— ...Что?
— Я о квалификационном экзамене. Квалификационном экзамене. Так ты сможешь сэкономить целый год, верно?
Неужели... Тот самый квалификационный экзамен, к которому богатых детишек из Каннама или обеспеченных семей с малых лет готовят как «Мстителей»?
Я в замешательстве захлопал глазами, думая, что ослышался, но стоящий передо мной учитель естествознания без колебаний подтвердил мои догадки.
Квалификационный экзамен!
Именно он был прерогативой богатых слоёв населения и служил абсолютным критерием благосостояния в современном обществе.
Если это выпускной экзамен в начальной школе, то вопросы закручивают так, что они соответствуют уровню первого класса средней школы. А если это экзамен за курс старшей школы, то вопросы в нём уровня первого курса университета.
Всегда. Подать заявку можно в любом возрасте, но сдать его можно, только набрав 100 баллов из 100.
В отличие от прежних времён, его престиж невероятно высок.
Получить высший балл по всем предметам — это фактически то же самое, что получить высший балл на Суныне!
Для меня-то пройти его не составит труда... Но я-то хотел спокойно провести этот год.
Я забегал глазами, но вскоре был вынужден признать, что в конечном итоге квалификационный экзамен принесёт мне огромную выгоду.
Даже если за этот год я просто займусь чем-то другим, результаты будут колоссальными.
Тц. Похоже, у меня действительно не останется времени на лень.
Вскоре я подал заявку на квалификационный экзамен и сдал его в центре тестирования, организованном при местном управлении образования.
Результат, разумеется, был максимальным.
Мама и папа были в восторге и очень счастливы, а я сразу же начал готовиться к Суныну.
Даже если навыки универсальны, они применяются только к тому, что уже изучено. Если ты чего-то не знаешь, навык не поможет.
Время пролетело быстро... И вот настал день Сунына.
Всё вокруг вертелось вокруг учеников, прямо как в какой-то большой праздник.
Метро и автобусы забиты в часы, когда ученики едут на экзамен, задействован даже резервный транспорт, чтобы интервалы движения были минимальными.
Если машин не хватает, их перебрасывают с других маршрутов.
Временно вводится контроль за дорожным движением, а графики работы фондового рынка и банков сдвигаются на час!
Полиция или мобильные отряды военной полиции подвозят опаздывающих учеников, и это официально включено в «Операцию по транспортировке учеников»!
О, какое же это зрелище. Я ехал в автобусе, наблюдая за этой картиной, и невольно усмехался.
До этого момента я просто радовался, что в школу можно прийти на час позже, но не ожидал, что всё настолько серьёзно.
Увидев это своими глазами, я почувствовал что-то странное.
Все двигались в такой спешке, будто разворачивалась какая-то грандиозная стратегическая операция.
Более того, во время аудирования по английскому языку запрещены взлёты и посадки самолётов поблизости, ограничены военные учения и даже запрещено сигналить в автомобилях!
То есть, если во время аудирования вы услышите шум самолёта, это будет означать наступление чрезвычайного положения в стране!
Что вообще происходит? Разве это не поразительно?
Я вышел у старшей школы неподалёку от моей и тихо нашёл своё место.
Вскоре я сел, и нам начали раздавать экзаменационные листы.
Экзамен начался.
*
Не будет преувеличением сказать, что он жил только ради этого дня.
Даже если взять только этот год, на его долю выпала череда невероятных событий.
До второго класса старшей школы он чувствовал себя уверенно.
Но... в июне этого года, в день, когда он сдавал «Пробный экзамен учебных способностей», проводимый «Корейским институтом учебных планов и оценки», его взгляды перевернулись.
Наплыв пересдающих 13-го уровня.
Качество вопросов иного измерения.
Беспощадные проходные баллы.
Да, вот он какой — Сунын. Только тогда он это осознал.
Как и своё реальное положение.
«4-й уровень... Выше мне точно не прыгнуть».
Изначально его результаты позволяли рассчитывать на 3-й или даже 2-й уровень.
Всё перевернулось в один миг.
Затем наступил сентябрь. Его надежды пошли ко дну.
Хлынули даже те, кто решил пересдать экзамен, уже учась в вузе.
Оценки резко упали. Вскоре 4-й уровень превратился в 5-й.
Но он не сдавался.
Он изо всех сил старался хотя бы удержаться на месте, шаг за шагом пытаясь вернуть свои прежние позиции.
Однако истина всегда издевается над ним.
Те, кто имел 8-й или 9-й уровни и поступал по раннему набору, исчезли.
Те, кто создавал «дно» рейтинга, ушли, а вместо них появились выпускники, сдающие Сунын «ради интереса» или «проверки навыков».
Более того, набежали и те пересдающие, которые не подавали заявку на сентябрьский пробный экзамен.
Проходные баллы стали ещё выше.
К тому же, раз июньский и сентябрьский экзамены были «адскими», этот не станет исключением.
Ради дифференциации абитуриентов вопросы закручивают так, что формулы уровня третьего класса старшей школы превращаются в уровень первого, а то и второго курса университета. Разница между пересдающими и нынешними выпускниками стала абсолютной.
Закончив последний повтор материала, он приступил к экзамену.
Первый предмет — родной язык.
Он читал текст с помощью пассивного навыка «Скорочтение (обычный)», который был у большинства учеников.
Едва он успел прочитать четвёртую строчку...
Шурх—
Кто-то перелистнул страницу.
Да, такое бывает.
Если по чистой случайности попалось произведение, которое ты уже читал — хотя бы один человек...—
Шурх—
Ещё кто-то перелистнул страницу.
Его зрачки бешено задрожали.
*
Следующий предмет — математика.
Девушка, раздумывая над тем, сколько времени ей понадобится, посмотрела на парня, сидящего по диагонали.
Наверняка это часть тактики по расшатыванию чужой психики.
Честно говоря, она не знала, насколько поможет попытка выбить из колеи всего лишь 20–30 человек в классе, но на каких-то онлайн-курсах она слышала, что на первом предмете полезно сразу перевернуть первую страницу.
Она, как и парень по диагонали, просто перевернула страницу.
«Попробовать так же быстро сделать вид, что считаю в уме математику?» — думала она, прикидывая время. Но тут она поняла.
Книга, по которой этот парень занимался на перемене... это был явно не уровень старшей школы.
«...Неужели».
Вскоре она получила экзаменационный лист по математике.
Едва она успела решить одну задачу, тщательно следуя алгоритму...
Шурх—
Снова этот парень.
В её голове всплыло слово.
Счёт в уме—
Если это действительно так, то каков же уровень этого парня...
*
Английский.
«Скорочтение (обычный)» 7-го уровня и «Изучение английского (обычный)» мгновенно анализируют текст.
Две страницы. Три страницы. Они пролистываются в мгновение ока, и лица окружающих учеников становятся мертвенно-бледными.
Я ухмыльнулся и продолжил решать задачи.
История Кореи.
«Изучение истории (обычный)» проявил свою силу.
В одно мгновение даже мельчайшие детали имён оживают в мозгу, и рука одним росчерком ставит кружок за кружком.
Задания с развёрнутым ответом также были быстро повержены, и я, в полной мере ощущая избыток времени, лёг на парту.
Что это вообще? Это не Сунын (экзамен на учебные способности), а какой-то экзамен на способности ко сну.
На предметах по выбору, втором иностранном и китайских иероглифах ситуация повторялась.
Лица учеников, сдававших экзамен вместе со мной, были белее бумаги.
В какой-то момент на меня стали смотреть так, будто я был одним из тех монстров из Каннама.
Ах, вот что чувствовали дети из Каннама.
Хнык. Я ведь вовсе не такой монстр репетиторства.
Выдавив скупую слезу, я направился к выходу.
Там уже развернулся хаос — коктейль из слёз, смеха и неразберихи.
Те, кто ищет родителей. Те, кто уже нашёл.
Те, кто сдал хорошо. Те, кто уже всё провалил.
Это место, где собрались самые разные люди, уже напоминало настоящий шторм.
Десятки лет жизни, потраченные ради одного этого Сунына! Строго контролируемое пространство ради Сунына!
Эти два фактора, сливаясь в гармонии, порождали бурю, которую вполне можно назвать «пространственно-временным штормом»!
Словно узор из звёзд на эмблеме элитных часов героя...
«...Кстати, а где мама?»
В этом хаосе найти её было очень трудно.
В углу какой-то счастливчик давал интервью; судя по тону, он сдал экзамен хорошо.
Хм. Может, поглазеть на это, пока не найду маму?
Я пробрался сквозь толпу и встал поблизости от места интервью.
Ну, содержание было примерно одинаковым: сложность экзамена, впечатления. В общем, всё типично.
Увидеть телеинтервью вживую! Я с довольно воодушевлённым видом долго наблюдал за происходящим.
Судя по тому, как репортёр объяснял детали, это был прямой эфир. Вскоре, видимо, его время в эфире подошло к концу, и напряжение, которое он удерживал во всём теле, начало постепенно спадать.
К месту действия с опозданием подошли несколько журналистов из разных телекомпаний.
Похоже, они выбирали случайных людей для интервью, и один из них направился ко мне.
М-м? Неужели?
— Ученик, не мог бы ты дать интервью?
Я кивнул на поспешный вопрос мужчины.
Что ж, ничего плохого в этом нет.
По результатам предварительной проверки у меня был высший балл.
— Сначала я задам несколько вопросов, чтобы составить сценарий и титры перед прямым эфиром. Как тебя зовут и какой примерно результат?
— Меня зовут Чу Сон У. Максимальный балл.
Тишина.
У мужчины отвисла челюсть.
После каждого экзаменационного часа на сайте Института оценки публикуются вопросы и ответы. К этому моменту они уже выпустили спецвыпуск, и все анализы экспертов сходились в одном: это был не просто «адский Сунын», а «преисподняя».
И он набрал на нём высший балл?
Мальчик передо мной сиял улыбкой, словно и не подозревая, насколько это невероятно.
Репортёр взял себя в руки и переспросил:
— ...Серьёзно?
— Разумеется. Это же естественно.
— Поделись уровнем навыка.
Если это правда, то это сенсация.
Мега-сенсация! Репортёр, дрожа от восторга, попросил о последнем подтверждении.
Я ухмыльнулся и поделился информацией о навыке.
Благодаря недавнему эксперименту (я на секунду поделился информацией с другом, планируя прикинуться дурачком, если он заметит что-то странное в уровне) я выяснил, что если я вижу уровень как 13(+5), то другие видят его просто как 18-й.
До этого я на всякий случай отключал прибавку в 5 уровней перед тем, как делиться с кем-то, но оказалось, что можно использовать это и так!
Конечно, делиться напрямую было бы слишком ошеломляюще, поэтому я установил уровень навыка на 13(+1).
Хе-хе. Господин репортёр, вы готовы удивляться?
Получив информацию, репортёр вытаращил глаза, и в его взгляде вспыхнул азарт.
Считает это эксклюзивом? Я ухмыльнулся и запомнил примерный сценарий, который набросал репортёр.
Если коротко: он задаёт такой-то вопрос, а я должен ответить примерно в таком-то ключе.
Запечатлев это в мозгу благодаря интеллекту выше 20, я спокойно дождался сигнала о выходе в прямой эфир.
Хех. Вот для таких случаев и нужен навык «Стойкость (обычный)» 8-го уровня.
— Репортёр Ом Сан Хён?
— Да, я нахожусь на месте проведения Сунына...
Вскоре последовал диалог, и я отвечал подобающим образом, следуя просьбе репортёра.
Фух. Хорошо.
— На этом мы завершаем интервью с места проведения Сунына.
Щёлк—
Свет, сигнализирующий о работе камеры, погас, и я вернул навык стойкости в прежнее состояние.
Надо же, он уже почти добрался до 4-го этапа. Это становится слишком серьёзным.
«Нужно поскорее повысить уровень этих полномочий», — подумал я про себя, лениво отвечая на благодарности репортёра.
Мамы нигде не было видно.
Хотя ученики уже порядочно разошлись.
Пока я продолжал поиски, мама вдруг попалась мне на глаза!
Наши взгляды встретились, и нас ждало трогательное воссоединение... да чёрта с два.
Это была обычная встреча.
— Сунын закончился?
— Ага.
— Сколько баллов?
— Все.
— Окей. Пошли.
Конец.
Разве это не удивительно лаконичный диалог?
Надеюсь, Национальной разведывательной службе стоит взять этот разговор за образец... Продолжая нести всякую чушь в мыслях, я сел в автобус.
Перед глазами маячило прекрасное, как розы, будущее.
Навык учёбы, достигший уже 13-го уровня, был поистине прекрасен.
— ...Э?
На следующий же день.
Мне пришло неожиданное сообщение.
Обновлено: 10.04.2026