Том 1 Глава 2Глава 1.2

Быстро расправившись со своим завтраком, я отнёс поднос с посудой в мойку. Затем, из приюта мы всей толпой двинулись по улицам Конохи во главе с Ксумэ. По пути многие встречные люди улыбались и махали нам. Я во все глаза рассматривал окружающих, можно было увидеть много этносов. Белые европейцы с японскими чертами лица, немного корейцев и даже несколько китайцев. Но были и белые люди, и у множества людей были странного цвета волосы, синие или зеленые. Натуральный это цвет или нет, было непонятно. Я заметил, что у большинства людей на улицах уровень был в промежутке от 5 до 20. И очень редко, чтобы у кого-нибудь уровень был выше, и ни один из них не был ребенком старше 13 лет! Сначала я был шокирован, но потом заметил, что у большинства этих детей над головой был титул «Генин Конохи», что означало, что они ниндзя. Это все объясняло. В итоге гражданские лица спокойно жили с уровнем до 20, а кто выше уже были ниндзя. Все дети были чрезвычайно взволнованы, но из-за Ксумэ, разговаривали шёпотом. Я был исключен из общения, по-видимому, я был изгоем в группе. Однако вскоре мы подошли к воротам академии, и я ненадолго впал в ступор. То, что я видел перед собой и манга совпадали один в один. Я никогда не видел аниме, только читал мангу, и не мог быть уверенным, что ничего не упустил. Динг! Квест завершен! «Прибыть в академию вовремя!» Как у сироты, у тебя не так много путей в жизни, поэтому, когда появляется возможность стать кем-то удивительным, тебе, черт побери, лучше воспользоваться этим! Задача: Добраться в академию до 9 утра! Награды: Обучение ниндзя; +20 Опыта. Я открыл меню и, конечно же, увидел полученные 20 очков опыта, оставалось сто восемьдесят. - Хорошо, дети, подождите здесь, - громко сказала Ксумэ, заставляя нас всех остановиться во дворе академии. Дети сразу же начали осматриваться, заглядывать в классные окна, где старшие ученики академии сидели на лекциях. Мне тоже было любопытно, поэтому я заглянул в открытое окно рядом с собой, откуда я услышал идущую внутри лекцию: - Кто может сказать мне, какое дзюцу Мадары самое известное? - спросил учитель. У мужчины были седые волосы, зубочистка в зубах и его протектор был прикреплён к бандане. Я посмотрел на его имя и титул. Мизуки, Чунин Конохи Ур - 41 Репутация: 0 (не знает о вашем существовании) Этот парень - Мизуки?! Какого черта! Его уровень очень высок и он был один из первых противников Наруто! Насколько же сильны люди в этом мире?! - Неужели никто не знает? – Мизуки тяжело вздохнул. - Давайте, дети, вы должен это знать. Это будет на экзамене по истории! Никто не отвечал на вопрос. Хм, может попробовать. Я прочистил горло и сказал: - Любимым дзюцу Мадары был Великий огненный шар. Он даже сделал выполнение этой техники частью испытания в клане Учиха. Если член клана не может выполнить эту технику и пробудить шаринган, тогда он недостоин быть Учихой. Глаза Мизуки сразу же уставились на меня, и постепенно весь класс обратил на меня внимание. Чунин выглядел удивленным, но улыбнулся мне: - Неплохо парень. Ты один из сирот, поступающих сегодня? - Да. Здравствуйте, приятно познакомиться, - кивнул я. Класс взорвался смехом, когда сам Мизуки лишь слегка улыбнулся. - Хорошо, парень, ты явно довольно умён, - улыбнулся мужчина, и, как мне казалось, это была настоящая улыбка, - скажи мне, как ты думаешь, сможешь ответить еще на несколько вопросов? Динг! Оповещение о квесте! «Отвечай на вопросы, умник!» Награды: +1 очко характеристик за каждый правильный ответ; Провал: Ничего Вы принимаете? Да / Нет Нет штрафа? Ещё и награда. Я в деле! Сразу нажал «да» и с улыбкой повернулся к Мизуки: - Задавайте. - О, ты так уверен в себе? - Мизуки выплюнул зубочистку. - Хорошо скажи мне, к какому клану принадлежит первый Хокаге? - Клан Сенджу, - мгновенный ответ. Динг! +1 очко характеристик! - Верно, - Мизуки удивился столь быстрому ответу. - Следующий вопрос, кто считался угрозой S-ранга из-за… - Минато Намикадзе, четвертый Хокаге, также известный как Желтая Молния, - прервал я его, прежде чем тот успел закончить. Динг! +1 очко характеристик! Брови Мизуки приподнялись. - Хорошо... когда была первая и вторая война ниндзя? Это заставило меня задуматься. Я не знал точной даты, в манге и аниме никогда не указывали точного периода времени... но почему? Может быть, здесь используется другое время исчисление? Возможно, за основание брали важные исторические события, все цивилизаций так делали, тогда... - Это произошло около 70 лет назад, - вздохнул я, - извините, я не могу сказать более точно. Мизуки фыркнул. - Это уже намного лучше, чем я могу добиться из этих балбесов, - сказал он, посмотрев на ребят, которые теперь выглядел смущенным, когда их обошёл простой сирота, как я. Я надеюсь, что они не станут... о-о-о блин. Я только что увидел, как показатель Репутации плавающий над их головами, медленно изменялся с 0, который я считаю нейтральным, до -5. Полагаю, что сейчас они все ненавидят меня. Динг! +1 очко характеристик! - Тогда последний вопрос, - на этот раз он зловеще улыбнулся, - Кто хуже? Ниндзя, который жаждет силы, или слабый ниндзя? Ах, философия, хорошо. Похоже, основываясь на моем ответе, он попытается завербовать меня в "делишки", связанные с предательством. Просто чудесно. - Это зависит от ниндзя, - я улыбнулся. - Что ты имеешь в виду? - спросил Чунин. - Ну, если ниндзя хочет силы, чтобы защитить своих близких и друзей, это не обязательно сделает его одиноким, на его пути. Ведь есть те, кого он защищает. Но если ниндзя слаб и напуган, то есть вероятность, что его трусость приведет других к гибели. Неважно, кто имеет силу, а кто нет, все, что имеет значение, как они ее используют. Динг! +1 очко характеристик! После этого показатель Репутации Мизуки изменился с 0 до 5. Даже несколько детей начали ненавидеть меня чуть меньше. Хотя их показатель все ещё имел отрицательное значение. - Неплохо, парень, - ухмыльнулся Мизуки, - ты как маленький гений, не так ли? Хм, точно как третий Хокаге… маленький профессор. Динг! Квест завершен! «Отвечай на вопросы, умник!» Награды: +1 балл за правильный ответ Новый титул! Титул получен! Маленький профессор: + 5% бонусных баллов за письменные и устные ответы. Усиление Интеллекта + 2. - С-спасибо, - я даже смутился. - Ями, - позвала меня Ксумэ. Я обернулся и увидел, что она смотрит на меня. - Быстро вернись к группе. - Простите! - я проглотил ком в горле и побежал обратно, выбрасывая из головы всё произошедшее в классе. Приближаясь к детям, я увидел, что прибыл ниндзя и забрал остальных сирот в академию. Ксумэ не стала ничего говорить, просто глядя на меня указала на группу. Я тихо подошел ко всем и прислушался к словам ниндзя. - Это академия, в которой вы все будете учиться в течение следующих четырех лет, и в конце, в зависимости от ваших успехов, вы сможете стать ниндзя нашей деревни! Ниндзя был мужчина с загорелой кожей и волосами, завязанными в короткий хвост. На его лице выделялся шрам на носу и веселая улыбка. Ирука Умино, Учитель Ур - 45 Репутация: 5 Вау, я даже не знаком с ним, а я уже ему нравлюсь? Классно. - Эм-м, сенсей, - маленькая девочка из группы подняла дрожащую руку. Ирука кивнул ей, позволив ей задать вопрос. – А-а что, если мы не станем ниндзя? Мужчина улыбнулся. - Не беспокойся, если вы не станете ниндзя, есть множество других важных вещей, которыми вы сможете заняться! Коноха заботится обо всех жителях! Это наша главная цель! - все дети расслабленно улыбнулись от этих слов. Их можно было понять, что ещё нужно бедным сиротам? Только надежда, что о них позаботятся. Всё равно, что изнуренному жаждой человеку дать воды. Мы последовали в класс за Ирукой, в котором уже было несколько учеников. Клановые дети уже были здесь. Я сразу узнал нескольких из них: Шино, Кибу, Хинату и хмурого Саске. - Это ваш класс на следующий год, - Ируке повернулся к нам и улыбнулся, - Проходите и садитесь. Все устремились занять себе место, несколько самых смелых завели разговор с другими детьми, некоторые даже с клановыми. Я заметил, что дальнее место у окна свободно, поэтому выбрал его. Я был всего на несколько рядов выше Саске и недалеко от Шикамару, который уже спал. Ну, это же Нара. - Хорошо, дети занимайте свои места, мы скоро начнём, - сказал Ирука с улыбкой, выходя и оставляя нас одних. Я воспользовался этой возможностью, чтобы рассмотреть других детей. Они были... так молоды. Ничего не указывало на ‘монстров’, в которых, как я знал, они вырастут. Особенно Саске, который продолжал смотреть в своё отражение, и выглядел он... как обычный ребенок. Каждый клановый мог похвастаться, по крайней мере, 10 уровнем, а Саске вообще был 14-го. Думаю, он действительно был гением. И это только подтверждало, что все они были невероятно сильны. Тогда встаёт вопрос... Что, черт возьми, здесь делаю я?! Этот путь в жизни наполнен убийствами и насилием. Да, бросать огненные шары и все такое будет интересным и крутым приключением, но... Чёрт возьми, я хотел бы знать, что происходит?! Почему я здесь?! И кто я?! Действительно ли это просто игра?! Но это уж слишком реально, чтобы быть игрой! Может я в чёртовой Матрице?! Так что... что я такое?! В одном я уверен, мне нужны ответы! И что-то подсказывает мне, что если я буду следовать основному сюжету, я могу получить их. Например, у мудреца шести путей может быть ответ, который мне нужен. В конце концов, он – существо вне времени и пространства. А до тех пор мне нужно остаться в живых, что в этом мире значит стать сильнее. Черт возьми, это пугает, но в тоже время так волнительно! Я открыл свое меню и стал рассматривать его. У меня было четыре очка, но на что мне их потратить? Сила - 2 Живучесть - 2 Ловкость - 2 Интеллект - 6 Чакра - 4 Контроль чакры - 3 Удача - 1 Можно выделить две вещи, во-первых, мой интеллект сильно выделялся, а сильные стороны нужно развивать. И во-вторых, чакра была всем в этом мире, но так же был важен контроль, мне нужен баланс между ними. Исходя из того, что я раньше получил дополнительное очко в Интеллект, за свои размышления, то я могу улучшить характеристики самостоятельно, делая разные вещи, такие как поднятие тяжестей для силы, бег для живучести, а гимнастика с акробатикой подойдёт для ловкости. Может быть, чтение книг поможет с моим интеллектом? Так что... может быть, мне не стоит тратить свои свободные очки. Я не знаю своих возможностей и различных условий, поэтому просто не буду спешить с этим. Динг! За размышления вы получаете Интеллект +1! Хаха, это будет весело. Я обратил внимание на Титул и обнаружил, что поле всё ещё пусто. Поддавшись любопытству, я нажал на него и открылся список доступных титулов. Я с радостью выбрал свой новый титул «Маленький профессор». Улыбка расползлась по моему лицу, это дало мне преимущество в учёбе перед всеми остальными. В этот момент вошел Ирука с картонной коробкой, заполненной тетрадями в красной обложке, и поставил их перед нами на стол. Он вытащил одну тетрадь, к которой комплектом шёл карандаш и ластик. - Это ваши тетради. Те, у кого нет пишущих принадлежностей, прошу, подойдите и возьмите их у меня. Я взял одну для себя, это была простая тетрадь, внутри которой ничего не было написано. Думаю, это будет похоже на учёбу в колледже, я буду записывать лекции, а позже учить материал по ним. Когда у всех всё было готово для урока, Ирука достал потрёпанную временем книгу и положил ее на трибуну у доски, повернувшись лицом к классу. - Хорошо, давайте начнем. - Подождите! - раздался крик, вдруг двери распахнулись и мальчик, одетый в оранжевые штаны и в белую футболку, ввалился в класс. Он рухнул под трибуну, сбивая её в сторону, прежде чем вскочить на ноги, - Я успел! Тыщ! Ирука отвесил ему подзатыльник. - Нет, ты опоздал! Я не мог сдержать смех, вырывающийся из меня, когда смотрел на него. Светлые волосы, голубые глаза и глупая улыбка. Мне не нужно было смотреть на его имя или титул, чтобы узнать, кто он. Наруто Узумаки, Джинчуурики Ур - 5 Репутация: 0
Обновлено: 12.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...