Наконец настал день выпускного.
Поскольку они пропустили несколько лет, а в случае Зуко — целый год, они заканчивали школу вместе с 12-летними, несмотря на то что им было 10 и 11 лет. Из-за этого они чувствовали, что инструкторы пытаются заставить их (особенно Тоф) учиться лучше, чем их одноклассники. Их одноклассники считали это фаворитизмом, что совсем не располагало к ним. Кроме того, они были довольно... отчуждены от одноклассников.
Это не значит, что другие дети не пытались подружиться с ними. Просто между ними был такой разрыв в возрасте, что Зуко и Тоф было трудно понять своих одноклассников и найти с ними общий язык. Может быть, если бы они были их реального возраста, то могли бы стать... не друзьями, но скорее дедушкой и бабушкой? В общем, дети перестали пытаться подружиться с ними через некоторое время, когда поняли, что между ними просто нет связи.
Однако, поскольку они были взрослыми, им было все равно на давление или зависть других учеников.
В тот день они пришли в академию, немного потренировавшись накануне вечером, чтобы быть уверенными, что смогут сдать экзамен. У Тоф проблемы с Техникой перевоплощения, потому что она не может понять, в кого она превращается. Но благодаря сильному сходству с землей и способностям чувствовать, она, вероятно, все равно станет сильным бойцом. Поэтому они не беспокоятся об этом.
Первой вызывают Тоф, и Зуко похлопывает ее по плечу, когда она уходит в экзаменационную комнату. Она оглядывается, или по крайней мере пытается, и улыбается ему.
Через некоторое время его тоже вызывают в экзаменационную комнату.
— Покажи нам три академических ниндзюцу, — просят они.
И он выполняет. Сначала он превращается в своего инструктора. Затем он создает свой клон. И, наконец, он заменяет себя бревном из стопки, которую принесли для учеников.
— И, наконец, есть ли еще какие-нибудь способности, которые ты хотел бы нам показать?
Зуко думает секунду. Он должен показать им свое сильное сходство с огнем, которое поразило и вызвало трепет даже у печально известного клана Учиха.
— У тебя есть шаринган?
Это остановило все мысли.
Подожди.
Шаринган.
Разве у него не должен быть шаринган?
— Я не знаю.
Они смотрели на него в замешательстве.
— Я никогда не пробовал.
— Ну... Почему бы тебе не попробовать активировать его?
***
Ни один из студентов, которые вошли в экзаменационную комнату, не был отправлен обратно в комнату, где они ждали. Она предполагает, что это сделано для того, чтобы те, кто прошел экзамен, не разговаривали с теми, кто не прошел. И поэтому, когда она сдала экзамен и получила налобный протектор, она села, поджав ноги под себя, чтобы никто не попытался сесть рядом с ней.
Хотя она сомневается, что кто-то стал бы это делать. Ее одноклассники научились не беспокоить ее и Зуко, а место рядом с ней всегда было зарезервировано для Зуко. Иногда они все еще пытались включить их двоих в свою компанию, хотя это уже не так часто. Они просили их поиграть с ними, и иногда они соглашались.
Но даже в этом случае она поступала так из предосторожности.
Через полчаса ожидания в класс входит Зуко. Он выглядит немного рассеянным, подходит к парте и садится рядом с ней, когда она отодвигает ноги. Он ничего не говорит, но выглядит погруженным в свои мысли. Она не знает, откуда она это знает, но решает не обращать на это внимания.
— Что такое? — спрашивает она.
— Хм... Я, кажется, забыл что-то важное.
— Что? Мы так долго учились, а ты что-то забыл? Ты провалился?
— Что? О нет, я сдал. Но я забыл про шаринган, — бормочет он.
— О, это такая странная штука с глазами, которую умеет твой клан?
— Да. Насколько я понимаю, она активируется после травматического опыта. И меня спросили, есть ли у меня шаринган. У меня должен быть, разве нет? — он звучит обеспокоенно.
— Ну... если нет, то это какая-то ерунда.
— Да, и я попробовал... сделать что-то. Но я не совсем понимаю, как его активировать, — признается он, смущенно.
— Ладно, тогда, наверное, спросим у других, как это сделать, и посмотрим, есть ли это у тебя на самом деле.
— Похоже, это хорошая идея. Надеюсь, у них будет больше информации, которая мне поможет. Это было бы большим преимуществом.
— Ха, да, двойное зрение, чтобы компенсировать нас обоих.
***
Обновлено: 20.01.2026