—А… Угх...— Айзек лежал на обломках камня. Его
тело находилось в таком положении, что он как будто встал в мостик...на
камнях…без рук. Когда юноша окончательно пришёл в себя, он смог разглядеть
яму, в которую упал. Между ним и тем местом, которое он ранее считал
пунктом назначения, была разница в примерно десять метров. Только когда Айзек
вытянул руку, пытаясь оценить расстояние, он понял, с какой высоты он только
что упал. Айзек сел, потирая рукой болевшую спину. Он оглянулся и
увидел кучу камней, которые явно не способствовали комфортному приземлению. Юноша поморщился и медленно поднялся на ноги. —Где я? Кто я?— Подумал Айзек вслух. Осмотревшись, он
осознал, что попал не в какое-то случайное место. Казалось, что у комнаты,
в которой он находился, есть
смысл. В конце концов, проходная комната не обладала бы таким количеством
деталей. Сероватые каменные стены были исписаны каракулями и
словами. На стенах были рисунки с замками, садами и детьми, играющими с
предметом, напоминающим мяч. Улыбки на лицах детей казались максимально жуткими. Рот
был изогнут гораздо сильнее, чем это было возможно, а глаз и носов просто не
было. Все рисунки были выполнен одним цветом. Исключением
были два крошечных мяча. В полумраке пещеры, в которую он провалился, Айзеку
пришлось прищуриться, чтобы хотя бы заметить их. Было два шара. Один синий, другой красный. С ними
играли два разных ребенка. Первый ребенок играл на заднем дворе огромного замка, а второй
ребенок играл во дворе особняка. Первый ребенок был худым, а второй был полной
противоположностью и, по сути, был более пухлым. Айзек повернул голову и вздрогнул. Он сделал шаг назад
от шока, его сердце едва не выпрыгнуло из груди. Но несмотря на это, вскоре,
он восстановил самообладание. Перед ним стояла статуя. У статуи не было ни глаз, ни
носа, но рот скривился в жуткой ухмылке. Две руки статуи были вытянуты, обе ладони раскрыты, в каждой
руке лежало по мячу. Мяч синего цвета находился на левой ладони, а мяч красного
цвета — на правой ладони. Когда Айзек собирался было коснуться одного из мячей, слова,
написанные рядом со статуей начали светиться. Айзек быстро убрал руку. У него возникло стойкое
ощущение, что случайный выбор одного из двух мячей был ужасным выбором. Он начал читать текст, расположенный по левой стороне от
статуи: —Это история о наследном принце и синем мяче… После произнесения первой строки текста у него уже появилось
странное ощущение во рту. История оказалась не такой, как он ожидал. —Синий мяч был любимой игрушкой покойного наследного принца,
умершего от неизвестной болезни. Он всегда любил с ним играть, иногда даже
терял из-за него сон. Айзек потер виски и неожиданно для самого себя, выругался: —Что за пиздец я читаю? П.П: Похожий вопрос. —В какой-то момент, мудрый Император и заботливая
Императрица заметили, что с синим мячом что-то не так. —Каждый раз, когда наследный принц играл с ним, он будто бы
становился другим человеком. Ворчливым, угрюмым, грубым и необоснованно
жестоким. —У него была репутация хорошего ребенка с большим будущим.
Он был добр к слугам и простым людям. —Он должен был стать великим императором в будущем. Но все
изменилось, когда из ниоткуда появился злополучный синий мяч. —Однажды синий мяч появился в шкафу наследного принца, когда
мальчик искал свои школьные учебники, он нашел кое-что еще. —Синий мяч. В тот день он прогулял учебу и целый день играл
с ним. —Император и Императрица не обратили на это внимания. В
конце концов, их сын неустанно учился и не жаловался. Они не возражали, если бы
он взял один выходной. —Однако, вопреки их ожиданиям, принц не ограничился “одним
выходным”. —Он продолжал играть с мячом, продолжил пропускать учебу и
вскоре, стал полной противоположностью тому, кем был раньше. —Несколько лет спустя он умер, играя с мячом. —Вскоре после этого, мяч исчез. "Конец." Айзек поднял бровь. Юноша не был уверен, реальна ли эта,
откровенно, плохая история. Но даже он понимал, что синий мяч был проклят
или что-то в этом роде. —Может быть, паренёк стал жертвой чьего-то заговора?— Айзек
уже успел придумать пару десятков конспирологических теорий, которые могли бы
объяснить, что произошло с мальчиком. Но вскоре, осознав бесполезность данного занятия, он перевел
взгляд на другой текст. На этот раз речь шла о красном мяче. —Красный мяч был забытой игрушкой. Когда-то он принадлежал
дворянину, который, как и все взрослые, забыл о старом друге, как только тот
стал ему ненужным. —Он спрятал красный шар на чердаке. Вскоре, все забыли, что
этот мяч когда-либо существовал. —Через несколько десятилетий, новый владелец особняка нашел
красный мяч. Красный мяч был в восторге. Он думал, что его вынесут наружу
спустя столь долгое время. —Но… Вместо того, чтобы поиграть с мячом, хозяин выбросил
красный мяч. Красный мяч почувствовал глубокую печаль и гнев. "Конец." «И что же это, чёрт возьми, должно значить!?» Айзек
нахмурился. История с красным мячом закончилась так называемым “открытым
финалом”. *Динь! Динь!* [Выберите один из мячей!] [Если вы сделаете правильный выбор, вы сможете войти в
Скрытое подземелье. Если вы выберете неправильно, вы умрете] —Что?!— Айзек оглядел комнату. Он был крайне
удивлён этим уведомлением, которое прямо сказало, что это был проход в Скрытое
Подземелье. Взгляд юноши переместился на мячи: —Красный шар кажется очевидным выбором… не так ли? По
крайней мере, с его владельцем не произошло ничего плохого.— Юноша
протянул было руку, собираясь взять красный мяч, но потом, в его голову пришла
одна дикая, но имеющая смысл мысль Он вспомнил конец, а точнее, отсутствие конца в истории о
красном мяче. Что, если история красного шара на этом не закончилась…
Вместо этого продолжилась где-то ещё? Айзек снова посмотрел на слова. История с синим шаром
находилась слева, а история с красным шаром — справа. Хотя статуя будто бы разделяла два текста но если читать их,
как единую историю, прослеживается кое-какая связь. Айзек снова перевел взгляд на мячи. Осмотрев их чуть
более внимательно, он кое-что понял. Юноша коснулся синего мяча, не поднимая его с ладони статуи. Юноша
аккуратно поцарапал мяч и начал снимать с него краску. Под синим цветом был красный! Когда он снял половину синего, красный цвет стал заметен ещё
сильнее. Убедившись в своей теории, юноша подошел к красному мячу и
сделал то же самое. Он снял верхний слой краски и увидел под ней синий
цвет! —Теперь всё понятно…— Айзек посмотрел туда-сюда между мячами. Он быстро
решил, какой из них выбрать.
тело находилось в таком положении, что он как будто встал в мостик...на
камнях…без рук. Когда юноша окончательно пришёл в себя, он смог разглядеть
яму, в которую упал. Между ним и тем местом, которое он ранее считал
пунктом назначения, была разница в примерно десять метров. Только когда Айзек
вытянул руку, пытаясь оценить расстояние, он понял, с какой высоты он только
что упал. Айзек сел, потирая рукой болевшую спину. Он оглянулся и
увидел кучу камней, которые явно не способствовали комфортному приземлению. Юноша поморщился и медленно поднялся на ноги. —Где я? Кто я?— Подумал Айзек вслух. Осмотревшись, он
осознал, что попал не в какое-то случайное место. Казалось, что у комнаты,
в которой он находился, есть
смысл. В конце концов, проходная комната не обладала бы таким количеством
деталей. Сероватые каменные стены были исписаны каракулями и
словами. На стенах были рисунки с замками, садами и детьми, играющими с
предметом, напоминающим мяч. Улыбки на лицах детей казались максимально жуткими. Рот
был изогнут гораздо сильнее, чем это было возможно, а глаз и носов просто не
было. Все рисунки были выполнен одним цветом. Исключением
были два крошечных мяча. В полумраке пещеры, в которую он провалился, Айзеку
пришлось прищуриться, чтобы хотя бы заметить их. Было два шара. Один синий, другой красный. С ними
играли два разных ребенка. Первый ребенок играл на заднем дворе огромного замка, а второй
ребенок играл во дворе особняка. Первый ребенок был худым, а второй был полной
противоположностью и, по сути, был более пухлым. Айзек повернул голову и вздрогнул. Он сделал шаг назад
от шока, его сердце едва не выпрыгнуло из груди. Но несмотря на это, вскоре,
он восстановил самообладание. Перед ним стояла статуя. У статуи не было ни глаз, ни
носа, но рот скривился в жуткой ухмылке. Две руки статуи были вытянуты, обе ладони раскрыты, в каждой
руке лежало по мячу. Мяч синего цвета находился на левой ладони, а мяч красного
цвета — на правой ладони. Когда Айзек собирался было коснуться одного из мячей, слова,
написанные рядом со статуей начали светиться. Айзек быстро убрал руку. У него возникло стойкое
ощущение, что случайный выбор одного из двух мячей был ужасным выбором. Он начал читать текст, расположенный по левой стороне от
статуи: —Это история о наследном принце и синем мяче… После произнесения первой строки текста у него уже появилось
странное ощущение во рту. История оказалась не такой, как он ожидал. —Синий мяч был любимой игрушкой покойного наследного принца,
умершего от неизвестной болезни. Он всегда любил с ним играть, иногда даже
терял из-за него сон. Айзек потер виски и неожиданно для самого себя, выругался: —Что за пиздец я читаю? П.П: Похожий вопрос. —В какой-то момент, мудрый Император и заботливая
Императрица заметили, что с синим мячом что-то не так. —Каждый раз, когда наследный принц играл с ним, он будто бы
становился другим человеком. Ворчливым, угрюмым, грубым и необоснованно
жестоким. —У него была репутация хорошего ребенка с большим будущим.
Он был добр к слугам и простым людям. —Он должен был стать великим императором в будущем. Но все
изменилось, когда из ниоткуда появился злополучный синий мяч. —Однажды синий мяч появился в шкафу наследного принца, когда
мальчик искал свои школьные учебники, он нашел кое-что еще. —Синий мяч. В тот день он прогулял учебу и целый день играл
с ним. —Император и Императрица не обратили на это внимания. В
конце концов, их сын неустанно учился и не жаловался. Они не возражали, если бы
он взял один выходной. —Однако, вопреки их ожиданиям, принц не ограничился “одним
выходным”. —Он продолжал играть с мячом, продолжил пропускать учебу и
вскоре, стал полной противоположностью тому, кем был раньше. —Несколько лет спустя он умер, играя с мячом. —Вскоре после этого, мяч исчез. "Конец." Айзек поднял бровь. Юноша не был уверен, реальна ли эта,
откровенно, плохая история. Но даже он понимал, что синий мяч был проклят
или что-то в этом роде. —Может быть, паренёк стал жертвой чьего-то заговора?— Айзек
уже успел придумать пару десятков конспирологических теорий, которые могли бы
объяснить, что произошло с мальчиком. Но вскоре, осознав бесполезность данного занятия, он перевел
взгляд на другой текст. На этот раз речь шла о красном мяче. —Красный мяч был забытой игрушкой. Когда-то он принадлежал
дворянину, который, как и все взрослые, забыл о старом друге, как только тот
стал ему ненужным. —Он спрятал красный шар на чердаке. Вскоре, все забыли, что
этот мяч когда-либо существовал. —Через несколько десятилетий, новый владелец особняка нашел
красный мяч. Красный мяч был в восторге. Он думал, что его вынесут наружу
спустя столь долгое время. —Но… Вместо того, чтобы поиграть с мячом, хозяин выбросил
красный мяч. Красный мяч почувствовал глубокую печаль и гнев. "Конец." «И что же это, чёрт возьми, должно значить!?» Айзек
нахмурился. История с красным мячом закончилась так называемым “открытым
финалом”. *Динь! Динь!* [Выберите один из мячей!] [Если вы сделаете правильный выбор, вы сможете войти в
Скрытое подземелье. Если вы выберете неправильно, вы умрете] —Что?!— Айзек оглядел комнату. Он был крайне
удивлён этим уведомлением, которое прямо сказало, что это был проход в Скрытое
Подземелье. Взгляд юноши переместился на мячи: —Красный шар кажется очевидным выбором… не так ли? По
крайней мере, с его владельцем не произошло ничего плохого.— Юноша
протянул было руку, собираясь взять красный мяч, но потом, в его голову пришла
одна дикая, но имеющая смысл мысль Он вспомнил конец, а точнее, отсутствие конца в истории о
красном мяче. Что, если история красного шара на этом не закончилась…
Вместо этого продолжилась где-то ещё? Айзек снова посмотрел на слова. История с синим шаром
находилась слева, а история с красным шаром — справа. Хотя статуя будто бы разделяла два текста но если читать их,
как единую историю, прослеживается кое-какая связь. Айзек снова перевел взгляд на мячи. Осмотрев их чуть
более внимательно, он кое-что понял. Юноша коснулся синего мяча, не поднимая его с ладони статуи. Юноша
аккуратно поцарапал мяч и начал снимать с него краску. Под синим цветом был красный! Когда он снял половину синего, красный цвет стал заметен ещё
сильнее. Убедившись в своей теории, юноша подошел к красному мячу и
сделал то же самое. Он снял верхний слой краски и увидел под ней синий
цвет! —Теперь всё понятно…— Айзек посмотрел туда-сюда между мячами. Он быстро
решил, какой из них выбрать.
Обновлено: 12.01.2026