Глава 16 — Глава 15

Глава 15. Суго, конечно же, не осмелился спорить. Шутка ли, этот учитель преподавал им общую историю и носил фамилию Кучики — фамилию одного из четырёх великих благородных кланов. Исключить его, студента-второкурсника, было для него делом одного слова. Когда Суго вышел, учитель обвёл взглядом класс и остановился на Ичиро, сидевшем в последнем ряду у окна. — Ичиро, ты же раньше так хотел сидеть на предпоследнем месте? Вот тебе и шанс. Она сядет за тобой. Создай-ка ей стол и стул. — … — Ичиро выглядел слегка раздосадованным. — Нет, серьёзно, академия сейчас настолько обеднела? Даже стол со стулом выдать не может? — Её перевели в наш класс внезапно. Хватит болтать, иначе я посажу её на место Суго. Урок надо начинать! — Эх, не надо! Я только нашёл возможность вернуться на родину… сейчас сделаю. Ичиро с неохотой повернулся, взмахнул рукой, и алхимический круг на его рукаве тускло блеснул. На глазах у изумлённой Цуки из ниоткуда возник комплект из стола и стула! — Хм, неплохо. Садись. Начинаем урок. Сегодня мы продолжим говорить о политической системе Сейрейтея во времена его основания… Сузуран Цуки с любопытством села за Ичиро, время от времени разглядывая только что появившуюся мебель. Такую способность она видела впервые. … Урок быстро пролетел. Ичиро оторвался от своих записей и с недоумением посмотрел на Урахару, который хлопал его по плечу. — Что такое? — он тут же заметил Исё и Йоруичи, которые уже болтали с Цуки. Ичиро пожал плечами, убрал блокнот и тоже повернулся, чтобы присоединиться к разговору. — У тебя такой красивый Занпакто! Какая у него способность? Шурх-шурх… «Мой Занпакто — исцеляющего типа. Он может поглощать раны и преобразовывать мою духовную силу в жизненную для лечения». — Хо-о, довольно неплохо. С такой способностью практиковать старое Кайдо будет вдвойне эффективно. Исё с недоумением посмотрела на Ичиро: — Старое Кайдо? Разве с Кайдо что-то должно измениться? — А? Я вам не говорил? В последнее время мы с капитаном работаем над классификацией и нумерацией Кайдо, а также добавляем к ним тексты заклинаний, как у Хадо и Бакудо. — … — в унисон ответили все. Все дружно покачали головами, а затем замерли. До них внезапно дошёл один важный момент! — Ты… вместе с капитаном… занимаешься исследованиями? Вместе? Ты? — потрясённо спросила Исё, глядя на Ичиро. — … — Ичиро выглядел слегка обескураженным. — А что? Недостоин?.. — Ты же, я помню, владеешь Кидо только до сорокового номера. У тебя есть способности для такого проекта? — с сомнением спросил Урахара. Эта новость была слишком шокирующей. — Во-первых, я в основном изучаю техники и принципы Кидо, так что номер заклинания для меня не имеет значения. Во-вторых, не сороковой, а уже сорок пятый. В академии осталось всего с десяток заклинаний, которые я ещё не выучил. «…Монстр…» — в унисон подумали все. — Так что там с реформой Кайдо? — А, это… это случилось на прошлой неделе, во время лекции капитана… … На прошлой неделе лекции вообще не должно было быть. Но два новичка из Одиннадцатого отряда подрались в расположении Четвёртого и ранили нескольких сестричек. И, как на зло, это увидела капитан Унохана. А потом… А потом Ичиро и остальным повезло: была организована внеплановая практическая лекция по Кайдо. Учебный материал — два бойца Одиннадцатого отряда! На глазах у перепуганных парней капитан Унохана одной рукой блокировала их болевые ощущения с помощью Рейрёку, а другой — объясняла Ичиро и остальным тонкости процесса. Затем она с улыбкой сломала им обеим руки и ноги, отчего у всех присутствующих по спине пробежал холодок. Но вскоре их внимание полностью захватили изящные техники капитана и простые, понятные объяснения. Все погрузились в океан знаний, совершенно не обращая внимания на двух бойцов Одиннадцатого отряда, которым то и дело ломали конечности… Кроме Ичиро… Поскольку он в последнее время изучал преобразование тела и уже достиг некоторых успехов, он был более чувствителен к таким вещам. С его точки зрения, хотя конечности парней постоянно ломали и исцеляли, благодаря искусной технике это не наносило им вреда. Это, наоборот, было похоже на ковку металла: скрытые травмы в их телах выбивались наружу, а затем исцелялись. В будущем это принесёт им немалую пользу. Можно сказать, что в этой ситуации они оказались в выигрыше. Конечно, если не считать психологической травмы от самого процесса… Но это было и к лучшему. Для Ичиро одна лекция принесла двойную пользу — чистая прибыль! Вскоре полезность двух бойцов была исчерпана. Дрожащих, их отбросили в сторону, и капитан принялась лечить других раненых, объясняя особенности лечения в зависимости от травм. Сначала Ичиро с увлечением наблюдал. Эти тонкости были результатом опыта, который не мог заменить никакой талант. Но со временем он начал хмуриться. Давний вопрос, мучивший его, постепенно обрёл форму. Все раны лечились одним и тем же методом. Это было неэффективно… Капитан Унохана всё это время наблюдала за Ичиро. Ей очень нравился этот невероятно талантливый новичок, поэтому, заметив выражение его лица, она остановилась и спросила: — Ичиро, у тебя есть какие-то сомнения? Не стесняйся, спрашивай прямо. — Да, тогда я скажу, капитан. Почему бы не классифицировать Кайдо? Мы используем одно и то же Кайдо для всех видов ран, но в зависимости от травмы техники различаются. Почему бы нам не изменить и не систематизировать Кайдо? — Как Хадо и Бакудо? — Да, именно так. Я изучал тексты заклинаний Хадо и Бакудо. По своей сути, это ритуалы, обращённые к миру. Раннее Кидо делилось на два вида: без заклинаний и с заклинаниями. Их мощь различалась как небо и земля. В ходе дальнейшего развития они постепенно были систематизированы в современное Кидо. — Я понимаю, о чём ты, но это другое. Мы больше не можем воспринимать новые тексты заклинаний. Этим вопросом сейчас занимаются и Четвёртый, и Двенадцатый отряды. Я рада, что ты додумался до этого, но, к сожалению, этот путь закрыт, — вздохнула капитан Унохана. «Невозможность воспринимать новые тексты заклинаний? Это из-за Короля Душ?» — в глазах Ичиро мелькнул огонёк. Кажется, он получил весьма ценную информацию… — Нет, капитан, этот вывод не обязательно верен! Я не знаю, можем ли мы воспринимать новые тексты заклинаний, но мы можем использовать уже существующие. — Существующие тексты заклинаний? — Да, я проанализировал все тексты заклинаний до шестидесятого номера, хранящиеся в академии, и выделил ряд фраз, которые, несмотря на разное звучание, выполняют схожие функции. Я выписал их отдельно и обнаружил, что они могут незначительно усиливать мощь всех Кидо. А затем есть ещё часть фраз с особым значением… — Подожди. На сегодня лекция окончена. Продолжим в следующие выходные. Ичиро, пойдём со мной, — не дав увлёкшемуся Ичиро договорить, Унохана прервала его, досрочно завершив занятие, и повела его вглубь отрядных помещений.