Глава 14 — 13. Пространство тринадцатое. Там, где кончаются вероятности.

13. Пространство тринадцатое. Там, где кончаются вероятности. Подошли к спортзалу одни из последних. На входе образовалась толпа из одноклассников. - Хмм... А что никто не заходит? - спрашиваю я. - Погоди немного, сейчас Григорий Иванович проверит ранги и будет запускать нас в соответствии с результатом, - пояснил Влад, - кстати, а у тебя какой ранг? - Эээ... Сейчас погоди, я не смотрел, - ответил, в замешательстве, так как из-за того, что навалилось много разных вещей совсем забыл о рангах. "Открыть файл, "Таблица рангов"," - отдаю приказ КВ. Передомной разворачивается таблица, в которой было написано имя ученика, класс и его ранг. Так... И где я? Хмм... Таблица сортирована в порядке убывания рангов. На шестой строчке заметил свою знакомую: "| 6 | Ефремова Олеся Ярославовна | 4-альфа | А2 |" Так... Сильна или скорее сказать умна? Пока незнаю как точно влияют ранги на состояние человека, по этому скажу, что хороша. Входит в топ-10 лучших. Полезное знакомство я завел. "Кгхм..." - мысленно кашлянул, - "не отвлекаемся, где тут я..." И система, в очередной раз, приняв мой мысленый посыл за приказ, отмотала список практически в самый конец и подсветила строку: "| 294 | Смянов Няксем Артемович | 1-альфа | (∞) --> Е2 |" "???" - немой вопрос. - Эээ... - это уже в слух, - Мить, а ты случаем не "битый" файлик с рангами кинул? - Ааа? - Митька уставился на меня, - неее... я сам им пользуюсь, а что нет так? Не открывается? - он рассредоточил взгляд видимо проверяя свой файл. - Он мой ранг не показывает, - объясняю я. - Сейчас подожди, - коротко ответил он, а через не которое время, - ... Влад нука глянь ты, а то у меня тоже непонятную фигню пишет. - Уже, - отозвался Влад, - хмм... в первый раз такое вижу... Ага как-же пользователь безгоду неделя, как он может видеть что-то подобное, но и я ни чем не лучше: - Знаете, а мне кажется я знаю, в чем причина, - подал голос Мишка. Мы все повернулись к нему: - Кгхм... - прочистил он горло и продолжил, - файл нормальный, у меня тоже также показывает и скорее всего проблема в инфосервере, который не смог определить глубину синхронизации Някса, с КВ, который покаким-то причинам не может использовать его на полную мощность. Инфосервер определил что текущие возможности использования на уровне ранга E2, - закончил он пояснение попав им, не в бровь, а в глаз. Я уже понял, что мой ранг не показывается из-за ограничения наложенным учителем, но не догадывался на сколько моя синхронизация высока, в полном варианте. Это много. Если самый лучший ученик шестого класса имеет ранг S2, а мой ранг в полном состоянии превышает S3, то получается вообще что-то невозможное. Количество вычеслительных систем, и уровень взаимодействия с КВ у меня выше чем у машины. (п\а: Няксем думает, что инфосервер - машина, что впринципе верно, но не совсем, понятие машина тут отличается от обще принтого.) Это не реально, человек никогда не выигрывал у машины. Это я точно знаю, так как мой отец программист. Он мне с детства говорил, что машины, в частности компьютеры: умнее человека, быстрее человека, логичнее человека. Только им надо вырасти, обрести опыт. И человек при всей своей не логичности выращивает, новую форму жизни или, точнее сказать, расу. Ту, которая сможет преодолеть границы, нашего несовершенства, как когда-то мы преодолели несовершенство обезьян. Эволюция. - Невозможно... Невозможно, - повторяю я, незнаю в слух или нет, но так как на меня посмотрели Митя, Влад и Миша, понимаю, что в слух. - Что, такое? "Что невозможно"? - спрашивают меня чуть ли не хором. - А вы не поняли? - я удивляюсь их не дальновидности, хотя они еще маленькие, всего лишь пятиклашки, - я в потенциале лучше, чем инфосервер школы. Это просто невозможно, человек не может обладать такими возможностями... - Угхрм, - поперхнулся, от осознания переспектив, Митя. - Да ну... - это уже Миша. - Это не невозможно, а - невероятно, - сказал что дельное, но не совосем понятное Влад. - Поясни, - нам честное слово только в хоре петь. - Это значит, что ты, - он указал пальцем на меня, - просто мощнее, чем инфосервер, - и все. Ты как новая модель компьютера, которая по ТХ(п/а: техническим характеристикам), лучше старых моделей, то есть нас. - Но... Я не компьютер, - ответил я, очевидное пребывая в неком шоке, от сравнения. - Ну, не совсем верно, - тут вставил свое слово Миша, - чисто с физической или биологической точки зрения, ты - компьютер, а точнее все мы тут компьютеры, - заключил он и продолжил, - в производительности как и в скорости даже сейчас, с рангом F3+, мы не уступаем настольным ПКашкам, а B+ равны по мощности квантовым суперкомпютерам, а что уж говорить про инфосервер... - махнул рукой, - вообщем, мы, - он обвел руками вокруг, - следующий этап развития человека как вида или... - Эволюция, - закончил, преподаватель незаметно подошедший сзади. И тут мы, в частности я, узнаем, что рано ставить крест на человеке, как на витке эволюции. Весь класс до этого внимательно наблюдавший за нашей дисскусией перевел внимание на подошедшего преподавателя: - Как... Эволюция... - я был в непонятках. - Вам еще не рассказывали историю Контура Воображения? - задал реторический вопрос учитель, - Нет, не должны, - сам-же ответил, - так вот если вкратце, то использование контура воображения это следующая ступень развития человека как вида, то есть - Homo-Plenus, в переводе означает "человек полноценный". - ... Полноценный? - раздались возбужденные голоса ребят, в том числе и нашей компании. - Да, да полноценный, вы не ослышались, - подтвердил преподователь, - сами подумайте, человек - как биологическая единица не обладает ни когтями, ни толстой естественной броней, ни звериными инстинктами, но обладает очень развитым интелектом, да? - сказал учитель, - Что бы выжить мы научились использовать его, чтобы создать броню и когти. Это вывело нас на вершину пишевой цепочки. За каких-то жалких полмилиона лет мы НЕЕСТЕСТВЕННЫМ, - он выделил это слово, - способом мы развились в циливизацию... Но повторю НЕЕСТЕСТВЕННЫМ способом. - Ну а как же, было бы естественно? - раздался вопрос из толпы, - и почему не естественным? - Вот, тут мы и подходим к сути вопроса... - Григорий Иванович, сделал паузу, - ... как вы. - ...Как мы? - ...А причем тут мы? ... В таком же духе продолжались вопросы класса, а я тем временем задумался. Контур Воображния. Машины. По своей сути они похожи. Помогают Человеку-Обыкновенному (п/а: "С" - сарказм) выжить в мире. Напоминают ветки древа развития человека на его становлении как вида. Неандертальцы. Кроманьонцы. В первом случае человек достиг предела использования своей физической силы, с малым количеством интелекта, он - вымер. Во втором он положился на интеллект, изобрел машины, перешел на следующую ступень развития, следовательно - выжил. Теперь же человек стоит перед выбором: 1) Кануть в течении эволюции, и дать рождение новой форме развития - машинам. 2) Развиться самому и отбросить машины, как пережиток прошлого. И как показывает тенденция, первое вполне вероятно. Человек все больше и больше механизируется. Сначала протезы у больных, потом усилители у здоровых, затем киборги, и в конце концов полный робот, с сознанием человека на борту. А это уже будет не человек. Новая раса... "Нет" - поправляю себя, - новый вид. Но если посмотреть, на другую сторону медали, а именно на развитие спомощью КВ, то вырисовывается интересная картина. Мы непотеряем, то что определяет нас, как человек в биологическом смысле. Тела. Но и обычными людьми нас тоже считать нельзя. Мы те кто сможет встать вровень с машинами. Мы те кому тоже нет передела развитию. Мы будем равны кибернезированным людям. А если так то неизбежна... Война... ...За право существовать. От всех этих мыслей у меня разболелась голова. Это было слишком сложно для меня, но я прошептал: - Будет война... В шуме который поднял класс этого было не слышно, но подняв глаза, увидел как учитель смотрит прямо на меня. "Он услышал" - пронеслась мысль, но продолжал смотреть на него. Он еле заметно кивнул головой, но я понял - все верно... ...Будет война... Видя, что дети не собираются успокаиваться, учитель громко крикнул: - Успокаиваемся!!! Более подробно вам расскажут, на истории и биологии, - дал объяснение он, - а сейчас выстроится в порядке убывания рангов. - Смянов! - обратился он ко мне, - твой ранг E2, так что иди в свою группу, дальнейшие инструкции получишь после. Я все еще был в шоке от сделаных выводов, но решил обдумать по поже, а пока надо найти группу E рангов. Пока искал куда встать, думал над еще одной проблемой, почему у меня сейчас такой стабильный эмоциональный фон? Как только подумал, что "лучше отложить вопрос или проблему на потом", как у меня сразу стабилизируется настроение и очищается сознание, а переживания и мысли о проблеме уходят, и маячут где-то на затворках, говоря как-бы "мы здесь". "Что вообще со мной происходит" - задал мысленный вопрос в никуда. - Стабилизация личностного ядра в соответствии с эталоном номер 0001, - на мой вопрос, как не странно ответила система. "Всмысе?" - спросил, уже вставая в строй, - "кстати, тут нет моих знакомых, наверное их ранг выше", - промелькнула у меня фоновая мысль. На мой вопрос система развернула справку: (п/а: так дальше будут обозначаться системные записи в Контуре Воображения) ***Личностное ядро*** Система, объектов, структур, форм, характеризующих состояние сознания пользователя. ***ОК*** Как всегда в справке ничего не понятно. Но если предположить... То возникает интересная гипотеза, о том что личностное ядро это личность, то есть "Я" не делимое и целое, то что определяет меня, и мое я. Контур Воображения корректирует его с определенным эталоном который был записан раньше, скорее всего при установке. Только вопрос... А зачем?... Хотя мысль есть... "Причина стабилизации личностного ядра?" - задаю вопрос. - Перегрузка личностной матрицы косвенно влияла на личностное ядро. При попытке колебрации матрицы возникли внутренние ошибки. Причины ошибок - неизвестно. Для устранения неисправности и предотвращения разрушения личностного ядра, был произведен переход в режим стабилизации, - отчиталась система. Ох... Видимо все потрясения последних дней вызвали такие неисправности, а если-бы не было КВ, сошел бы с ума. Пока я думал, Григорий Иванович заканчивал, читать вводную: - ...одить по одному в порядке убывания ранга. То есть вводную я прослушал. Ну будем действовать, как всегда то есть повторять за другими благо наша группа была где-то в средине чуть ближе к концу строя. Максимальный ранг нашего класса D3, у старосты Дмитрия Ермолова, он же Митя. Минимальный у Ани Крючковой F2. Я был в середине этой группы на 13 месте. Тем временем группа D2-D3 вошла в здание. Через несколько минут вошли D1. Потом позвали нас... Моя группа состояла из 2 мальчиков, кроме меня и 4 девочек. Ранг у нас был одинаковый E2. Мы зашли в здание, которое я думал было спортивным корпусом, и очутились в длинном коридоре. По правую и левую стороны, через равные промежутки, были двери. "Раздевалка чтоль..." - подумалось мне. Так - как у меня с собой спортивной одежды не было, я подумал о том чтобы сказать об этом учителю, но посмотрев на ребят, понял у них тоже с собой не было. Да и вели они себя странно. Ходили от двери к двери смотря на таблички на них словно выбирая. Я из любопытства глянул на ближайшую: "Лес" Было одно слово. Странно... Ну ладно гляну на следующую... "Магический лес" Ээээ..... "Как?" - мысль того, кто не слушал инструктаж. - Вероятнее всего этот комплекс имитирует, некоторые среды, области пространства. Возможно даже несуществующие в природе, - дала ответ система. "О как оказывается и система может объяснять нормально," - удовлетворительно кивнул в такт своим мыслям. Надо узнать что делать... Посмотрел по сторонам и увидел одноклассника который стоял и выбирал между двух дверей. Подошел спросил: - Привет. А какую дверь выбирать. Он обернулся посмотрел на меня и спросил: - Новенький, Няксем да? - после моего кивка, продолжил, - значит ты не знаешь как у нас физкультура проходит, хотя какая это физлькультура, - махнул рукой он, - все эти двери ведут в установки, которые посредством ИИ здания, проецируют в полной синхронизации реальность прямо в мозг. Как видишь на табличках написанно, - показал на двери, - какой сегодня выбор локаций, для повышения ранга. - Повышения ранга? - удивленно спрашиваю я. - Да - да, именно, - подтвердил он, - все что мы изучали в школе проверяется здесь. Если за день удается, образно говоря, "зачистить" все локации, то тебе подымают ранг. Все локации сейчас соответствуют рангу E3, и если ты их проходишь, то тебя повышают. А теперь понятно почему мы заходили в рангвых группах. Тем временем он продолжил: ... тебе как новичку наверное стоит пройти локацию "Комната", КВ пользоваться разрешено... время до конца занятий, то есть... - он посмотрел в угол видимо на время в своем КВ, - 5 часов 40 минут... и советую поторопится если хочешь взять ранг на этой неделе, - он развернулся и видимо решив какую дверь открыть первой двинулся к ней. - Постой, - у меня возник вопрос, - а придти сюда можно в любое время? - Да, но результаты испытаний сбрасываются каждый день в полночь, а комнаты перегенирируются каждую субботу после занятий, так что это последний шанс, иначе не успеешь и придется учить комнаты заново... - сказал он с печальным лицом, и я понял что у него это уже не в первый раз. Не став больше его задерживать, мы обменялись контактами, и разошлись, но напоследок, сказав: - Спасибо. - Обращайся если, что... - последовало из уже закрывающейся двери. Так у меня 5 часов на то чтобы пройти, 20 дверей. Как мне посоветовали начну-ка с локации "Комната". Прошелся по коридору... На некоторых дверях, таблички были красными, видимо комнаты уже использовались... А вот и моя "Комната". Открыл дверь и вошел в маленькую два на два метра комнатку. Почти все место в ней занимал большой шкаф-гроб, по-другому назвать нельзя, который при моем приближении засветился приятным зеленым светом. Освещения не было. Весь свет давала установка. Рядом с ней был небольшой столик и вешалка, видимо для вещей. Сняв куртку, так как на улице была осень и уже холодало, повесил ее на крючек. Выложил телефон на столик и замер в не решительности перед этим саркофогом. Хм... тут наверное как в проходной. "Система, запроси соединение, потом выполни процедуру запуска установки" - уже привычно отдаю мысленные команды системе. - ... Выполнено. Вместе со словами системы, установка раскрылась и показала свое нутро. Внутри она была... даже сложно описать... ложе сделано из волокн... которые были похоже на змеи... такие же толстые, и покрывали все вдоль и поперек, делая небольшую ложбинку в форме человеческого тела. Подхожу трогаю поверхность. И мой палец утонул ничего не почуствовав, как будто это была вода, или даже воздух. "Круто" - подумалось мне. Снимаю ботинки и залезаю в капсулу-саркофаг. Лежать было приятно, как будто паришь и не чуствуешь сопротивление поверхности. Крышка закрылась погружая в темноту, но сразу пришло уведомление: ***Входящее соединение*** Соединить с устройством MVR12-0034? ***Да*** ***Нет*** Выбираю "Да", и мой мир погружается в темноту. Через некоторое время, темнота стала светлеть, и буквально через пару секунд, передо мной стала прояснятся комната. Полностью белая комната с гладкими стенами в центре которой стоял постамент, на котором были какие-то предметы. Сперва осмотрел себя. Я был в простой белой хлопковой майке, длинных белых штанах и босой. Пол комнаты был холодным и гладким, как линолеум. Подозреваю, что и стены были такие-же. Сами же ощущения тела были так-же, как и в реальности. - Невероятно! И это симуляция? - восторженно сказал я. - Подтверждено подключение к устройству MVR12-0034. - Анализ окружения. Запрос, для уточнения навигации виртуального пространства. - Подтверждено. Данное пространство является виртуальной симуляцией. Данные навигации загружены. Вывожу на дисплей... И в таком духе посыпались уведомления системы. Но я в этом месте чувствовал себя спокойно. - Получено входящее сообщение. Под конец сказала система и вывела на дисплей: ***Входящее сообщение от объекта MVR12-0034*** Задание: Выбраться из комнаты. Можете использовать все возможности. Физические параметры тела и технические КВ, полностью соответствуют реальному эталону. Инторпретирован весь функционал. Удачи! ***ОК*** Ага классическое задание, покиньте лабиринт. Хмм... Так... Перво наперво надо посмотреть, что предоставили создатели для решения этой задачи. Подошел к постаменту. На нем было одна спичка, бокал, плассмасовая коробочка с чем-то черным внутри и балончик на котором было нарисовано [O2]. Хмм... Так... Ничего в голову не приходит. Пока ничего не трогал, обошел постамент по периметру, ничего не нашел, все гладко и чисто, как в аптеке. Оглянулся. Ничего нового не увидел. Сказано выбраться из комнаты. Смотрю на карту и вижу, а куда собственно выбираться? Если эта комната вся локация? Посмотрел, так эдак. В три-де разрезе было видно, что вся комната куб, никаких отростков и ответвлений. Ладно если я не могу придумать пускай думает ОН. Контур Воображения тоесть. - Нужно найти выход из этого помещения, - отдаю приказ я. - Запрос, не корректен. Куда выходить? - и тут я понял, что попал. Это симуляция тут теоретически только один выход в реальный мир. Так как тут некуда выходить, но если я выйду в реальный мир, задание не будет защитанно. - Свяжись с симулятором, - забыл его кодовое имя, - запроси подробности задания. - Принято... - Отказано. Нет данных по этому вопросу, - был мне ответ. Плохо... Еще раз подошел к пьедесталу. Спичка. Бокал. Коробочка с чем-то черным внутри. Балончик кислорода. Четыре предмета никак не связанных друг с другом. - Предположение... Данные предметы что-то символизируют, то что является ключем. Подробные варианты рассчитываются. Расчетное время вычисления 1 час 12 минут, - проявила себя система. Круто. Я не давал приказа, но она все равно бьется над решением проблемы, пока меня не огорошили: - Предупреждение! Запас воздуха пригодного для дыхания в комнате 89% и падает. - Предупреждение! Запас энергии для поддержания тела в активном состоянии 96% и падает. - Рекомендуется перестройка организма в целях выживания, - сообщила система. - Рассчитай на сколько хватит ресурсов! - в панике выкрикнул я. - Расчет... На 89 дней 14 часов 56 минут 10 секунд, после чего произойдет остановка всех жизненых систем. Вывожу таймер на дисплей... - подписала приговор система. - Ха... хахахаха... ахахаха... - слегка истерично за смеялся я, - ну за пять часов, я точно не умру. - Ответ отрицательный. В режиме симуляции время ускорено до десяти триллионов раз. Рассечет соотношения внутреннего и внешнего времени на момент остановки жизненных систем... - Расчет завершен. По реальному времени пройдет 5 часов, по виртуальному 571 миллионов лет, - отчиталась система. Екарный бабай! 571 миллион лет... Это уже не смешно. Значит, дожидаюсь анализа системы, и если что-то понимаю пытаюсь выйти. Так пока нечего делать спрашиваю: - С перестроенным организмом, сколько я протяну? - Рассчет... В состоянии анабиоза, при полных отключенных системах поддержки, в идеальных условиях 12 тысяч лет, - спрогнозировала система. Ха... Но посравнению с масштабом текущего времени это бесконечно мало, но для реальности бесконечно много. ... Прошло полчаса. Я прикидывал, отдельно от системы, на симуляторе вероятности, что могут означать те предметы. Кстати прикольная вещь этот симулятор вероятности. Задаешь вводную, условия протекания действия и все, он выдает результаты. Как на пример: по жарить яичницу. Это вводная. Условия протекания, ну например на сковороде. А как, где, когда, каким способом он высчитывает сам. Либо мама по жарит на газе, либо инопланетяне с лазерным лучем, либо что-то еще - все входит в ответ, и то с какой вероятностью это произойдет. Одна интересная особенность, если запустить с пустыми полями, то он начнет высчитывать вероятности, самого себя, меня и всего во круг. Правда про это я узнал из справки, но запускать не рискнул, так как было написано, что для этого надо много вычислительных мощностей, как минимум на порядок больше чем у меня есть в полной силе. Но из плюсов это почти полное "видиние" будущего. Ох как бы мне сейчас пригодилось. А так на вопрос "что делать?" выдает - 0 вероятностных цепочек развития событий. ... - Расчет завершен, - спустя еще полчаса с небольшим, уведомила система. Я, наигравшись с КВ, лег подремать, предполагая, что к моменту завершения вычислений, свежая голова будет лучше. - Обнаружена одна вероятность в сто четыре тысячных процента, что данные объекты символизируют четыре элемента природы: огонь, воду, землю, воздух. Для того чтобы решить задачу, нужно синтезировать недостающие элементы - воду и огонь, а дальше провести процедуру активации ключа. Схема активации... Передо мной появилась трех мерное изображение куба с постаментом в центре от которого, шли линии углы куба, а потом собирались, как отраженные, в точке, где я появился. Посмотрел в точку "фокуса" и заметил, что там было написано чуть более другим тоном белого, который можно с небольшой натяжкой назвать серым: "Там, где кончаются вероятности - начинается свобода." - Там где кончаются вероятности... - повторил я. Я все время задавал вопрос о том что делать? Мне всегда выходила количество вероятностей - ноль. То есть их нет... А значит началась свобода... Я могу делать, что хочу... Четыре элемента природы? Время? Пространство? Это не имеет значения, если вероятность всего - ноль. И единственным решением будет: - Выход. Передо мной появилась дверь. Но не все так просто. Мне опять вяжут мою свободу и я буду делать, что хочу: - Закрытая дверь, - дверь слегка изменилась и под ручкой появился замок. Ага значит не хочем по хорошему. Я театрально поклонился на все четыре стороны, и чуть не показав язык закрытой двери, развернулся к ней спиной и пошел в противоположную сторону. Теперь если моя догатка верна, то та стена будет выходом. Дошел до стены и несбавляя шаг, прошел сквозь стену. Знакомая темнота. Через некоторое время. - Входящее сообщение. ***Входящее сообщение от объекта MVR12-0034*** Задание: Выполнено. ***ОК*** - Соединение с устройством MVR12-0034 потерянно, - сообщила система. Я снова почувствовал как тело парит в лежачем состоянии. Это вернулось чувство гравитации. Капсула открылась и передо мной стоял преподователь. - Ты понимаешь что ты сделал?!? - задал он вопрос, едва сдерживая ярость. - А в чем проблема? - хотя в реальности не должно пройти и пары миллисекунд, преподаватель почему-то стоял передо мной. - А он еще спрашивает! - Григорий Иванович взмахнул руками, - ты накой, полез в тест для А рангов. Хмм... А причем здесь А ранги? Я ж вроде как Е, а комната сама подстраивается под входящего, ставя тест на ранг выше текущего. - Я незнаю, мне посоветовали пройти "Комнату", вот я и пошел проходить, да и не совсем сложный тест был, - даю слегка честный ответ, умалчивая, что чуть коньки там не отбросил, еслиб не догался. - Не совсем сложный?! - взревел учитель, - для Е2 ранга пройти профильный тест на А ранг, который сдают В3 ранги? И это не сложно? И вообще как система допустила такое... - сказал он уже нормальным голосом, отведя взгляд куда-то в сторону. - Так... - он вновь посмотрел на меня, - ты получаешь новый ранг Е3, соответствующие уведомления и разблокировки поучишь, когда выйдешь из комнаты, а так-же на неделю, ты не допускаешься до практических занятий в этом корпусе. После сможешь дальше, как и все получать ранги. Свободен, - вынес вердикт учитель. Я быстро собрался и вышел из комнаты. Посыпались уведомления: *** Присвоен новый ранг! Новый ранг Е3. Разблокировка сектора памяти. Разблокировка доступа к сервисам управления с №1012 по №2111. Изменение параметров производительности. Текущая производительность 12% от стандартной. *** Слегка в шоке от произошедшего я вышел из здания. Несколько одноклассников F ранга толпились возле входа ожидая, когда их пригласят. Но они меня сейчас не интересовали. Я шел в столовую, так как после всех приключений мне жутко хотелось есть.