Глава 8 — Глава 8

Глава 8. О выпуске. На следующий день, после полудня, в школе ниндзя. “Добрый день, господин Мизуки.” Линк посмотрел на Мизуки, с которым он снова «столкнулся», и почувствовал себя опустошенным. Неужели этот парень не считает своё появление слишком уж случайным? “Добрый день.” Шуйму поприветствовал его с улыбкой, а затем тихо удалился. Линк смотрел на удаляющуюся спину парня и тихо вздохнул. Как и ожидалось, если вы демонстрируете свои уникальные способности, вас обязательно заметят. Сегодня был его первый день в школе. Как бы это сказать… довольно… скучно. После регистрации всех отвели в классную комнату. Всей школе было всего около сотни человек, а в тот же приём поступило всего 20-30 учеников. Делить на классы не было необходимости, и даже курсы были весьма условны. Поскольку учитель, ответственный за первокурсников, появится позже, пока его можно назвать классным руководителем. Утром первого учебного дня классный руководитель вывел учеников на тренировку, чтобы ознакомиться с физической подготовкой каждого. К сожалению, физическая подготовка Линка оказалась ниже среднего среди учеников того же класса, но он был достаточно упорен и, преодолев дискомфорт в теле, выдержал испытание бегом до конца. Хотя классный руководитель не высказывал прямой оценки каждому, было видно, что он им вполне доволен. Для ниндзя, ещё не достигших определённого уровня, усердие и настойчивость имеют огромное значение. После теста на физическую подготовку первый урок представлял собой объяснение базовых знаний о чакре. Это не было зубрежкой, но и ничего нового не было, так как Линк уже слышал это от своего отца. После обеда ученики приступили к занятиям по общеобразовательным предметам во второй половине дня. Это был урок истории. Вместо истории, это было скорее занятие по политологии, и первая глава называлась «Воля Огня». У детей это вызывало бурный восторг, но для Линка, взрослого в теле ребёнка, это было уныло. Тем не менее, он старался выглядеть воодушевлённым. «Это крайне важно», — подумал он. — «Учебный план Академии Ниндзя (в отличие от ведомостей) разделён на шесть модулей: теория, практика, тренировки, опыт, дух и история». Тот факт, что историю выделили в отдельный модуль, доказал, что деревня Коноха, по крайней мере, придавала ей большое значение. Если Линк хотел стать ниндзя, стремящимся к карьерному росту, он не мог прослыть асоциальным. Пусть он и обладал зрелым мышлением, но не мог казаться слишком рассудительным. Гений — это хорошо, но гений, совершенно оторванный от окружающей среды, вызывал крайнее подозрение. Деревня Коноха была боевой организацией, а не миротворческой. Им не требовались доказательства для принятия мер против подозрительных лиц. Они могли действовать на опережение, изымать воспоминания, а уже потом искать подтверждающие улики. Вернёмся к теме. Академия ниндзя не делала акцента на пошаговом обучении. В первом семестре после зачисления всех учеников ожидали испытания по физической подготовке, ниндзюцу, индивидуальному и групповому бою, а также тактике. Поэтому только первый день был относительно лёгким. Начиная с завтрашнего дня, они будут прибывать в академию утром для физических упражнений, изучать базовые знания в первой половине дня и проводить симуляционные тренировки после уроков во второй половине дня. Первый семестр не включал духовных тренировок. Под так называемыми духовными тренировками подразумевалось не развитие духа, а скорее подготовка учеников к стрессу, связанному с убийством, гибелью и смертью товарищей. (После миссии по преследованию Саске Чоджи чуть не погиб во время операции. Шикамару плакал, и Темари с удивлением спросила его, неужели он не проходил таких тренировок?) Это также объясняло, как юноши и даже дети, едва достигшие нескольких лет, могли безжалостно убивать людей на поле боя. Как бы ни звучала добрая Воля Огня деревни Коноха, она ничего не меняет в природе военной машины. Суть ментальной тренировки — это промывка мозгов, чтобы дети могли смириться с тем, что будут лишать жизни себе подобных. По сути, ниндзя — это очень мрачная профессия. Их нанимают другие для сбора информации, шпионажа, устранения целей, участия в войнах... Здесь нет такого понятия, как справедливость или зло. Как инструменты, ниндзя откладывают свои чувства в сторону и стремятся к выполнению своих миссий. Как могут быть какие-то правые или виноватые? Это чисто мрачная профессия. При таком раскладе, хотя Академия Ниндзя и является шестилетней системой, это вовсе не означает, что все шесть лет посвящены учёбе. Все культурные курсы и изучение базовых знаний будут завершены за один год, а затем последует непрерывное увеличение практических боевых упражнений, тактического применения и ментальной тренировки. Следует отметить, что школа не требует от учеников хорошо учиться или иметь отличные оценки. Выпуск из нее очень прост. Если чувствуете, что способны, можете сдать выпускной экзамен. Для поступления нет строгих требований к срокам. Говоря прямо, если бы Линк захотел, он мог бы сдать выпускной экзамен в следующем году. Учитывая сложность выпускного экзамена, который случайным образом выбирает ниндзюцу уровня Е в качестве содержания экзамена, любой, кто нормально поступил, может окончить обучение. Подобно тому, как любой, кто изучает ниндзюцу, может сдать экзамен на сертификацию чуунина, чтобы стать чуунином, выпускной экзамен очень прост. Только такой чудак, как Узумаки Наруто, провалит экзамен три раза подряд. На самом деле, любой ниндзя с небольшим бэкграундом будет учиться в школе шесть лет, прежде чем выбрать выпуск. В мирное время нет необходимости рано заканчивать обучение. Более того, после окончания Академии ниндзя ведущие дзёнины проводят собственную оценку своих подчиненных. По словам Какаши Хатаке, лишь треть выпускников становятся генинами, остальные же терпят неудачу и вынуждены возвращаться в Академию для повторного обучения. Но Линк был другим. Он знал о плане разрушения Конохи через три года, о нападении Пейна через семь лет и о Четвёртой мировой войне ниндзя через восемь лет… Как он мог тратить время на медленное развитие в Академии? Правильным решением было как можно скорее окончить её и научиться большему количеству ниндзюцу. Главное, чтобы хватало чакры. После очищения чакры физическая форма ниндзя и её объём стремительно возрастают в течение определённого периода. Принцип прост: Общее количество клеток в теле ниндзя в мире "Наруто" значительно превосходит количество клеток у людей на Земле, но принципы тренировок удивительно схожи. Когда мышечные волокна слегка повреждаются, они восстанавливаются, укрепляются и синтезируют новые мышечные волокна, адаптируясь к нагрузкам. Очищение чакры — процесс эксплуатации тела, потребляющий физическую силу. Это альтернативный и всесторонний способ разрушения мышечной структуры тела. Человеческое тело естественным образом восстанавливает и корректирует структуру, одновременно создавая больше мышц для удовлетворения потребностей в очищении чакры. При поддержке правильных упражнений растяжение и деформация клеток увеличивают проницаемость мембран мышечных клеток, тем самым повышая количество свободных аминокислот в клетках, предоставляя больше исходного сырья для синтеза белка и ускоряя скорость мышечного синтеза. Благодаря сочетанию этих двух подходов, ниндзя неизбежно становились сильнее в кратчайшие сроки. Однако человеческое тело имеет свои пределы, а от занятий спортом остаются лишь незначительные улучшения. Сколько ни старайся, все упирается в талант. Упорный труд может лишь быстрее приблизить к верхнему пределу таланта, а может, и вовсе не достичь нижней границы других. Вот почему существует понятие количества чакры. Способность Линка контролировать чакру превосходна, и он может более четко судить о скорости собственного прогресса, но и более пессимистичный вывод он тоже сделал. Если он продолжит прилагать такие же усилия, максимум через полгода его стремительный прогресс будет бесконечно приближаться к нулю, и ему останется лишь ждать, пока тело постепенно станет сильнее, а с возрастом появится больше чакры. Когда придет время, он досрочно окончит Академию. Найдет другой способ стать сильнее, изучив больше ниндзюцу.