Глава 4Том 1. Глава 4 — Как тут всё устроено

После этой сцены с гаремом и ромкомом в классе начался урок. Как будто ничего и не было. У меня не было учебников, но парта и шкафчик были ими забиты, так что я ничего не забыл. Но я быстро перестал радоваться. Я понял, что на обычном уроке мне, злодею, было довольно неуютно. Учитель сверлил меня взглядом и говорил всякое. Типа: — Редко тебя в школе видно, вечно прогуливаешь. А на уроке он специально спрашивал только меня. Взгляды одноклассников тоже напрягали. Хотелось инстинктивно вжать голову в плечи. (Казалось, все вокруг говорили мне, чтобы я вжился в роль злодея. Было чувство, что они просто не хотят меня тут видеть и травят.) (Но у меня были мозги, чтобы с этим справиться.) Учитель, наверное, думал, что я не смогу ответить. Но он ошибся. В прошлой жизни я много учился в школе и универе. Так что ответить на вопросы для первого класса старшей школы для меня было легкотнёй. Я спокойно отвечал на все его вопросы, и глаза у учителя полезли на лоб от удивления. Другие ученики выглядели так же. *** (Ну, в общем-то, нормальная реакция. Парень по имени Синдо Рюске, который был до меня, вёл себя с учителями дерзко. Я вообще не помню, чтобы он ходил на уроки.) Никто и не ждал, что я смогу ответить. (Но, видимо, из-за моих прошлых косяков, взгляды окружающих оставались холодными. Неважно, как серьёзно я сидел на уроке или сколько раз отвечал. Чтобы это изменить, мне придётся долго завоёвывать их доверие.) И во время урока меня больше всего парили главный герой и героиня этой истории. (Я вспоминаю персонажей из «Фусекой».) Во-первых, главный герой — Фусегава Райто. В аниме он сидит на задней парте у окна, и сейчас он сидит там же. Выглядит как обычный школьник с чёрными волосами и глазами, всегда какой-то вялый. Но он добрый и прирождённый бабник. Короче, типичный главный герой ромкома, которого обожают красотки. Рядом с ним сидит типичная героиня с длинными рыжими волосами — Ханасаки Юна. Она отличница и паинька, очень милая на вид, и всегда была на первом месте в опросах популярности «Фусекой». У неё есть такая забавная неуклюжесть, которая очень нравилась читателям. Перед ней — подруга детства с хвостиками, Химено Карэн. В отличие от тихой Юны, она яркая, живая и крутая спортсменка. Так как она подруга детства, её часто показывают. Её немного цундэрэ, но честные чувства к главному герою зацепили всех зрителей. Её тут нет, но есть ещё героиня Сакурамия Миюки, президентша студсовета. Это она звала Райто в студсовет перед уроками. Она наполовину британка, блондинка с голубыми глазами. Просто супер-красотка, у которой идеально всё: и внешность, и характер, и мозги. Настоящий сверхчеловек. (Есть ещё куча странных второстепенных персонажей, но эти — главные в «Фусекой».) Все персонажи и их характеры полностью совпадают с тем, что я помню. Имена те же. Так что сомнений нет — это мир «Фусекой». Даже сейчас на уроке главный герой и героиня флиртуют. Всё как в аниме. (И всё-таки в реальной жизни это выглядит дико, когда кто-то флиртует прямо на уроке.) На самом деле, заднюю парту у окна отлично видно с учительского места. Когда стоишь у доски, понимаешь, что самые незаметные места — это в передних углах, они как бы в слепой зоне. А вот задние парты все как на ладони. Несмотря на это, Фусегава Райто спокойно болтает с Ханасаки Юной и Химено Карэн прямо на уроке. (Они, наверное, думают, что говорят шёпотом, но их голоса слышно даже мне на первой парте.) Две красотки просто мило болтают, и это уже привлекает внимание. А раз им даже замечания не делают, то я понимаю: в мире ромкомов это нормально. (Без разговоров между главным героем и героиней ромком бы не получился... Если просто показывать, как все молча сидят на уроке, будет скучно. Поэтому они и продолжают болтать.) (Я чувствовал, что эта атмосфера в классе какая-то неправильная. Она сильно отличалась от моей прошлой жизни.) Я тихо переписывал с доски в тетрадь и внимательно слушал учителя. (Мне, конечно, интересно, что там у главных героев. Но сейчас мне нужно доверие окружающих.) (Пока я не избавлюсь от роли злодея, меня ждёт плохая концовка из аниме.) (Так что сначала мне нужно исправиться.) Парень по имени Синдо Рюске в этом мире — точно хулиган. Но я, который в него переродился, жил совсем не так. (Другими словами, я просто должен своими силами изменить злодея Синдо Рюске.) (Превратиться из безнадёжного злодея, который нужен только для крутости главного героя, в серьёзного и честного отличника. Тогда я смогу избежать своего ужасного будущего.) (А за этим меня точно ждёт лучшая юность, которой у меня не было в первой жизни. Та самая кисло-сладкая романтика, которая бывает только в ромкомах. Я тоже хочу так пожить.) (Поэтому очень важно серьёзно относиться к урокам.) (Ни спать, ни прогуливать, не болтать, всё записывать. Я должен кивать учителю и показывать, что я реально стараюсь.) Я продолжал сидеть на уроках супер серьёзно. Но даже с моими стараниями... ну, это только первый день. Все учителя и одноклассники просто смотрят на меня как на идиота, и ничего не меняется. (Я незаметно сжал ручку в руке, чуть не сломав её. Но упорство — это сила. Если я продолжу, то будет толк.) С такими мыслями я сидел на уроках. И не заметил, как настало время обеда. (Наверное, я устал, потому что сразу после перерождения делал что-то непривычное.) После обеда хотелось бы немного поспать, но что делать? Погода хорошая, может, поесть на крыше? Пока я так думал, голоса главного героя, Фусегавы Райто, и героинь, Ханасаки Юны и Химено Карэн, вернули меня в реальность. — Райто-кун. Сегодня такой хороший день, может, пообедаем на крыше? — Юна, отличная идея. Пойдём. — Я так рада! Посидим там, погреемся на солнышке. — Райто! Я приготовила бенто! Ты ведь съешь его, да? — Конечно. У тебя всё вкусно, Карэн. — Что?! Д-да… эхе-хе. (Я посмотрел на эту сцену между главным героем и двумя героинями и только вздохнул.) (Я забыл… Школьная крыша всегда была местом, где главные герои флиртовали.) (Это открытое место было тем самым классическим местом, где герои строят свою любовь.) (Если я туда пойду, то наверняка начнётся какой-нибудь ивент, где я буду мешать как злодей. Даже если я ничего не собирался делать, сама атмосфера к этому подталкивала.) (Тихие библиотеки, безлюдные места — такие споты опасны. Раз я переродился в злодея, мне нужно любой ценой избегать этих классических мест из аниме.) (Самое безопасное место — это точно класс.) (Это самая нейтральная локация. Понятно, что в классе, полном учеников, мне сейчас спокойнее всего. Как говорится, чтобы спрятать дерево, его нужно спрятать в лесу. Для такого статиста, как я, безопаснее всего тихо сидеть в толпе учеников.) (Я думал, что сейчас поем своё бенто, лягу на парту и посплю, а потом буду готовиться к урокам после обеда.) (Ясно. Я же до этого прогуливал школу, поэтому мне не готовили бенто.) Парень по имени Синдо Рюске до меня не вёл себя как нормальный ученик. Родители бы точно не стали готовить ему бенто, и в моей сумке не было ничего, что можно было бы съесть. Чтобы поесть, придётся идти в столовую. (Но столовая тоже часто была местом для разных ивентов в «Фусекой». Я, конечно, знаю, что главные герои пошли на крышу, и хочу надеяться, что ничего не случится… но шанс всегда есть.) (Это мир ромкома, причём обычный гаремник. Если там появятся другие девчонки, которые сохнут по Райто, и я с ними как-то сцеплюсь, это может привести к разборкам с главным героем, а это мне не нужно.) (Есть шанс, что произойдут какие-то новые события, которых не было в аниме. Но если я останусь голодным, то не смогу нормально учиться после обеда. Нужно действовать тихо.) (Чёрт, другого выбора нет.) Я решил, что поем в уголке столовой, где меня никто не заметит. Крепко сжав кошелёк, я вышел из класса.
Обновлено: 19.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...