После пересадки саженцев у класса C сельского хозяйства не осталось посадочных работ, и студенты начали думать о том, как заработать очки. Льготный период для первокурсников закончился, а значит, теперь им предстояло самостоятельно оплачивать еду. Даже самые дешёвые обеды стоили не менее 300 очков в день.
Как и многие другие студенты, Чжао Линун заглянула на университетский форум в поисках заданий. Хотя в прошлом семестре она заработала немало очков на выращивании качественных культур, её расходы тоже были высокими. Она перевела 50 000 очков Фэн Хэ, купила семена зелёного лука, сельскохозяйственные инструменты, трёхколёсный мотоцикл и кинжал. Без новых заданий очки вскоре могли закончиться.
На форуме было тихо: осенний посев только начался, и заданий, связанных с земледелием или садоводством, почти не было. Как только лесохозяйственный факультет выкладывал задания, их тут же разбирали. Чжао Линун, как и её однокурсники, с нетерпением ждала новых возможностей.
В групповом чате класса C появился намёк от одного из студентов:
[Господин Хэ, Сплетник: Говорят, старшекурсники с факультета животноводства выложат задания в 14:00. Будьте готовы разбирать!]
[Жизнь важнее: Спасибо, господин Хэ!]
[AAA Фермер сяо Чжао: Спасибо, господин Хэ!]
Когда настало время, Чжао Линун вместе с одногруппниками напряжённо обновляла страницу. За несколько минут до 14:00 старшекурсники действительно выложили задания. Чжао, вспомнив свою скорость при регистрации на университетские курсы в предыдущем мире, успела схватить одно из них.
Задание:
[Требуются доярки: работа в течение недели, три раза в день — в 5:00, 12:00 и 19:00, молочная ферма 6-15 в Восточном районе. Общая награда: 19 999 очков.]
Когда-то давно она уже бывала на большой молочной ферме вместе с научным руководителем, но тогда это было частью исследовательского проекта, и основную работу выполняли машины. В этот раз предстоял ручной труд, и она немного нервничала.
[Господин Хэ, Сплетник: Какое задание ты взяла?]
[AAA Фермер сяо Чжао: Работа дояркой на неделю.]
[Господин Хэ, Сплетник: Почему всегда то же задание? Я тоже его взял.]
[AAA Фермер сяо Чжао: Ты тоже согласился?]
[Господин Хэ, Сплетник: Конечно! Почти 20 000 очков, и это даже не земледелие.]
[AAA Фермер сяо Чжао: Но придётся вставать рано.]
[Господин Хэ, Сплетник: Просто вставай! Завтра я за тобой заеду.]
На следующее утро ровно в 3:00 Хэ Юэшэн приехал на своём пикапе, чтобы забрать Чжао Линун.
— Поехали.
Они отправились в Восточный район на молочную ферму, которая была гораздо больше курятника Вэй Ли. Когда они прибыли, оказалось, что большинство студентов, которых выбрали для дойки, были из их класса.
В этот раз задания на ферме достались только студентам класса C.
— Сначала я расскажу вам, как доить коров, — сказал старшекурсник, стоя перед собравшимися. — Вам нужно очищать вымя, массировать его и быстро доить. Всё должно проходить за один раз. Если затянуть процесс, это повлияет на выработку молока.
— Мы будем вас сопровождать, — он поднял код связи. — Отсканируйте его, укажите своё имя и класс, и вам начислят оплату после завершения работы.
Один за другим все присоединились к группе и вошли на ферму.
Старший студент мельком просмотрел названия классов и пробормотал однокурснику:
— Почему тут только первокурсники класса C сельского хозяйства?
— Чжао Линун из их класса?
— Кто? Ты её знаешь?
— Нет, но слышал её имя. Это та, которая делится своими записями.
Старший студент сразу понял, о ком идёт речь, просмотрел список участников группы и ткнул пальцем в имя:
— Это она?
Однокурсник заглянул в экран:
— Да, её имя. Ты запомнил, как она выглядит?
— Запомнил. Высокая, очень худая девушка. Не похожа на студентку класса C. Сначала я даже подумал, что это кто-то из начальства с проверкой.
После этих слов однокурсник тоже вспомнил, что видел её раньше:
— Это та спокойная девушка?
Чжао Линун не выглядела как фермер. Она говорила и двигалась неторопливо, но без промедления, в ней чувствовался некий интеллектуальный шарм — словно она родилась, чтобы стать исследователем.
А тем временем Хэ Юэшэн и Чжао Линун уже вошли на территорию фермы. По обе стороны находились стойла с коровами, а внутри играла спокойная музыка.
Студентов разделили на группы, и старшекурсники начали обучать их доить коров.
— Сначала смочите полотенце тёплой водой, очистите вымя, затем ополосните и отожмите полотенце, чтобы вытереть насухо, — демонстрируя, объяснял старший студент. — Важно тщательно помыть, чтобы не допустить заражения.
— Затем массируйте, можно двумя руками. После стимуляции сразу начинайте доить, но первые две порции молока не собирайте.
Он показал весь процесс ещё раз, после чего передал очередь студентам.
Поскольку механизированное доение трудно контролировать, оно могло нанести вред коровам, а в некоторых случаях даже увеличить вероятность мутации, поэтому теперь в основном использовали ручной труд.
Студенты животноводческого факультета обычно были заняты исследованиями. Так как на Девятой сельскохозяйственной базе среди руководства присутствовал Чжоу Цяньли, специализировавшийся именно на животноводстве, студентов этого направления обучали более углублённо, чем студентов сельского хозяйства. Поэтому старшекурсники просто выложили задание на доение, позволяя другим выполнить относительно лёгкую монотонную работу, чтобы у них самих была возможность вернуться к более сложным исследованиям.
— Хорошо, можете начинать. Помните, что нужно приходить три раза в день и не пропускать смены, — напомнил старшекурсник группе.
Обновлено: 19.02.2026