Вступление
Уже вторник. Уроки закончились. Экзамен назначен на завтра.
Когда Чабашира-сенсей закончила классный час и вышла из класса, в дело вступила Кушида. Она взяла распечатки со старым тестом, который я недавно отксерокопировал в магазине, и вышла с ними к доске.
— Прошу прощения, можете выслушать меня перед тем, как разбежаться по общежитиям?
Даже Судо замер и внимательно прислушался. Эту роль не смог бы сыграть никто, кроме самой Кушиды.
— Надеюсь, вы все старательно готовились к завтрашнему тесту. У меня есть кое-что, что поможет с последней ночью зубрежки. Сейчас всем раздам.
Она передала листы с вопросами и ответами сидящим в первом ряду.
— Вопросы… теста? Ты их придумала, Кушида-сан? — Хорикита тоже выглядела удивленной.
— Вообще-то это вопросы прошлогоднего теста. Вчера ночью мне их прислал знакомый семпай.
— Старые вопросы к тесту? А? Что? Это настоящие вопросы?
— Ага, два года назад на промежуточных тестах были примерно такие же вопросы, как в этой распечатке. Так что, если попрактикуетесь, думаю, у нас получится сдать с лучшими результатами.
— Ого! Серьезно? Кушида-тян, спасибо! — от избытка чувств Ике прижал к груди свои листовки. Остальные ученики тоже не смогли сдержать эмоций.
— Да что за ерунда! Получается, наши труды пропали впустую, если сейчас у нас есть эти вопросы? — Ямаучи радовался и возмущался одновременно. Мое предположение попало в точку.
— Судо-кун, ты тоже постарайся сегодня!
— Ага, спасибо! — Судо с благодарностью принял задачи.
— Держите это в секрете от остальных классов! Давайте все постараемся и сдадим! — Ике уверенно прокричал во весь голос.
Я был вынужден согласиться. Незачем помогать остальным классам. Все отправились по домам в приподнятом настроении.
— Кушида-сан, отличная работа! — Хорикита подошла к Кушиде и неожиданно похвалила ее.
— Ха-ха-ха, правда?
— Мне бы и в голову не пришло воспользоваться старыми вариантами. И спасибо, что убедилась в актуальности вопросов.
Похоже, Хорикита, у которой нет друзей, даже помыслить о таком варианте не могла.
— Ничего особенного. Я ведь делаю это для своих друзей.
— И еще, мне кажется, очень правильно, что ты объявила о них именно сегодня после занятий. Если бы о вариантах узнали раньше, ребята утратили бы мотивацию к учебе.
— Все потому, что я получила вопросы довольно поздно. Если на завтрашнем тесте будут такие же задачи, все наверняка получат хорошие оценки.
— Да и последние две недели занятий прошли не зря.
Эти две недели показались целым годом ученикам с плохими оценками, но, думаю, они все немного привыкли к учебе.
— Было трудно, но и весело.
— Не думаю, что трио идиотов ощутило хотя бы немного радости от занятий.
В любом случае мы сделали все, что смогли. Вопрос только в том, сколько усилий приложили эти трое.
— Надеюсь, я не забуду все на тесте.
С ним уже ничего не поделать. Как бы он не старался выучить, важно лишь то, как он справится с настоящим тестом. Только тренировка над старыми задачами способна хоть как-то помочь.
— Что ж, я пошла в общежитие, — Хорикита молча посмотрела на Кушиду, складывающую учебник и тетради в сумку.
— Кушида-сан.
— Хм?
— Спасибо тебе за проделанную работу. Без тебя у учебной группы ничего бы не вышло.
— Не стоит… я же просто хочу вместе со всеми бороться за то, чтобы стать лучшим классом. Поэтому и согласилась помочь. И помогу в любое время! — Кушида с улыбкой поднялась с места и подобрала сумку.
— Погоди! Я хочу кое-что уточнить.
— Уточнить?
— Мне нужно кое-что уточнить, потому что ты говоришь, что хочешь и дальше мне помогать. — Хорикита посмотрела улыбающейся Кушиде прямо в глаза и спросила:
— Ты меня ненавидишь, не так ли?
— Эй, эй!
Честно говоря, мне было очень интересно, о чем она спросит, но это оказалось неожиданно.
— С чего ты взяла?
— Ты не ответила, потому что так и есть, я же права?
— Ха-ха-ха, подловила! — она набросила рюкзак на плечо и медленно опустила руку, как будто признавая поражение. А потом с той же улыбкой посмотрела на Хорикиту и ответила прямо, не таясь:
— Да, я тебя и правда на дух не переношу. Хочешь узнать причину?
— Нет необходимости. Достаточно просто знать. Это значит, отныне я могу обращаться к тебе без колебаний, — спокойно ответила Хорикита, невзирая на то, что ей признались в ненависти.
Часть 1
— Отсутствующих нет? Похоже, все на месте, — с улыбкой вошла в класс Чабашира-сенсей, — Сегодняшний тест – первое препятствие для тех, кто хочет продолжить обучение в этой школе. У кого-нибудь остались вопросы?
— Мы упорно занимались несколько недель, потому не думаю, что у нас кого-то исключат.
— Ты полон уверенности, Хирата.
Остальные ученики тоже выглядели уверенными в себе. Подровняв стопку с тестами, Чабашира-сенсей раздала их. Первым занятием была социология. Говорят, самый простой предмет из всех. И если кто-то завалится на нем, последующие тесты будут тяжелой борьбой.
— Если не завалите промежуточные и триместровые экзамены в июле, поедете в путешествие на летние каникулы.
— В путешествие?
— Да, именно… каникулы мечты на острове, окруженном синими морскими водами.
Лето и пляж, значит… мы сможем увидеть девушек в купальниках…
— Что за атмосфера? — Чабашира-сенсей слегка понизила градус напряженности, повисшей среди учеников (в основном среди парней).
— Ребята… мы должны это сделать!
— Да-а-а-а-а-а! — во весь голос выкрикнул Ике в знак полного согласия. Я тоже закричал, но мой голос затерялся в шуме и всеобщей суматохе.
— Извращенец, — стрельнула взглядом Хорикита. И из меня больше не вырвалось ни звука.
После всем раздали бланки и, по сигналу учителя, мы начали.
Просмотрев имеющиеся вопросы, я быстро их проанализировал, чтобы понять, сможет ли трио идиотов сдать? Оказалось, что вопросы очень похожи на те, что были в тесте прошлых лет.
Великолепно! В моей голове зазвучала триумфальная музыка. Все вопросы казались знакомыми. Я просмотрел их поверхностно, но все же не заметил никаких различий.
Несомненно, я мог бы выдать практически безупречный результат, если бы вызубрил все ответы.
Осмотрев класс, я не заметил никого, кто выглядел бы напряженным или поставленным в замешательство. Похоже, большинство что-то выучили за последнюю ночь.
Успокоившись, я не спеша начал разбираться с задачами.
На втором и третьем уроке тест продолжился. Они были по японскому языку и химии. Решая задачи, я осознал еще кое-что. Темы, что объясняла Хорикита, во многом покрывали содержимое тестов. Исходя из занятий в классе, она смогла точно предсказать типы заданий, которые нам дадут. Тихая девушка, продолжавшая вписывать ответы за соседней партой, была намного более впечатляющей, чем я поначалу думал.
А потом подошло время и четвертого урока – математики. Все сложные задачи, что встречались в пробном тесте, присутствовали и в этом. Большинство вряд ли понимают, в чем смысл этих усложненных заданий, но должны справиться, если запомнили ответы.
И наконец долгожданный обеденный перерыв! Ике, Ямаучи, Кушида и Хорикита собрались вместе.
— Хорошо прошло!
— Такое чувство, что на этот раз я получу 120! — Ике выглядел расслабленным. Судя по улыбке на лице Ямаучи, тот тоже чувствовал значительное облегчение.
Они держали в руках старые вопросы, чтобы просмотреть их в последний раз.
— Судо-кун, как у тебя дела? — обратилась Кушида к изучающему вопросы за своей партой Судо.
Тот казался мрачным и упорно пялился в список задач.
— Судо-кун?
— А? Ох, прости, я немного занят.
Он бегал взглядом по тесту английского языка и медленно обливался потом.
— Судо, неужели… ты не выучил вопросы?
— Я выучил все, кроме английского. Отрубился на середине, — начал злиться Судо. Получается, он видит эти вопросы впервые.
— Что?!
Судо оставалось около десяти минут до конца перерыва, чтобы изучить задания.
— Черт, они никак не запоминаются.
Английский не такой, как остальные тесты, его не так просто вызубрить. Да и вообще, пытаться запомнить все ответы за десять минут практически невозможно.
Поднявшись со своего места, Хорикита подошла к Судо.
— Судо-кун, выучи те ответы, что покороче и за которые дают больше баллов.
— Л-ладно, — он переключился на запоминание того, что проще вызубрить и больше стоит, как и посоветовала Хорикита.
— Т-ты в порядке? — пытаясь не мешать, спросила Кушида с обеспокоенным видом.
— В отличие от японского, тут я не знаю основ, поэтому все похоже на заклинания. Зубрежка требует времени.
— Т-точно. У меня тоже не очень с английским…
Десять минут быстро пролетели, раздался беспощадный звонок.
— Я сделал все что мог. Пока не забуду, попробую ответить на те задания, ответы на которые успел впихнуть себе в голову.
— Ага…
И тест начался. Пока остальные ученики писали ответы, Судо мучился. Время от времени он постукивал ручкой по голове и останавливался только когда писал. Но теперь никто не мог ему помочь. Единственный для Судо способ сдать тест – это корпеть над бланком в полном одиночестве.
Часть 2
После окончания последнего теста мы вновь собрались все вместе.
— Ну как прошло? — спросил взволнованно Ике.
Судо выглядел обеспокоенным.
— Я не знаю… сделал все что смог, но понятия не имею, что в итоге получилось…
— Все будет хорошо. Ты так старался, что все должно быть хорошо!
— Черт побери, ну почему я заснул?! — стучал он по столу кулаком в раздражении.
Хорикита подошла к нему.
— Судо-кун.
— Что такое? Собираешься снова отчитать меня?
— Ты действительно виноват, что не вызубрил вопросы по английскому. Но, как и сказал, ты очень старался во время работы учебной группы. И не сдавался, даже когда было тяжело. После стольких приложенных усилий, я думаю, ты можешь гордиться собой.
— Ты пытаешься меня успокоить?
— Успокоить? Просто говорю, как есть. Когда я смотрю на тебя, понимаю, насколько трудно тебе учиться.
Хорикита хвалит Судо. Мы не могли в это поверить.
— Давайте дождемся результатов.
— Ага…
— Тогда… еще кое-что. Я должна кое-что исправить.
— Исправить?
— Ранее я говорила, что твои надежды стать профессиональным баскетболистом – глупость.
— Зачем ты мне об этом напоминаешь?
— Я разузнала о том, как стать профессиональным баскетболистом. И поняла, что попасть в профессионалы действительно трудно.
— Ты же потому и сказала мне сдаться? Потому что эта мечта такая безнадежная.
— Не совсем. Я знаю, что ты влюблен в баскетбол, а также знаю, что ты и сам хорошо понимаешь, как трудно стать профессионалом.
Хорикита неисправима, но это явно было неловкой попыткой извиниться.
— В стране немало тех, кто надеется стать профи. Среди них есть те, кто мечтают о международной известности. Ты из их числа?
— Ага, пытаться стать профессиональным баскетболистом – чересчур опрометчиво с моей стороны. Пускай есть вероятность, что я буду перебиваться подработками до конца своей жизни, это не заставит меня сдаться!
— Всегда считала, что нет смысла понимать кого-либо, кроме себя. Но когда ты сказал, что хочешь стать профи, я тут же оскорбила тебя. Оглядываясь назад, я сожалею. Тот, кто не понимает, насколько труднодостижимая у тебя мечта, не имеет права называть тебя глупцом. Судо-кун, не забывай о том, как ты старался учиться, и приложи этот опыт к баскетболу. С таким подходом ты сможешь стать профессионалом. По крайней мере, мне так кажется, — выражение лица Хорикиты осталось неизменным, но она склонила голову перед ним, — Прости за все сказанное ранее…
Оставив слова извинений позади, Хорикита покинула помещение.
— Эй, ты это видел? Хорикита извинилась?! Да еще так любезно?!
— Поверить не могу!
Ике и Ямаучи были в шоке. Я тоже несколько удивился, равно как и Кушида.
Хорикита признала, что Судо постарался изо всех сил. Тот, изумленный, смотрел вслед покидающей класс девушке. После недолгой паузы он положил правую руку на сердце и перевел взгляд на нас.
— Плохо дело… Я… я кажется… влюбился.
Обновлено: 12.01.2026