Текущая ситуация с занятостью в стране требует предоставления достаточного количества рабочих мест, иначе, при нынешнем уровне технологий Чан Тян, достаточно было бы обеспечить контроль качества на важных этапах с помощью людей, а всё остальное можно было бы полностью автоматизировать.
Рабочие места есть, нужно ещё подумать о работающих людях.
Сейчас самая большая проблема в Китае заключается в том, что молодёжь не хочет идти работать на заводы, и «Changtian Technology» должна использовать биочипы, чтобы сократить время обучения и привлечь на заводы действительно талантливых людей.
Эта проблема не так проста, как кажется, нежелание молодёжи идти на заводы связано как с внешней, так и с внутренней стороной вопроса.
Внешняя сторона связана с давно сложившимся социальным восприятием.
Все считают, что на заводах грязно, плохо и работа там ниже по статусу, поэтому все способные люди ушли в электронику, финансы или сдают экзамены на госслужбу, по крайней мере, это выглядит прилично.
А те, кто идёт на заводы, — это в основном «неудачники», провалившие экзамены в среднюю школу и вступительные экзамены в университет.
Если у кого-то в семье есть человек, работающий на заводе, то в лучшем случае его называют инженером, в более прямом — Учителем, а в самом грубом — «закручивателем гаек», им даже жену найти трудно, кто же захочет идти на завод?
Внутренняя проблема — это проблема дохода.
Долгое время заводы в Китае в основном занимались контрактным производством, зарабатывая на тяжёлом труде и ручной работе, прибыль была очень низкой, из-за чего доходы на реальных заводах были ниже, чем в других отраслях.
А это ещё больше усугубляло проблему внешней стороны.
Все говорят, что у рабочих в Германии высокий статус, но проблема в том, что один их рабочий на пике карьеры мог прокормить тысячу Китайских. Доход высококвалифицированного рабочего старше тридцати лет был выше, чем у профессора университета, внутренняя сторона сильна, и внешняя сторона, естественно, блестит.
Но таких рабочих, как в Германии, очень трудно вырастить, после средней школы они идут по пути технических специалистов, и только после десяти-двадцати лет оттачивания мастерства они могут получать высокий доход, без таланта всё равно ничего не получится, а те, кто не добился успеха, становятся жертвами, стоимость ошибок за этим — не только денежная, но и кадровая.
«Changtian Technology» сейчас предлагала очень высокую зарплату, и с помощью биочипа можно было быстрее всего отобрать подходящих людей для работы на заводе.
Двусторонний подход должен привлечь достаточное количество выдающихся талантов.
Последняя причина для осторожности заключается в том, что «Changtian Technology» собиралась полностью открыть официальное применение биочипов в различных отраслях, и нужно было тщательно выбирать пилотные отрасли и пилотные группы людей.
Никто не начинает сразу с полного открытия, поэтому этот шаг имел эпохальное значение и нёс в себе множество задач. Если всё получится, то можно двигаться дальше, если нет, то сделать шаг назад или даже остановиться, «Changtian Technology» не могла не отнестись к этому серьёзно.
После обсуждения Чан Тян разработал подробные правила в соответствии с принципами «контролируемости и сопоставимости» и опубликовал их после согласования с Соответствующими ведомствами Китая.
Высшее руководство «Changtian Technology» предварительно решило открыть функцию модуля производственных навыков биочипа группы «Тяньгун» только внутри «Changtian Technology», ограничив сферу применения продукции контрактным производством «Небесных Автомобилей», производством Смартфонов и бытовой техники.
Внутренние сотрудники, если пожелают, могли установить биочип и получить этот навык на всю жизнь.
Некоторые люди никак не могли понять, чем это отличается от установки робота, но разница огромна. Что может робот? Максимум — быстрее закручивать винты, у манипулятора есть сила, он может долго выполнять точную работу, не уставая.
Но со временем всё равно нужен человек для контроля. После штамповки тысячи деталей автомобильного каркаса нужно, чтобы кто-то посмотрел, не деформировались ли отштампованные детали, не сместилось ли штамповочное оборудование, достаточно ли гидравлического усилия, нужно ли менять гидравлическое масло.
А ещё более ранний этап выплавки стали — это вообще сложная наука, недостаточно просто проверить температуру и посмотреть на время, чтобы выпустить расплавленную сталь. Сталь, выплавленная из руды разного качества, при одинаковой температуре имеет разную цветовую реакцию.
Опытный Учитель не только полагается на инфракрасный термометр для определения хода процесса, но и использует глаза и даже тактильные ощущения температуры.
В других областях принцип тот же, роль человека незаменима. Иначе высококвалифицированные технические работники не были бы так ценны. Сама логика того, что машина сама проверяет, есть ли проблемы в её производственном процессе, несостоятельна. Это и есть так называемая технология производства, на бумаге написана теория, но во многих случаях её нужно улучшать в процессе работы. «Changtian Technology» ценит именно такие технологии, а не операции вроде «закрутить три оборота винта и ослабить на пол-оборота».
На этот раз для имплантации биочипов внутренним рабочим были выбраны исключительно выдающиеся Учителя, биочип должен был таким образом записать их опыт, а затем загрузить его в библиотеку прикладных навыков, постоянно совершенствуя практику и улучшая теорию.
А не так, как все думали, — механически следовать советам биочипа.
Этот процесс будет продолжаться и в будущем, цель состоит в том, чтобы позволить крутым людям сделать своё мастерство ещё круче, повысить общую производственную мощность, лучше, когда знает много людей, чем один! Таким образом, этот эксперимент тайно проводился больше месяца, и собранная информация была очень обнадёживающей. Благодаря производственной проверке множества крутых мастеров были улучшены практически все производственные звенья, а некоторые производственные звенья были основаны на технологиях, переданных из Соединенных Штатов Америки и Японии.
Это доказывает, что либо Ми и Япония намеренно ввели нас в заблуждение, чтобы наши производственные процессы и технологии никогда не смогли подняться, либо мы уже полностью превзошли их процессы и технологии.
Раньше Чан Тян мог производить крутые вещи исключительно благодаря теоретическому превосходству, которое насильно скрывало недостатки в процессах и технологиях. Теперь процессы и технологии Чан Тян стали более научными, и даже если бы мы остались на прежнем технологическом уровне, то смогли бы производить продукцию, превосходящую продукцию Ми и Японии, при том же уровне технологий.
— Теперь я предлагаю расширить сферу сбора навыков, чтобы больше навыков пополняло библиотеку навыков и повышало уровень различных отраслей, это будет чрезвычайно полезно для всей страны.
— С этим нет проблем, просто нужно ускорить подготовку этой библиотеки навыков, объём обработки, который она затрагивает, слишком велик.
— Ничего страшного, у нас же есть куча шахтёров умственного труда, подписавших контракт? Если вычислительной мощности не хватает, пусть иностранцы немного поработают. Подумаешь, проблема, можно даже скидку на пакет услуг дать, верно, Чен Цзун?
— Давай, давай, садись на место председателя.
— Я же пошутил…
После обсуждения на этот раз рамки были расширены, а затем было решено открыто рассказать о планах и посмотреть на реакцию общественности, чтобы определить, насколько большими будут следующие шаги, а соответствующие ведомства также будут определять, в какой степени одобрять дальнейший прогресс Чан Тян, основываясь на степени принятия общественностью.
Опубликованный документ назывался планом сбора предложений, и ожидалось, что люди дадут максимальную обратную связь.
В плане Чан Тян было много сказано, помимо того, что делалось внутри компании, также говорилось о проблеме библиотек жизненных и рабочих навыков. В будущем, если люди захотят использовать эти навыки, им придётся платить или использовать баллы вклада.
Способ получения баллов вклада — инновации. Чем выше уровень инноваций, тем больше баллов вклада.
За использование собственных инноваций, естественно, не нужно платить деньгами или баллами вклада, а за использование других навыков — нужно.
Это гарантирует, что человек сможет стабильно работать на очень высоком уровне. Как только эта новость появилась, любой человек с нормальным мозгом понял, что это значит.
Множество контрактных предприятий просто сошли с ума, в будущем предприятия будут соревноваться в том, кто готов тратить деньги на покупку навыков для своих рабочих.
Если у тебя достаточно много талантливых рабочих, то под действием модуля навыков эффективность действительно взлетит до небес.
Если твои рабочие достаточно хороши и разработали новую технологию, то её можно использовать снова и снова, даже деньги сэкономишь, максимум — дашь им больше субсидий. Это вынуждает рабочих заниматься инновациями, а не идти играть в игры после работы.
И не нужно беспокоиться о продолжительности рабочего времени, у всех компаний при таком уровне технологий эффективность, безусловно, будет очень высокой, что равносильно увеличению свободного времени у всех.
Высокая эффективность, увеличение времени отдыха, высокий уровень и повышение процента выхода годной продукции — всё это означает, что предприятия на самом деле тратят меньше денег на зарплату рабочим, а значит, прибыль предприятий резко возрастает.
Обычные люди тоже увидели в этом выгоду.
После провала на экзаменах в среднюю школу жизнь некоторых людей фактически заканчивалась, в наше время даже студентов университетов слишком много, магистров — пруд пруди, какие преимущества могут быть у этих людей? Без образования никто даже не посмотрит на твой уровень. К тому же, сейчас очень мало образовательных ресурсов в профессиональных училищах, у этих студентов нет высокотехнологичных заводов, где можно учиться, в итоге они могут только влачить жалкое существование.
Теперь, когда у биочипа появилась такая функция, обычные люди сразу многое увидели.
— Я обеими руками за такие меры, даже если придётся платить за навыки, я не пожалею, всё равно я не смогу освоить эти технологии, а теперь, когда они есть, у меня хотя бы будет нормальная профессия.
— Такие меры очень хороши, мой Учитель говорит, что у меня есть талант, сильные практические навыки, но в таком месте платформа слишком мала, нет достаточного пространства для моего роста, и некому меня учить. На этот раз я смогу работать и учиться одновременно с помощью модуля навыков, я не поверю, что не смогу научиться!
— Я люблю механику, но семья заставила меня изучать финансы. Теперь я могу снова попробовать свои увлечения, даже если буду делать маленькие механизмы, и то хорошо!
— Вы, случайно, не Шоугун Гэн?
Все оживлённо обсуждали, в основном все были за, особенно молодые люди с низким уровнем образования, они уже устали от взглядов общества на них, и устали от страданий, которые им приносило их низкое образование.
Без образования за всё приходится бороться с кучей людей, даже доставку еды, чёрт возьми, куча людей оспаривает, десятки тысяч магистров доставляют еду, это не даёт простым людям возможности жить.
Чжуцюань Юй был одним из них, у него было хорошее имя — Цюань Ю, Цюань Ю, всё есть. К сожалению, реальность была жестока, он родился в деревне, в очень обычной семье. Он тоже усердно учился, но происхождение было слишком плохим, с плохими картами на руках невозможно играть. Начальную школу он закончил в деревне, среднюю — в городке.
Это место было известно своей бедностью, образовательных ресурсов крайне не хватало, уровень самих учителей был невысок, как они могли хорошо учить учеников? К тому же, учебная атмосфера вокруг была очень плохой, ученики знали только, как играть, и не знали, как учиться.
Их жизнь тоже была предопределена: доучиться до окончания средней школы, а затем уехать с семьёй на заработки, стать бригадиром на конвейере — это уже считалось повышением по социальной лестнице.
Но Чжуцюань Юй знал, что это время другое, без каких-либо навыков не обойтись, поэтому после окончания средней школы он пошёл в техникум. К сожалению, в техникуме он тоже ничему не научился, ему пришлось ехать на заработки вместе с земляками, другие, получив зарплату, шли пить и развлекаться, а он тратил большие деньги на изучение технологий.
На работе он тоже не боялся ни трудностей, ни усталости, нагло следовал за студентами университетов и учился вместе с ними.
Позже Учитель на заводе обнаружил, что у него действительно есть талант, и постепенно научил его кое-чему. Но Учитель не стал учить его всему, Чжуцюань Юю пришлось сменить работу, чтобы посмотреть, есть ли на других заводах кто-нибудь, кто мог бы его научить.
Малые и средние заводы в основном не учили всему, но на большие заводы он не дотягивал до порога подготовки технических работников, в унынии он в конце концов устроился на завод «Changtian Technology». Потому что здесь атмосфера обучения была действительно хорошей, Учитель совсем не боялся, что подчинённые научатся и убегут, с таким отношением, как у Чан Тян, убежать — значит быть идиотом.
В то время Чжуцюань Юй был всего лишь базовым техником, поэтому в первой партии испытуемых модуля навыков его не было, но на этот раз он не хотел упускать этот шанс.
— Учитель, Учитель! Умоляю вас, дайте мне этот шанс, другие, кажется, не очень-то хотят, я сам заплачу за навыки, разве нельзя? Точно не буду обузой для компании, — Чжуцюань Юй нашёл своего Учителя и горько умолял.
— Ах ты, паршивец, и правда нечестный, кто это не хочет? Сяо Лян только что приходил! Ладно, я вас всех записал, у тебя не должно быть проблем, эта политика сама по себе предназначена для учащихся средних специальных учебных заведений, а также для тех талантливых и перспективных людей с высшим образованием, — Учитель знал ситуацию Чжуцюань Юя и уже давно записал его первым.
Чжуцюань Юй чуть не расцеловал Учителя, а затем вприпрыжку вернулся ждать новостей.
Действия «Changtian Technology» во внешнем мире были очень осторожными, но внутренние действия были быстрыми, и таким образом Чжуцюань Юю был имплантирован биочип. После активации модуля навыков Чжуцюань Юй почувствовал, что открыл дверь в новый мир.
В этот день в ночную смену Учитель, проверяя машины, увидел Чжуцюань Юя, всё ещё сидящего на корточках, и испугался:
— Разве ты не работал в дневную смену? Почему ты снова здесь?
— А? — Чжуцюань Юй обернулся, и ещё больше напугал Учителя, тёмные круги под глазами были чёрными, как у панды.
— Что с твоими глазами! Сколько ты уже не отдыхал?
— После имплантации не отдыхал.
— Ты что, жить надоело? Немедленно иди отдыхать! — рассердился Учитель.
— Ещё একটু подожду, потом за это придётся платить, сейчас сколько смогу выучить, столько и выучу.
— Учись, болван! Жизнь одна, учиться будешь, а использовать не сможешь! Быстро иди отдыхать, потом, когда нужно будет платить, я за тебя заплачу, ладно?
— Как я могу брать твои деньги?
— Не помри тут! Быстро уходи! — Учитель действительно испугался Чжуцюань Юя, такие люди слишком упёртые, но такой характер действительно нужен.
Благодаря такому энтузиазму в учёбе Чжуцюань Юй быстро прогрессировал, а с учётом его изначальной базы и таланта, он в одно мгновение повысил свой уровень навыков. Благодаря тому, что он умел справляться со сложными ситуациями, его зарплата быстро росла, и отдыхать он стал больше.
Качество жизни полностью превзошло так называемых городских «белых воротничков».
Обновлено: 07.04.2026