— А ты молодец, даже заранее подготовился, — похлопал Сун Цзинъян Ли Цзые по спине.
— Изучив особенности Катерпи, давайте посмотрим на изображения в учебнике. Катерпи — покемон, похожий на гусеницу. Его спина зелёная, а брюшко — белое.
— Самая заметная его черта — Y-образные красные усики на голове. У Катерпи есть две пары брюшных ножек с присосками, позволяющими ему цепляться за деревья. По бокам тела у него жёлтые кольцевые отметины. Чёрные круглые пятна на голове — это его глаза, а хвост имеет форму жёлтого веретена.
Ли Цзые посмотрел на учебник.
Там было множество фотографий Катерпи и даже одно детальное изображение в разрезе.
— Чтобы лучше выживать, Катерпи развил особую способность: усики на его голове могут испускать неприятный запах для защиты от атак покемонов-птиц. А поскольку его лапки слишком короткие, на их кончиках появились присоски, способные цепляться за любую поверхность.
— В природе Катерпи находится на самом дне пищевой цепи, и его судьба — быть постоянно съеденным хищниками. Чтобы замаскироваться, он прячется среди растений, цвет которых совпадает с цветом его тела.
— Обитает он в основном в траве и лесах. Если вы будете внимательны, то, возможно, увидите Катерпи на горе за школьным спортзалом, — медленно произнёс старый профессор. — Питается Катерпи в основном листьями, и аппетит у него поразительный — он может съесть сто листьев за день.
— Однако, хоть Катерпи и слаб, после эволюции он обретает неплохую боевую мощь, — говоря это, профессор подошёл к столу и достал из своей сумки три покебола.
При виде покеболов все тут же оживились.
Ученики начали гадать, какого покемона покажет профессор.
— Выходите, Катерпи, Метапод, Баттерфри!
Из покеболов вырвался белый свет, и в классе появились три покемона.
Ученики были в неописуемом восторге.
— Успокойтесь, ученики. Я поймал их вчера в лесу специально для сегодняшнего урока. Поскольку это временный отлов, пожалуйста, не трогайте их руками, чтобы не спровоцировать агрессивную реакцию, — объяснил профессор.
Профессор Лоу был таким же дотошным, как и в воспоминаниях Ли Цзые.
Раньше, на уроках биологии, он всегда приносил семена растений, которые приводились в пример в учебнике.
Неожиданно, в этом мире он принёс самих покемонов из учебника.
— У него запросто нашлось три свободных покебола. Учитель Лоу как минимум младший тренер, — заметил Сун Цзинъян, обращая внимание на детали.
Количество покеболов было напрямую связано с уровнем тренера.
До того как стать официальным тренером, каждый имел только один покебол.
После сдачи экзамена на младшего тренера можно было получить пять пустых покеболов.
Если удавалось сдать экзамен на среднего тренера, давали ещё три.
И после экзамена на старшего тренера — ещё три.
Следовательно, учитель Лоу, имея более одного покемона, был как минимум официальным тренером.
— Внимательно рассмотрите Катерпи и сравните его с изображением в книге, — сказал профессор, жестом предлагая ученикам перевернуть страницу.
В первой главе на примере Катерпи подробно описывалась вся его эволюционная цепочка и информация о нём.
На следующей странице был покемон под номером 011, Метапод.
Как и в случае с Катерпи, профессор описал его внешний вид, способности и повадки.
Говоря о способностях, он добавил:
— У некоторых покемонов способности не меняются с эволюцией, а у некоторых — меняются. У Метапода есть только одна способность — «Линька».
Точно так же он рассказал и о Баттерфри.
После этого профессор перешёл к теме совместимости типов.
У Катерпи и Метапода был только один тип — насекомое, так что с ними всё было просто.
Но после эволюции у Баттерфри добавлялся летающий тип, что усложняло совместимость.
Со звонком, возвещавшим об окончании урока, профессор вернул покемонов в покеболы:
— Урок окончен, ученики. Катерпи встречаются повсюду, поэтому я и смог принести их. На следующих уроках такой возможности, скорее всего, не будет.
Ли Цзые посмотрел на следующие главы учебника.
Раздел про огненных покемонов начинался с примера Чармандера, Чармелеона и Чаризарда.
Было бы слишком невероятно, если бы профессор смог принести и их.
Утренние занятия закончились, и ученики, покидая класс, возбуждённо обсуждали полученные знания.
— Я ещё никогда не думала, что в школе может быть так интересно, — сказала одна девушка своей подруге.
Обновлено: 08.04.2026