Глава 106

Выживание мага в магической академии - Глава 106 Йонайре, понимая ситуацию, нежно похлопал И-Хана по плечу в знак утешения. «Духи подобны капризным безответным влюбленным; как бы хорошо вы с ними ни обращались, часто вы не можете завоевать их сердца», — размышляла она. В таких случаях принятие было единственным вариантом. «Йонайре, я в порядке», — настаивал И-Хан. «Угу...» «Я правда». «Конечно, конечно». Обычно, когда ставили «действительно», это часто было ложью. Йонайр решил пропустить это мимо ушей на этот раз. Ниллия была встревожена, когда к ней прицепился Дух Воды, существо, с которым Йи-Хан хотел заключить контракт, из-за чего она не могла ответить ему взаимностью. «Эй, уходи! Договор с Варданазом там!» Ниллия оттолкнула Духа Воды, но он упорно цеплялся за нее, явно увлеченный ею. Это немного огорчило Йи-Хана. «Я всегда привлекаю только дряхлых Духов Молний», — подумал он. Но даже в печали были моменты, когда можно было отпраздновать ради друга. Йи-Хан холодно сказал: «Ниллия, я думаю, что произошло недоразумение. Я не собираюсь заключать контракт с Духом Воды». «Что? Правда?» — уши Ниллии навострились от удивления. «Но вы собирались предложить контракт ранее». «Вы, должно быть, ослышались». Йонайре внутренне изумился. У И-Хана было много талантов, но его непревзойденным умением было лгать нагло и с серьезным лицом. Его искренняя ложь поколебала даже самых скептически настроенных. «Ниллия, мне такой дух неинтересен». «Но... ты уже давно хотел заключить контракт с духом. И ты сказал, что Дух Воды — это хорошо». «Если бы она только не помнила так хорошо такие незначительные детали», — раздраженно подумал И-Хан. «Кажется, ты ошибаешься. Конечно, я говорил о заключении контракта с Духом Воды, но речь шла об очень известном Духе, Ниллии». «Ах...!» Ниллия ударила кулаком по ладони, как будто это имело смысл, особенно учитывая талант Варданаз. Дух Воды хлопнул в ладоши от удивления, услышав это откровение. Йи-Хан почувствовал желание ударить духа. «Понимаешь? Так что, если хочешь заключить контракт с этим духом, не стесняйся. Меня это не касается». «Хм... Что мне делать...» Ниллия задумалась. Она не исключала возможность заключения контракта с духом, но это было неожиданно и внезапно. «Что вы, ребята, думаете?» На вопрос Ниллии Йи-Хан и Йонайре обменялись взглядами. По их мнению... «Ниллии не помешало бы больше друзей». «Друг-дух был бы еще лучше». Они кивнули в знак согласия. «Водный Дух кажется хорошей идеей», — сказал Йи-Хан. «Я тоже так думаю!» «Если вы оба так говорите...» Нилия кивнула, и Дух Воды радостно подпрыгнул. Проведя выходные на острове с призываемым существом нежитью, Йи-Хан обнаружил приветливое лицо профессора Болади. Йи-Хан был напуган собственной радостью от его появления. «Я слышал, что от стокгольмского синдрома нет лекарства». "Добрый день..." «В прошлый раз ты использовал магию молний», — заметил Болади, не обменявшись любезностями и не спросив о выходных. "Да..." Йи-Хан внутренне вздохнул, готовясь к этому. Он был в этом с печальной уверенностью после встречи с профессором Болади перед профессором Гарсией. -"А, профессор Болади также собирается преподавать магию молний."- И такое дурное предчувствие никогда не было ошибочным. «Среди магов стихия молнии изучена реже, чем стихия воды». "Я понимаю." «С ним сложнее обращаться, чем с водой». "Да." «Но поскольку в прошлый раз ты использовал магию молнии, ты должен справиться с тем, чему я собираюсь тебя научить». И-Хан молчал. Он почти предложил профессору Болади пройти курс «Основы имперского языка и логики». «Что это за логика...» «Я слышал эти истории», — сказал профессор Болади, глядя на Йи-Хана. Йи-Хан был поражен. Профессор Болади отклонился от своих обычных лекций, чтобы заняться пустой студенческой болтовней, или это было что-то совсем другое? Было сказано, что внезапные изменения в поведении могут быть зловещими... «Я слышал, ты победил призыв Гонадальтеса, Джорван Второй». "..." Йи-Хан был бы раздражен, если бы там был главный череп, которому удалось его разозлить. Он был зол на директора школы-черепахи. «Сколько часов прошло с тех пор...?» Он видел директора-череп утром, а теперь, пообедав, вошел в класс профессора Болади. За это короткое время директор был на удивление занят распространением новостей. «Действительно... Я смог победить его благодаря тому, чему я научился у вас, профессор». «Это ожидаемо. Но я не поэтому об этом заговорил. Я слышал, что на тебя напали из-за вызова в суд, и ты повредил руку». 'Блин.' Йи-Хан смутно догадывался, почему директор черепа упомянул об этом. «Произошла непредвиденная ситуация». «В бою так всегда. Но какие бы оправдания вы ни придумали после того, как вас ударили, враг вас не послушает». Больше всего раздражали в профессоре Болади его неопровержимые, верные утверждения. «Поэтому я подготовился к этому». Йи-Хан не стал спрашивать: «Что на этот раз?», вместо этого он пристально следил за каждым движением Болади, держа посох в руке и готовый отреагировать на любую уловку. Профессор, казалось, был доволен реакцией И-Хана, на его губах играла слабая улыбка. В воздухе полетели искры, и появилась маленькая молния, нацеленная на Йи-Хана. Йи-Хан попытался отразить его с помощью водяного шара, но Болади ответил своим водяным шаром, нейтрализовав его. У Йи-Хана не было выбора, кроме как уклониться физически. К счастью, избежать удара молнии не было невозможно. Линейная траектория молнии, хотя и намного быстрее других элементов, все равно была медленнее самой молнии и предсказуемо прямой. По сравнению с непредсказуемыми атаками таких фехтовальщиков, как Арлонг или профессор Ингердель, удар молнии, хотя и быстрый, был предсказуем. Йи-Хан предугадал траекторию полета молнии еще до ее запуска и умело уклонился, полностью избежав удара молнии. Стрела просвистела мимо Йи-Хана и ударилась в стену, погаснув с треском. Профессор Болади слегка кивнул, как бы говоря: «Вот и все». «Не используйте магию, чтобы заблокировать его». «Просто увернуться?» "Да." Не дав Йи-Хану возможности ответить, Болади начал следующую атаку, увеличив количество молний. Уклоняясь, И-Хан удивлялся собственной ловкости. «Я всегда так хорошо уклонялся?» Тщательная подготовка, которую он прошел в магической академии, значительно улучшила его навыки уклонения. После нескольких минут беспощадных атак, которых Йи-Хан умело избегал, профессор Болади заговорил так, словно предвидел это. «Действительно, вы с легкостью с этим справляетесь». «...Мне стоило притвориться неуклюжим?» И-Хан сожалел, что слишком легко проявил мастерство в заданиях, поставленных профессором. Обычно это не приносило ничего хорошего. Однако профессора Болади было трудно обмануть. Как можно притворяться некомпетентным перед лицом действительно серьезного нападения? Внезапно в классе потемнело, и в почти полной темноте остались видны только глаза профессора Болади. «Темные условия? Типично для Профессора». Йи-Хан не удивился. Поскольку профессору Болади нравилось готовиться к любым видам боевых ситуаций, для него было естественным проверять уклонение от атак в темноте. Однако И-Хан все равно недооценил профессора Болади. «Что это?» — спросил Йи-Хан, когда Болади бросил ему платок. «Закрой глаза». Йи-Хан подошел к профессору Болади, чтобы закрыть ему глаза, но профессор снова заговорил бесстрастным, отстраненным тоном. «Не мои глаза, твои». Йи-Хан был поражен, осознав, что ему действительно пришлось завязать себе глаза. «...Профессор, уже темно. Мне действительно нужно прикрывать глаза? Не будет ли сложнее уворачиваться?» «Ты сможешь это сделать». Профессор Болади пренебрежительно махнул рукой, показывая, что не намерен продолжать дискуссию. Платок плавно поднялся и закрыл глаза И-Хана. Его окутал мир абсолютной тьмы. Затем раздался звук искры. Возникла молния. «Это безумие». Йи-Хан ощутил нарастающее чувство страха. Но он не мог просто стоять на месте в страхе. Подобно обнаружению магических ловушек или маны мага, Йи-Хан сосредоточился на определении местоположения молний вокруг себя. Он не был уверен, насколько это будет эффективно, но у него не было другого выбора. Профессор Болади скрестил руки на груди, пристально наблюдая за Йи-Ханом. Как признал профессор Гарсия (по крайней мере, по мнению Болади), профессор Болади был непоколебимо уверен в своих методах преподавания. «Если студенты не успевают, это их проблема, а не моя». Недаром директор черепа был близок к профессору Болади. К несчастью для Йи-Хана, его встреча с профессором Болади лишь укрепила убежденность профессора. «Основы элементарного преобразования и управления формой прочно установлены». Когда Болади увидел, как Йи-Хан использует магию молнии, он не подал виду, но был очень доволен. Уровень сложности элемента молнии был одним из самых высоких. Используя его, И-Хан мог плавно перейти к более сложным этапам обучения трансформации элементарной формы и контролю. Первоначально Болади намеревался начать с магии молнии... ...но у него была причина проводить обучение элементному обнаружению. Она основывалась на показаниях директора черепа. Когда Болади услышал, что Йи-Хан повредил руку, сражаясь с призванной нежитью, он был потрясен. Невероятно, что И-Хан мог совершить такую ошибку. Конечно, вопрос должен был звучать так: «Почему новичок сражается с гигантским призывом нежити?» Но Болади не учел этот аспект. «Если бы я был тем мальчиком из семьи Варданаз...» Впервые, не дав Йи-Хану добавить вращательный атрибут к его магии водной стихии, Болади попытался взглянуть на вещи с точки зрения Йи-Хана. Как только он начал сопереживать, это было несложно. Поставив себя на место И-Хана, Болади быстро пришел к выводу. «Если бы я был мальчиком из семьи Варданаз, то сейчас я бы больше всего хотел научиться искусству уклонения, а не только нападению и защите». Профессор Болади мог бы просто спросить Йи-Хана, но он предпочел не делать этого, предпочтя подумать и сделать выводы самостоятельно. В магическом бою уклонение было навыком, отличным от атаки и защиты, и в некотором смысле более продвинутым и сложным. Ключом к уклонению было восприятие. Понимание того, откуда и как идет атака врага, а также мгновенное понимание природы и структуры магии были необходимы для успешного уклонения. «Глупец блокирует, а мудрый уклоняется». Подобные поговорки не существовали просто так. Как же можно усилить эту способность восприятия? На самом деле мальчик из семьи Варданаз неосознанно тренировался сам. Регулярное занятие магией и ее изучение неизбежно улучшают способность восприятия. Сегодня профессор Болади сосредоточился исключительно на обнаружении, исключив контроль и форму. Как результат... Профессор Болади одним щелчком рассеял молнии, появившиеся в темноте. Йи-Хан тяжело дышал. Независимо от того, насколько человек был в форме, не чувствовать себя измотанным в таких обстоятельствах было бы более необычно. Примечательно, что мальчик из семьи Варданаз успешно уклонился от всех атак. В полной темноте, где он ничего не мог видеть! Йи-Хан не мог этого видеть, но профессор Болади улыбался. Когда он впервые услышал, как другие маги говорят о «радости обучения», он задавался вопросом, что они имеют в виду. Но теперь он, кажется, понял. Обучение было по-настоящему увлекательным. В воздухе теперь было гораздо больше молний и небольших языков пламени, а также водяных шаров и сжатого воздуха, среди прочих элементов. Даже с завязанными глазами Йи-Хан почувствовал что-то зловещее и настойчиво закричал. «Профессор? Профессор???»