого уровня и обнаружил, что они во всех отношениях значительно уступают его учителю. Он считает, что учитель Ран не хуже душевого инструктора восьмого уровня в академии. В этот момент Су Лоухэн полностью осознал: его учитель особенный! Но одновременно его терзали сомнения, ведь его знания и способности не должны уступать душевному инженеру седьмого уровня. Но учитель Ран не упоминал об этом, и у него не было возможности спросить. ... Время летит. Су Лоухэн становится всё более опытным в области душевых инструментов второго уровня, и его мастерство в душевом контуре становится всё более уверенным. Через месяц он успешно выполнил самостоятельную работу над вторым душевым инструментом второго уровня, затем, спустя полтора месяца, последовательно завершил третий и четвертый душевые инструменты второго уровня… Как учитель, Ран Юминь не мог не восхититься его стремительными успехами. В области душевых инструментов второго уровня ему больше нечего преподавать Су Лоухэну; единственное, что впереди, — это знания и опыт старших душевых инженеров. Су Лоухэн наконец начал создавать последний душевой инструмент второго уровня.