К сожалению, он не увидел того, кого ожидал.
Впрочем, он не придал этому особого значения, подумав, что у Брэнда, возможно, какие-то дела и сейчас ему неудобно.
Позже он сам подойдет к нему со своими друзьями.
Переведя взгляд обратно на Анну, он увидел, что его юная ученица хмурит брови и растерянно оглядывается по сторонам.
Профессор Мориан не удержался и спросил:
— Что случилось?
Анна посмотрела на свою пустую ладонь и с некоторой неуверенностью произнесла:
— Я же держала Брэнда за руку, куда он мог исчезнуть?
— Что ты сказала?
Поняв, что Анна не лжет, профессор Мориан посерьезнел.
"Неужели кто-то посмел его похитить?"
На берегу Лунного озера Брэнд был вынужден проходить «экзамен».
Ранее, после внезапного появления стола и стула на берегу, Брэнд лишь хотел подойти поближе и изучить их.
Однако, пока он осторожно приближался, кто-то, наблюдавший из тени, видимо, остался недоволен его медлительностью.
Непреодолимая сила подхватила Брэнда в воздух и аккуратно усадила на стул.
Затем Брэнд с ошеломленным видом наблюдал, как его правая рука «автоматически» взяла со стола «экзаменационный лист», а взгляд «самостоятельно» сфокусировался на нем.
Оставалось только, чтобы мозг начал понимать смысл написанных на листе слов.
Намерения тайного наставника были настолько очевидны, что Брэнд сразу же понял их суть.
— Он просто хочет, чтобы я заполнил этот лист!
Раз уж он здесь, Брэнду стало любопытно, какой именно «экзамен» ему предстоит.
[Пожалуйста, начертите руны и основу магического массива на листе для ответов, следуя приведенным ниже шагам.]
Под заданием каждый шаг был подробно описан.
Какую линию каким «красителем» рисовать, какой узор каким «порошком» покрывать, какую руну в каком круге чертить.
Увидев это, Брэнд испытал дежавю, словно перед ним была «инструкция по сборке».
«Неужели это метод начертания рунического массива?»
Поскольку Брэнд не знал процесса начертания рунических массивов и никогда не видел, как они выглядят, он мог лишь строить догадки о цели задания, основываясь на своих «скудных» знаниях и инструкциях.
Полностью прочитав все шаги задания, Брэнд с удивлением обнаружил, что он знает, как это сделать!
Если не считать странных «требований к рисованию», в задании использовались только руны с первой по третью, так что теоретически Брэнд мог с этим справиться!
«Если это и есть начертание рунического массива, то, думаю, я смогу!»
Поскольку лист для ответов был всего один, Брэнд решил сначала попробовать в симуляционном мире, заменив незнакомые красители и порошки на что-то похожее по свойствам.
Бросив взгляд на песочные часы в углу, Брэнд начал «медитацию».
На противоположном берегу Лунного озера декан академии магии и женщина с фиолетовыми волосами под вуалью наблюдали за каждым движением Брэнда.
Именно они были «тайными кукловодами», выведшими Брэнда из банкетного зала.
Когда Брэнд начал изучать задание, декан, словно заметив что-то интересное, погладил бороду и с улыбкой поддразнил:
— Малышка Селин, ты дала ему всего один лист? Я помню, когда ты в первый раз чертила рунический массив, у тебя было много неудачных попыток!
Услышав поддразнивание декана, женщина с фиолетовыми волосами слегка нахмурилась и ответила:
— Его ментальная сила только-только достигла порога младшего ученика мага.
— Даже с зельем бодрости, из-за снижения эффективности при многократном приеме за короткое время, у него и так есть только одна попытка.
Услышав объяснение женщины, декан, подражая голосу Брэнда, продолжил неумолимо:
— Вот именно! У меня ментальная сила всего лишь на уровне младшего ученика мага, как же я столкнулся с таким злым наставником, который дал мне такое сложное задание?
— Это же издевательство надо мной, Брэндом! Почему бы не подождать, пока я не стану учеником среднего или старшего ранга, и тогда уже меня проверять?
Выходка декана разозлила женщину, и она парировала:
— Старый хрыч! Это все твои преподаватели, которые вечно нарушают правила и лезут без очереди! Если бы я не перехватила его заранее, у меня бы и шанса не было!
— С каких это пор выбор ученика зависит не от способностей, а от связей? Сколько учеников у меня уже отобрали за эти годы?
— Кхм!
Задетый за живое, декан слегка сбавил улыбку.
Затем он, несколько неуверенно, попытался оправдаться:
— Хотя в этом есть и моя вина, ведь я дал им волю, но ведь это было по обоюдному согласию, не так ли?
Видя недовольное лицо женщины, декан быстро сменил тему:
— В любом случае, не кажется ли тебе, что задание, которое ты дала Брэнду, слишком сложное?
— За все мои годы я еще не встречал молодого человека, который бы смог успешно начертить рунический массив с первого раза.
Уступка декана немного смягчила выражение лица женщины.
Подумав мгновение, она объяснила:
— Наследие моей ветви рунологии требует чрезвычайно высокого таланта к «рисованию».
— До достижения глубоких познаний, знания вторичны.
— Талант Брэнда в начертании рун — самый высокий из всех, что я видела. У него есть большие шансы пройти мое испытание.
— А что, если он не справится?
Услышав это, декан выглядел озадаченным.
Ведь он, под давлением всех преподавателей академии, пошел ей навстречу и привел сюда Брэнда.
Если в итоге она не возьмет Брэнда в ученики, то все его старания пойдут насмарку.
Но женщина с фиолетовыми волосами спокойно ответила:
— Это будет означать, что талант Брэнда не так уж и велик, и вопрос о его ученичестве мы обсудим позже!
— Конечно, если он захочет, я все еще готова взять его в ученики.
Услышав это, декан невольно погладил бороду.
Затем он не удержался и съязвил:
— Малышка Селин, ты уже восемь лет подряд не выпускала ни одного мастера рунических массивов, прошедшего испытание.
— Если так пойдет еще два года, даже при том, что рунология является сложным и поддерживаемым предметом, мне придется с болью в сердце урезать твою долю ресурсов.
— Если он будет лишь обычным учеником, и ты не будешь обучать его со всей душой, мне трудно поверить, что он сможет пройти испытание.
Обновлено: 22.01.2026