Юэ Линь закончил говорить, повернулся и ушёл, оставив Су Юаня сидеть одного на своём месте, чувствуя себя дезориентированным.
Почему ему кажется, что учитель Юэ что-то неправильно понял?
Даже если бы у Су Юаня было самое богатое воображение, он бы не подумал, что его считают потенциальным психически больным.
Он покачал головой, на время подавив сомнения. У учителя Юэ, должно быть, есть свои причины так говорить.
После короткого перерыва последовали уроки общих знаний и духовных писаний.
Содержание уроков общих знаний было похоже на то, что он изучал в старшей школе в прошлой жизни.
Хотя знания были довольно обширными, большая их часть не имела отношения к культивированию, поэтому старшеклассникам, которые были культиваторами, было довольно легко их усваивать.
В прошлой жизни Су Юань был провинциальным учеником, который сосредоточился на учёбе и очень хорошо успевал по таким предметам, как общие знания и духовные писания, требующие механического запоминания.
Теперь, благодаря усилению Демонического Сердца Фаньцзин, он добился ещё больших успехов в этих двух предметах.
Не успел он оглянуться, как утренние занятия закончились. Было 12:10, и через пять минут начнётся часовой обеденный перерыв.
Это также означало, что вот-вот начнётся ожесточённая борьба за столовую.
Су Юань взглянул на своих одноклассников; все они были его соперниками!
Культиваторы Ци ещё не могли свободно летать, а летающие мечи были запрещены на территории кампуса, что вносило много неопределённости в эту борьбу.
Пока Су Юань наблюдал за другими учениками, те тоже осматривались вокруг. Время от времени их взгляды встречались, и казалось, что в их глазах мелькают мечи и тени, отчего люди чувствовали себя запуганными.
«Су Юань».
Чу Ланьси взмахнула рукой, и в её руке появилась ярко-белая карточка для заказа еды. Она сказала:
«Сможешь ли ты сегодня пообедать пораньше, зависит от тебя».
Су Юань торжественно взял карточку на питание, словно получил военный приказ.
Однако формальной военной клятвы не требовалось.
Его уровень культивирования был лишь средним по всей школе. Даже накопив достаточный опыт в уклонении от преследователей при доставке еды на вынос, он не мог гарантировать, что окажется в числе первых ста, кто доберется до столовой.
Некоторые блюда в столовой всегда подавались в порядке живой очереди.
«Однако я уже не тот, что раньше».
Взгляд Су Юаня упал на метлу в углу класса, и он подумал про себя:
«Я, освоивший навыки доставки еды на вынос и охраны, смогу не только избегать окружения конкурентов, как раньше, но и взять инициативу в свои руки! Возможно, я даже смогу попасть в десятку лучших, кто первым войдет в столовую».
Время шло секунда за секундой. Пять минут спустя, когда прозвенел звонок об окончании уроков, классный руководитель Юэ Линь, который никогда не перерабатывал, сказал:
«Будьте осторожны, чтобы не разбить окна и стены. Урок окончен».
В одно мгновение ученики второго класса, которые ждали этого момента, выскочили, словно охотящиеся леопарды, и бросились в окно, которое было тихо открыто.
На мгновение поднялся сильный ветер, и шторы в классе завыли.
Су Юань схватил метлу из угла и тоже выскочил из окна вместе с большой группой.
Второй класс третьего года находился на шестом этаже. Выпрыгнув из окна, Су Юань увидел, как ученики всей школы, словно капли дождя, падают со здания класса и направляются прямо в столовую!
Су Юань, используя свою духовную энергию, некоторое время парил в воздухе, плавно приземлившись. Он увидел, что многие ученики уже мчатся впереди него, словно молнии.
Ничего не поделаешь; те, у кого более высокий уровень культивирования, бегают быстрее.
Раньше у Су Юаня не было способа справиться с этими высокоуровневыми культиваторами.
Но теперь…
Смотрите, моя летающая вилка… нет, удар метлы!
Словно бросая что-то изо всех сил, Су Юань метнул свою метлу. Метла, словно плавающий дракон, мгновенно ударила ученика в спину.
От метлы вырвалась слабая сила, не причинившая никакого вреда, прямо толкнув ученика к другому, и они тяжело столкнулись, упав, как перекати-тыквы.
Что ж, два соперника повержены.
Су Юань быстро схватил метлу, которая еще была в воздухе, и продолжил движение вперед.
Победители едят мясо, проигравшие — пыль!
Битва в столовой всегда была такой!
В обществе, где все стремятся к бессмертию, применение силы в разумных пределах совершенно нормально, и даже администрация школы всячески это поддерживает. В глазах Су Юаня вспыхнул огонь, и он устремил взгляд на другого одноклассника неподалеку.
Но прежде чем он успел что-либо предпринять, одноклассник, словно что-то почувствовал, обернулся и направился к нему, в его ладони бурлила духовная энергия, он явно намеревался заблокировать Су Юаня.
Су Юань небрежно взглянул на противника. Обычный студент был намного слабее опытного курьера! Даже самые сильные курьеры не смогли бы увернуться от его вилки, не говоря уже о студенте.
Смотри на мою технику шести ударов в секунду!
Метла Су Юаня взмыла в воздух, свет метлы поднял порывы темного ветра. Почти одновременно шесть ударов попали в болевые точки на руках, коленях и пояснице противника.
Тук-тук…
Руки и ноги противника неконтролируемо онемели, он судорожно задергался и упал на землю.
Су Юань, даже не оглядываясь, продолжал двигаться к столовой, внутренне пораженный мощью Восемнадцати Стилей Божественной Вилки.
Эта техника Вилки, основа профессии охранника, которая лишь останавливает людей, не причиняя им вреда, казалась немного сильнее обычных боевых искусств, которым обучаются старшеклассники.
Таким образом, система случайного повышения одного навыка до совершенства действительно выбрала правильный вариант.
По крайней мере, он идеально подходил для битвы в столовой.
Обновлено: 22.01.2026