Глава 27Глава 29 Система школьного образования

**Следующий день** Поскольку Лэндон не мог начать миссию, пока Тим не вернётся, он решил открыть школу сегодня. Взрослые могли посещать занятия в любое время дня, так как некоторые работали в утренние смены, а другие — в дневные. Лэндон запретил всем, особенно шахтёрам, работать после 21:00 в Баймарде. Добыча при свете ламп или свечей, по его мнению, была слишком опасной. Дети же должны были посещать только утренние занятия. После тренировки он попросил рыцарей собрать всех жителей на городской площади в Центральном регионе. Присутствовать должны были все: шахтёры, фермеры, алхимики и рыбаки. Все! Он посмотрел на большую толпу и поднялся на подиум на площади. — Граждане Баймарда! За последние полтора месяца здесь, в этом славном городе, была сделана история. Поля начали приносить плоды, люди здоровы, город стабильно растёт... Некоторые из вас получают стабильную зарплату за работу на заводах и фермах и теперь могут прокормить свои семьи. Вы все должны гордиться, потому что это результат вашего упорного труда, — сказал Лэндон. Все кивнули, ощущая тепло в сердцах, особенно те, кто работал на заводах и фермах. — Как вы знаете, Баймард больше не часть Аркадины. Империя отвергла нас, считая отбросами. Они бросили нас на произвол судьбы, оставив умирать. Но нужны ли они нам? Нет, не нужны. Мы создадим свою империю и заставим их пожалеть, что отвергли нас! Кровь жителей закипела, пока они слушали. Годами они просили еды и помощи у бывшего короля, отца Лэндона, короля Барна. Но что он сделал? Ничего. Он годами игнорировал их, оставив голодать. — Империя смеялась над Баймардом, думая, что мы всегда будем слабыми и умрём от голода... Но разве мы не доказали обратное? Моя мечта — сделать Баймард земным раем для всех вас. Мы будем прогрессировать умственно, физически и финансово вместе. Мы будем сражаться и топтать наших врагов вместе... Я обещаю сделать этот город святой землёй для всех, кто его увидит. Вы со мной? ВЫ СО МНОЙ?! — громко спросил Лэндон. — Да! — страстно закричали они. — Хорошо... В будущем я предложу вам больше рабочих мест, чтобы каждый мог зарабатывать столько, сколько пожелает, и жить лучше, чем сейчас... Но для этого мои люди должны стать грамотными... Я обучу вас всех и дам возможность развиваться в этом мире. Мои люди не должны быть унижены никем в империи. Я сделаю вас лидерами завтрашнего дня, а Баймард — землёй обетованной для всех. Это моё обещание вам. Они были ошеломлены. Его высочество готов учить их? Их сердца наполнились радостью и благодарностью к Лэндону. Их дети станут грамотными и умными, как в процветающих городах. Они поклялись серьёзно учиться и развивать Баймард вместе с Лэндоном. Они тоже хотели стать частью истории. Лэндон объяснил систему школьного обучения и попросил всех зарегистрироваться на занятия. Он поручил Луцию и трём генерал-майорам записывать имена на пергамент. Луций записывал имена детей, а Гэри, Джош и Марк регистрировали взрослых: Гэри — для утренних занятий, Джош — для ранних дневных, Марк — для поздних дневных. Регистрация позволила Лэндону узнать, сколько людей будет посещать занятия ежедневно. Первый учебный день был назначен на завтрашнее утро. Он также рассказал о рабах и беженцах, которые прибудут в конце месяца, и нашёл 100 добровольцев, мужчин и женщин, которые помогут строить дома для них. Он обсудил оплату и пообещал обеспечить их едой и охраной во время работы. Он записал их имена и сказал, что они начнут завтра. Наконец, он собрал 350 мужчин и женщин для строительства и разработки пушек. Он также записал их имена и велел начать работу в следующий понедельник, так как Тим вернётся в пятницу. Сразу же он решил, что большинство женщин будут работать над производством стекла, так как это не требовало тяжёлой добычи руды в шахтах. Хотя женщины могли выполнять эту работу, мужчины обладали большей физической силой и были быстрее. На Земле женщины могли работать во многих сферах благодаря технологическому прогрессу. Машины копали землю и переносили материалы, а людям нужно было лишь управлять ими. Но в этой древней и отсталой эпохе Лэндон не собирался позволять женщинам таскать тяжёлые камни весь день. Они могли заболеть или повредить органы. Лэндон не хотел рисковать. Однако он мог разрешить им участвовать в сборе песка в мешки, позволяя мужчинам загружать их на телеги для стекольной фабрики. Женщины также могли стать алхимиками или учёными, если угодно. Они могли сваривать и формовать пушки в огромной печи, но работать в шахтах он бы им не позволил. Женщины, записавшиеся на работу, были счастливы и взволнованы. В этой эпохе женщины готовили, заботились о семьях, шили, работали на фермах, лепили глинобитные кирпичи или становились служанками в богатых домах. Даже работа подмастерьем кузнеца была для них недоступна. Им надоели эти занятия, и они хотели чего-то нового, и теперь это стало возможным. Лучшее — они будут получать такую же зарплату, как мужчины. В этой эпохе даже в одной профессии мужчины зарабатывали больше женщин. Например, в пекарнях или на фермах. Даже если женщина делала то же, что мужчина, её зарплата была ниже. Это их расстраивало, ведь у них тоже были семьи. Некоторые были вдовами, другие имели больных мужей, став кормильцами. За последний месяц Лэндон учил Люси, свою мать Ким, Грейс и маленького Момо математике. Люси и Ким также обучали Грейс и Момо чтению, письму, счёту, сложению и вычитанию. По мнению Лэндона, Грейс была очень умной и обладала острым умом. Со временем она могла бы стать мастером математики. В будущем он планировал поручить матери преподавать математику второго уровня, а Грейс — первого. Но пока ей нужно было продолжать учиться. Лэндон отправился в отдел алхимии и перевёз большой запас мела в классы Верхнего региона. Каждому ученику в начале семестра бесплатно выдадут два набора по 12 меловых палочек (всего 24 штуки) и две сланцевые доски. Если они потеряют или израсходуют свои школьные принадлежности, они смогут купить дополнительные в школьном магазине или в местных лавках Центрального региона.
Обновлено: 21.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...