Глава 77 — Глава 78. Учителя

— Лу Яньхэ, учитель Линь просила передать, чтобы ты зашел к ней в кабинет, — вдруг подошел к нему кто-то из одноклассников. Лу Яньхэ опешил: — А? Прямо сейчас? Тот кивнул: — Учитель Линь велела передать это, как только я увижу, что ты пришел. Лу Яньхэ в полном недоумении отправился искать Линь Цзюэ. Чего он никак не ожидал, так это того, что Линь Цзюэ отдаст ему свои вчерашние лекционные материалы. — Посмотри сам, как закончишь — верни, — сказала Линь Цзюэ. — И смотри не потеряй, у меня это единственный экземпляр. В душе Лу Яньхэ смешались чувства, он был необъяснимо тронут. — Спасибо, учитель Линь, я… я сегодня же прочитаю и верну вам. Выйдя из кабинета Линь Цзюэ, он все еще пребывал в растерянности, совершенно не ожидая от нее такого поступка. В учительской другие преподаватели взглянули на Линь Цзюэ: — Учитель Линь, этот ученик — разве не та знаменитость из вашего класса? Зачем вы дали ему лекции? Ему же все равно не нужны такие высокие баллы. Будет ли он их читать? Вы же их с таким трудом составляли, даже старосте класса по географии отказали в копии, сказали, что не дадите. Линь Цзюэ вздохнула: — Я тоже не знаю, будет ли он их читать. Но этот ребенок — первый в их классе, кто пришел ко мне и сказал, что хочет сделать рывок и получить хороший результат на вступительных экзаменах. Я скоро выхожу на пенсию, помогу, чем смогу. — А как у него с успеваемостью? Помню, очень плохо, в хвосте плетется. На самом деле, таким ученикам, даже если не поступят в университет, ничего страшного. В душе у них нет желания учиться. Посмотрите на Янь Ляна из моего класса, он уже несколько недель не появлялся, говорят, готовится к творческим экзаменам, культурные баллы потом подтянет. У них дорога широкая и ровная, нам не о чем беспокоиться. Линь Цзюэ рассмеялась. — Неважно, звезда он или кто. Раз пришел меня искать, назвал учителем Линь, значит, он мой ученик. Если ученик ищет меня, как я, учитель, могу его не поддержать? — А почему вы представителю класса не дали? Это же предвзятость. — Вы думаете, это тому глупому мальчишке нужно было? Он каждый раз по географии сто баллов выбивает, зачем ему мои лекции? Это другие ученики его подначивали прийти и попросить у меня, чтобы перед итоговыми экзаменами схалтурить. Мысли совсем не об учебе. Приди они сами, я бы с радостью дала, даже зная, что это для галочки. Но эти трусы, что прячутся в панцирь и умеют только подстрекать моего доброго и застенчивого старосту, — я таких не потакаю. Линь Цзюэ вспомнила что-то и рассмеялась. Обычно в классе она редко улыбалась так мягко и приветливо, чаще была холодна или улыбалась строго. — Смотрю на этих учеников, все такие разные, даже трогает. Жаль уходить на пенсию. Лу Яньхэ первым делом просмотрел лекции Линь Цзюэ, а затем быстро выписал самое необходимое в свою тетрадь. — Ты что делаешь? Ли Пэнфэй подошел и сразу сунул голову посмотреть. Лу Яньхэ ответил: — Не мешай, я переписываю конспект по географии. — Ого, — удивился Ли Пэнфэй. — Чьи это записи? Такие подробные. Лу Яньхэ промолчал. Линь Цзюэ решила ему подыграть. Если рассказать другим, им может быть неприятно, а ему лень наживать себе проблемы. Ли Пэнфэй продолжил: — Кстати, отец опять просил узнать: ты свободен в эту субботу? Он хочет, чтобы я пригласил тебя к нам на ужин. — Не надо, так неловко, я не пойду, — тут же отказался Лу Яньхэ. — Чего тут неловкого? — не понял Ли Пэнфэй. — Ты меня ни во что не ставишь Не хочешь идти ко мне домой? — … — Лу Яньхэ вздохнул. — Обсудим позже. — Тогда я буду считать, что ты согласился, — Ли Пэнфэй ухмыльнулся. — Ты не напрягайся, мой папа просто хочет тебя поблагодарить, ну и торжественно попросить, чтобы ты подтянул меня в учебе. Ты не представляешь, как у него загорелись глаза, когда он услышал, что ты так сильно улучшил результаты. Он порывался сунуть тебе красный конверт с деньгами, лишь бы ты заставил меня учиться. — Ой, нет, я тебя не потяну, — Лу Яньхэ сразу замотал головой. — Дай ты ему помечтать. Я тебе говорю, пока он не увидит мои баллы на гаокао, он ни за что не успокоится, — Ли Пэнфэй тяжко вздохнул. — Честно говоря, в том, что я плохо учусь, виноват он сам — слишком много зарабатывает, из-за чего у меня нет никакого страха за будущее. А во-вторых, виноват мой старший брат — он слишком идеальный, из-за чего на меня не давит груз родительских надежд. — Смотри, как бы тебе за такие слова мешок на голову не надели и не побили, — съязвил Лу Яньхэ. — А разве я не прав? — Прав, но бесчеловечен, — праведно заявил Лу Яньхэ. — Вали читать свою книгу, не мешай мне, я же сказал, что занят. Ли Пэнфэй цокнул языком пару раз. — Учись давай. Он плюхнулся на свое место, вытянул ноги, достал «Цзычжи Тунцзянь» в переводе на современный язык и начал читать, то и дело зевая. Вторым уроком был английский. Учитель Чэнь закончил объяснять материал, постучал по столу и сказал: — Сегодня на вечерней самоподготовке я выделю пятнадцать минут на тест по чтению. В классе тут же раздался дружный вой. — Хватит выть, я же не свиней выращиваю, — метко парировал учитель Чэнь. — Английский язык — это такая дисциплина, где не нужно тратить кучу времени на зубрежку слов. Весь словарный запас мы будем систематически отрабатывать на моих ежедневных диктантах и маленьких тестах. Это вопрос времени и накопления, только так знания действительно осядут у вас в головах. Тратить по полчаса или часу на зубрежку слов во время вечерней самоподготовки — пустая трата времени, все равно не запомните. Следуйте за мной, и даже если начнете прямо сейчас, набрать сто тридцать или сто сорок баллов будет сложно, но сто баллов — проще простого, товарищи ученики. Группа «страдальцев» тут же радостно заулюлюкала. — Вижу, за последнее время вы изменились, взялись за ум. Процент правильных ответов в диктантах стал намного выше, — похвалил учитель Чэнь напоследок, махнул рукой и изящно удалился из класса. — Старина Чэнь реально крут, — с завистью сказал Ли Пэнфэй. — Ты посмотри на наших девчонок, у них глаза горят! Лу Яньхэ улыбнулся: — Учитель Чэнь и правда крут. Какой еще учитель английского скажет ученикам не тратить время на зубрежку слов во время самоподготовки? Обычно они мечтают, чтобы ученики тратили на их предмет как можно больше времени. — Главное, что старина Чэнь действительно эффективен. Черт, он часто врывается в класс в обед, устраивает внезапную атаку, заставляет писать диктант на четыре-пять слов. И, блин, постоянно меня проверяет. Лу Яньхэ улыбнулся и промолчал. Он прекрасно понимал, почему учитель Чэнь так делает. Английский и китайский языки очень похожи — они требуют накопления. Если зубрить сотню слов за один присест, голова пойдет кругом, а поспишь — и на второй день все забудешь. Куда лучше, как делает учитель Чэнь, устраивать внезапные проверки: одна минута на два слова. Всего одна минута, а если не запомнил — послушно переписываешь пять раз. После такой процедуры эти два слова запоминаются намертво. Особенно если во время внезапной проверки выясняется, что ты их не знаешь, и приходится переписывать пять раз — впечатление остается неизгладимым.