Глава 19 — Глава 19

Линь Шу чувствовала, что ответила вполне объективно, реалистично и по существу. И она не думала, что в её словах было что-то неуместное, но лица остальных учеников менялись одно за другим, словно палитра художника. Линь Шу почесала в затылке — разве она сказала что-то не так? Тут профессор Снегг, помолчав некоторое время, произнёс: — Похоже, вы выступаете за то, чтобы отвечать насилием на насилие. Но чем тогда вы отличаетесь от тех, кто использует тёмную магию? — Отличий хоть отбавляй. Один защищается, другой нападает — это принципиальная разница. К тому же, учить атакующие заклинания нужно для того, чтобы иметь возможность поговорить с теми, кто на меня нападает, и чтобы нападающие на меня слушали меня с опаской. А тех, кто не понимает доводов и сразу бросается применять злые чары, невозможно перевоспитать. Почему бы мне не помочь им побыстрее отправиться к Богу? В конце концов, прощать — дело Божье, а моя задача — отправить их к нему. Линь Шу говорила складно, и остальные ученики, прислушавшись к её доводам, тоже почувствовали правоту её слов! Совершенно верно! — Профессор, мы, на Востоке, верим в карму. Он использовал злые чары, чтобы причинить вред — это причина, а его убийство — следствие. Винить можно только его собственную слабость. Профессор Снегг долго молчал, не оценивая её слова как правильные или неправильные. Вместо этого он постепенно разгладил нахмуренные брови и, напоследок бросив лишь одну фразу, покинул класс: — После урока зайдите ко мне в кабинет. — Хорошо. Урок защиты от тёмных искусств быстро закончился, и Линь Шу, взяв учебники, направилась в кабинет профессора Снегга. Как и ожидалось, профессор Снегг сидел за своим столом и проверял работы. Он хмурил брови, его длинные бледные пальцы брали очередную пергаментную бумагу, пронзительный взгляд пробегал по ней, и при виде ошибки уголки губ слегка опускались, выражая недовольство. Перо взмахивало в его руке, и большие пометки, словно чёрные лианы, быстро расползались по бумаге. Язвительные слова не щадили никого, и было непонятно, говорил ли он сам с собой или обращался к Линь Шу, но отвечать на них было довольно сложно. — Хм, с такими-то беспорядочными этапами приготовления зелья непонятно, для чего нужна эта тыква на шее. Я готов поспорить, даже тролль научился бы лучше, чем этот простофиля! Неужели этот бестолочь спит на уроках? Гриффиндору минус пять очков! Линь Шу не ответила на это. Она лишь осторожно подошла и взглянула на работу, за которую профессор Снегг так ругал. К счастью, она увидела имя Рона. Ого, бедняжка. Впрочем, ничего удивительного. Прошло ещё много времени, пока профессор Снегг не проверил примерно половину работ на своём столе, прежде чем снова заговорил: — Те взгляды, которые вы высказали на уроке защиты от тёмных искусств, — это ваши собственные мысли или кто-то вас научил этому? Линь Шу повернула голову, отодвинула в сторону задачу, которую решала, и непринуждённо ответила: — Конечно, это мои собственные мысли, профессор. После этих слов перо, которым профессор Снегг размахивал в руке, остановилось. Казалось, он о чём-то задумался, и Линь Шу не могла понять, о чём именно. — Профессор, я ответила что-то не так? Если да, то не обращайте внимания, возможно, это просто разница между Востоком и Западом! — На вашем Востоке изучение тёмной магии — это обычное дело? — Эм... не совсем так, профессор. На Востоке мы не изучаем магию, мы занимаемся культивацией. Но методы, которые мы практикуем, далеко не ограничиваются защитой, наоборот, у нас больше атакующих техник. У нас есть известная поговорка: «Не имея алмазных рук, не проявляй сердца Бодхисаттвы». В сердце — Будда, в руке — нож. Встретил Будду — воскури благовония, встретил демона — обнажи клинок. Сердце Бодхисаттвы — для людей, руки алмазные — для дел. Когда углубляешься в суть, действуй без колебаний, а когда обнажаешь клинок, не оставляй места для сожалений. Способен быть добрым, способен быть злым — только тогда сможешь быть праведным. Не ищи проблем, не бойся проблем, и тогда не будет никаких проблем! Восточная культура глубока и обширна — пусть профессор Снегг сам постигает её! Линь Шу была права: профессор Снегг, выслушав её, снова погрузился в молчание. Забытые воспоминания всплыли в памяти, и мысли перенесли его во времена Первой магической войны. Та война длилась очень долго. С 1970 по 1981 год волшебный мир был охвачен паникой и хаосом, каждый жил в страхе. В то время на улицах часто можно было увидеть следы сражений, такие как разрушенные здания и мерцающие метки Чёрного знака. Пожиратели смерти также наносили удары по всем направлениям, совершая внезапные нападения и погружая весь волшебный мир в тень тьмы. Многие волшебные семьи пострадали, близкие разлучились, дома были разрушены. В этот период Пожиратели смерти были безжалостны, используя непростительные проклятия, чтобы мучить людей, используя «Империо», чтобы контролировать других, превращая их в своих марионеток и нарушая нормальное функционирование Министерства магии и других учреждений. Они использовали «Аваду Кедавру», чтобы убить бесчисленное количество невинных волшебников и магглов. И после убийства они использовали заклинания, чтобы отправить Чёрную метку в небо, не только примешивая оскорбления жертвам, но и объявляя волшебному миру о своих достижениях. Хотя война в конечном итоге закончилась, тень, которую чёрная магия оставила в сердцах людей, была неизгладимой. Чёрная магия была отвергнута волшебниками, основным обществом и властями. Впоследствии использование этих непростительных проклятий каралось пожизненным заключением в Азкабане. В магических школах книги, связанные с тёмной магией, были помещены в запретную секцию библиотеки. С тех пор Хогвартс начал обучать только защите от тёмных искусств, а не самой тёмной магии, чтобы направить учеников подальше от неё. Если бы Линь Шу услышала это, она бы сказала, что это как обжёгся на молоке, дуешь на воду. Но слепое бегство не решает проблему. Жестокость чёрной магии проистекает не из неё самой, а из тех, кто её использует. Нельзя же из-за страха, что злые люди будут использовать её для злодеяний, прекратить изучение этой глубокой магии. Такое решение проблемы лишь временно. Потому что тот, у кого добрые намерения, даже если он владеет чёрной магией, не станет использовать её для убийств. И наоборот, тот, у кого злые намерения, даже если вы не позволите ему учиться, он найдёт другие способы это сделать. Самая реальная проблема: если однажды кто-то продолжит использовать чёрную магию для убийств, а в волшебном мире ни у кого не будет сил сопротивляться, кроме как защищаться, как тогда победить врага? На самом деле, Снегг все эти годы жил в сожалении и боли. В той войне он потерял любовь всей своей жизни. С тех пор он стал избегать и ненавидеть чёрную магию, которой поклонялся. Однако он не был из тех, кто не видит ситуацию, и как же он не беспокоился о будущем волшебного мира, глядя на нынешнюю систему образования. И если бы не смелое выступление Линь Шу на сегодняшнем уроке, он бы подумал, что он единственный в мире, кто так думает. — Шу, возможно, ты права. Чтобы справиться со злыми силами, нужно прибегать к исключительным мерам. — Да, это так! Линь Шу не придала этому значения. По её мнению, это не стоило беспокойства — просто обычный вопрос. Но вскоре профессор Снегг снова заговорил. На этот раз он поднял голову, и его лицо было ещё серьёзнее, чем обычно. — В волшебном мире чёрная магия — это вредная штука, которую нельзя терпеть, которую все презирают. Предлагая изучать методы нападения, вы предлагаете людям изучать злые чары? Задумывались ли вы о том, что если все будут знать злые чары, то не окажется ли волшебный мир однажды в тени демонов? В конце концов, метод решения проблемы, касающийся истоков, хоть и глуп, но нельзя отрицать, что он действительно полезен. Снегг намеренно выразился узколобо и догматично, чтобы подловить Линь Шу и ещё раз испытать её нрав. Он думал, что Линь Шу некоторое время подумает или признает свою ошибку, но не ожидал, что Линь Шу, почти не задумываясь, ответит: — Этот вопрос учитель уже задавал, я его знаю. Профессор, выслушайте меня. На самом деле, в конечном счёте, люди слишком чётко проводят границу между добром и злом. Но мир не бывает чёрно-белым, в нём есть большая серая зона. Более того, люди слишком однобоко определяют зло. Что такое зло? Причинять вред другим — это зло? А если причиняешь вред другим, чтобы защитить себя? Или чтобы защитить дорогих родственников и друзей? Например, человек, которого много лет били и унижали, наконец-то восстаёт и убивает обидчика. Это зло? Её поведение по отношению к тому, кто причинил ей вред, — это зло, но по отношению к себе — добро. Так называемое добро и зло — это вопрос мышления. Слишком поверхностно описывать человека одним словом. Учитель говорил нам, ученикам: когда распускается цветок, появляются две стороны, в жизни есть место и для Будды, и для демона. Будда и демон существуют вместе: природа Будды — не причинять вред хорошим людям, а природа демона — не отпускать плохих. Линь Шу выпалила так много всего, что после этого ей немного захотелось пить, но она никогда не пила воду здесь, мало ли, вдруг это секретная версия зелья профессора Снегга. Очень страшно. А профессор Снегг уже сменил выражение лица, когда Линь Шу начала говорить: от первоначального испытательного отношения до последующего пристального взгляда, а затем и вовсе заслушался, словно услышал нечто из ряда вон выходящее. Его взгляд, полный удовлетворения, выдавал в Линь Шу перспективный талант. От этого у Линь Шу волосы встали дыбом, ей стало немного жутковато. — Хорошо, сегодня можешь пораньше пойти отдохнуть! Долгое обучение тоже вредит здоровью. В вашем возрасте самое время расти. А? О, боже мой, что происходит? Профессор Снегг был просто невероятно нежным. Я не знаю, кто ты, но немедленно вылезай из тела нашего профессора. Линь Шу скорее поверит, что в Снегга вселилась нечисть, чем поверит, что такие нежные слова мог сказать он сам. — Что такое? Всё ещё стоишь как истукан, у тебя что, упал уровень сахара в крови? Профессор Снегг открыл свой ящик и достал оттуда банку драже «Берти Боттс» и банку шипучих медовых конфет, и всё это подвинул к Линь Шу. — Думаю, они тебе нужны. Не смотри на меня так, я отобрал их у других учеников. Но они наконец-то пригодились, не так ли? Линь Шу растянула свои онемевшие губы в улыбке. Она даже не знала, что сказать. Неужели её только что сказанная мораль подействовала? Неужели этих иностранцев так легко обмануть? — Нет, профессор. У меня нет низкого уровня сахара в крови. Лучше оставьте их кому-нибудь другому. Сказав это, Линь Шу вдруг кое-что вспомнила. Она достала из кармана сделанный ею амулет и положила его на стол профессора Снегга. Раньше у неё не было возможности отдать его, а сейчас это же лучший момент? — Профессор, этот оберег для вас. Он может отразить одну смертельную атаку. Но он одноразовый, поэтому лучше всегда носить его с собой. Сказав это, Линь Шу действительно ушла, не оглядываясь и убегая. Сегодняшний профессор Снегг был слишком страшным. По сравнению с подобревшим профессором, она всё же предпочитала, чтобы профессор был более эмоционально стабильным. Хотя бы стабильно холодным. Это было лучше, чем внезапная смена отношения. Потому что, когда Снегг улыбался, Линь Шу всегда чувствовала, что он что-то задумал, и она случайно оказалась в числе тех, кого он обманул. Выйдя из кабинета Снегга, Линь Шу планировала пораньше вернуться в свою комнату и отдохнуть. Но по дороге она столкнулась с Гермионой, которая несла в руках толстые книги. Очевидно, она снова усердно училась. Гарри и Рон тоже были рядом. Они шли рядом, и если присмотреться, то можно было заметить, что Гарри выглядит печальным, а Рон, наоборот, сияет от радости. Линь Шу большими шагами догнала троих и, немного поболтав, узнала, что Гарри приняли в команду по квиддичу. Об этом многие только и мечтать. Она искренне радовалась за Гарри, но она также ясно слышала, что первокурсникам не разрешается участвовать в отборе по квиддичу. Похоже, жизнь Гарри в последнее время не будет спокойной.