Глава 12Глава 12. Учитель математики: я тоже беру больничный

**Глава 12. Учитель математики: я тоже беру больничный** Глядя на четвёрку — Чжан Нина, Тянь Цинъяна, У Дунпина и Ду Юйчэня, — валяющихся как издохшие псы, ученики третьего «А» переглянулись. Разумеется, они прекрасно понимали: физкультура, о которой говорил У Дунпин, точно не будет похожа на сегодняшнюю прогулку... Смысл ясен: не уберёшься — пойдёшь на пробежки, да? Молчание повисло в воздухе. Взвесив все "за" и "против", ученики начали разбиваться на пары и выстраиваться к У Дунпину за заданиями. Тот разделил уборку класса на десяток с лишним участков: протереть столы, вынести мусор, разобрать мусорный угол, подмести пол, помыть окна, вытереть подоконники... Недолго думая, он распределил все задания. После утренней зарядки в классе закипела работа. Когда прозвенел звонок на урок, они ещё не закончили. Учитель математики, прижимая к боку учебник, остановился в дверях с выражением полнейшего недоумения на лице. На мгновение он даже засомневался — туда ли попал... Это и правда третий «А»? — Чжан-лаоши, может, вы тоже возьмёте больничный? — невозмутимо предложил подошедший Е Кун, заложив руки за спину. Учитель математики давно слышал историю с учителем китайского. Увидев Е Куна, он обрадовался так, будто увидел спасителя, и тут же закивал: — Хорошо-хорошо! Беру больничный! Обязательно беру! К чёрту этот урок — лучше его вообще не вести! После того как учитель математики ушёл, Е Кун зашёл в класс. Наблюдая, как одни протирают столы, другие моют окна, третьи выносят мусор, четвёртые стирают граффити, он удовлетворённо кивнул. Вот теперь хоть немного похоже на учеников! А раньше что это было вообще? — А куда делся учитель математики? — У Дунпин, держа в левой руке мешок с мусором, в правой — стопку книг, а в зубах — тряпку, увидел, что учителя нет, и встревожился. Чёрт возьми! Математик ушёл — значит, опять урок этого старого хрыча?! Да как тут жить?! — Ваш учитель математики ушёл на больничный. — Е Кун заметил, что стул рядом с его столом никто не протёр, и слегка нахмурился. Фэн Юцай, весь из себя услужливый, тут же схватил тряпку и подбежал: — Классный руководитель, я сейчас протру, потом садитесь! Он в три счёта отполировал стул до блеска. Его подхалимство было настолько очевидным, что окружающие только диву давались. Неудивительно, что его выбрали старостой — идеальный бегунок класса. Да и сам Фэн Юцай прекрасно осознавал своё место. Быть главарём ему не светило — пусть хоть к кому-то посильнее пристроится. Раньше главным был Чжан Нин — он и слушался Чжан Нина. Теперь круче всех Е Кун — значит, пора облизывать Е Куна. — Ребята, старайтесь получше! Закончите уборку — и потом учитесь как следует! — громко провозгласил Ду Юйчэнь, расхаживая туда-сюда. — На уроках соблюдайте дисциплину, не играйте в телефоны, не читайте романы... Поскольку Е Кун был рядом, Ду Юйчэнь изо всех сил старался показать, что действительно прилагает усилия для наведения дисциплины. Он специально повысил голос, чтобы весь класс слышал. В конце концов, он старается! Слушают его или нет — это уже их дело, верно? Не слушают — он тут ничего не поделает! — Подойди сюда. — Е Кун поманил его пальцем. — Так ты выполняешь обязанности ответственного за дисциплину? — Эм... а как ещё? — растерялся Ду Юйчэнь. — У тебя же такая комплекция. Неужели в классе у тебя нет никакого влияния? Управлять целым классом Е Кун в одиночку не мог. Нужна была правая рука. — Влияние... — На лице Ду Юйчэня отразилось странное выражение. — Влияние у меня есть, но применять его к одноклассникам как-то не очень правильно, разве нет? — Почему не правильно? Применяй! — Есть! Ду Юйчэнь прочистил горло и вышел в центр класса. Окинув взглядом занятых уборкой учеников, он вдруг резким движением задрал рубашку, обнажив идеально прорисованный пресс — результат долгих тренировок и протеиновых коктейлей. Теперь не понял Е Кун. Какая связь между прессом и влиянием? — Подходи, не стесняйся! — провозгласил Ду Юйчэнь. — Идеальный пресс из восьми кубиков! Ни больше, ни меньше! Такого даже в элитных залах не увидишь! Сегодня бесплатно можно потрогать! Он сделал паузу: — Только один раз, вечером после уроков! Условие простое: весь день без нарушений дисциплины! — Он подмигнул. — И учтите — в спортзале богатые тётки платят мне по сто юаней за один раз! — Налетай, не скупись! И ведь получилось! Несколько девушек тут же столпились вокруг него. — Ду Юйчэнь, ты серьёзно?! Раньше даже смотреть не давал! — Вот так выглядит пресс из восьми кубиков! — Я записываюсь на сегодня вечером! — И я тоже записываюсь! Ладно, ладно. Процесс не важен — важен результат. Е Кун махнул рукой и, опустив голову, открыл приложение с короткими видео. Пора изучить человеческую анатомию. Столы в классе быстро выстроились ровными рядами. Пол постепенно становился чище. Со стен медленно исчезали пёстрые граффити... Большинство учеников работали нехотя, но, видя Е Куна, восседающего на кафедре словно статуя Будды, никто не осмеливался увиливать. У задней двери физорг класса Чжу Юйжун откровенно халтурил. Он работал в паре с Цзинь Сюэцзы. Им досталось задание выносить мусор и убирать мусорный угол. По факту всю работу делала Цзинь Сюэцзы, старательно бегая туда-сюда, а он прятался в углу, где Е Кун его не видел, и листал телефон, пялясь на откровенный контент. — Чего ты так медленно ковыряешься? — Размяв затёкшую шею, Чжу Юйжун поднял голову и покрутил ею. Он заметил, что остальные уже почти закончили и наводят порядок на своих местах, а Цзинь Сюэцзы всё ещё возится. Недовольно фыркнул. Цзинь Сюэцзы подняла последнее ведро мусора: — Я почти закончила. Только это ведро вынести — и всё. — Ну так давай быстрее! Наблюдая за этой сценой, Е Кун цокнул языком и открыл информацию о Цзинь Сюэцзы. **[Имя: Цзинь Сюэцзы** **Таланты: Китайский язык (A), Математика (A), Английский (B), Физика (B), Химия (D), История (A), География (C), Музыка (A), Изобразительное искусство (SS), Физкультура (B)...** **Достоинства: Тонкая душевная организация** **Недостатки: Влюблённая дура]** Увидев крупными буквами написанное «влюблённая дура», Е Кун скривился. У Цзинь Сюэцзы талант уровня SS в изобразительном искусстве — это уже уровень гения. Чуть-чуть её направить — и даже если она не станет великим художником, вписавшим своё имя в историю, уж точно сможет проложить себе путь в мире искусства. А она — влюблённая дура? Сложно. Очень сложно. Целый урок ученики работали не покладая рук, и наконец класс обрёл вид настоящего учебного помещения. В воздухе витал лёгкий аромат лимона. Золотистый солнечный свет падал на чистые парты, даря приятное тепло. Усталые после целого урока уборки ученики уселись на свои места и огляделись. Глядя на преображённый класс, они вдруг подумали: а ведь когда в классе чисто... и правда как-то приятнее?
Обновлено: 23.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...