Глава 7Глава 7. Не буду прикидываться — раскрываюсь: раньше я просто тебе уступал

— Я ещё дома хотела спросить: когда это ты стал так круто рисовать? Вечером Сюй Жуй и Сюй Я ужинали в школьной столовой. Как ученица с проживанием, Сюй Я после обеда ненадолго заглянула в класс, чтобы позаниматься. А Сюй Жуй в это время сидел в том же классе и рисовал — до самой половины шестого, пока не пошёл ужинать вместе с ребятами. Когда Сюй Я взяла поднос, она сразу направилась к брату и села напротив. Оба — известные в школе: все знают, что они брат и сестра, и никому не приходит в голову подозревать их в романтических отношениях. Днём кто‑то из одноклассников снял видео, как Сюй Жуй рисует, и выложил в сеть, отметив его аккаунт на «Куине». Сюй Я уже не раз натыкалась на подобные ролики. И не один раз! В этот раз — с другими учениками на фоне — было особенно ясно видно, насколько быстро он двигает карандашом. Без всякой перемотки — просто стремительно. Дома Сюй Я видела рисунок брата: портрет её самой в детстве, без переднего зуба. Конечно, с детства она была и красивая, и послушная — само воплощение невинности… Но картина с выбитым зубом для девушки вроде неё — чистая компрометация. А брат выложил это ещё и в интернет! Там его посмотрели тысячи людей. Как тут не разозлиться?! Разъярённая Сюй Я так и не успела спросить, откуда у брата вдруг такие способности к рисованию. Его талант трудно было назвать просто «крутым». Как писали под видео: «Это ж турбоскетч‑машина!» — Твой старший брат всегда был таким, просто ты не замечала, — гордо сказал Сюй Жуй, ковыряя вилкой не очень вкусный ужин. — Ладно, хватит прикидываться: скоро экзамены, пора раскрыться. Раньше я просто не хотел тебя расстраивать, вот и уступал. А если бы не сдерживался… ха‑ха! — Хм, трепло! — фыркнула Сюй Я. — Если бы не я, кто‑то давно бы рыдал от поражения. Прикрыв рот ложкой, она добавила невозмутимо: — Интересно, кто это у нас в детстве прибегал к маме жаловаться, что сестра лучше? — Стой! — вскинулся Сюй Жуй. Он вспомнил, что за соседними столами всё ещё сидят одноклассники. Такое позорище разносить нельзя! — Ладно‑ладно, — быстро сменил тему он, — посмотрим лучше, как ты сдашь выпускные. Надеюсь, от моих результатов не обомлеешь. Он сказал нарочно, чтобы подзадорить сестру, не задевая. Пусть ждёт, мечтает, а потом удивится, когда узнает правду. После экзаменов, когда обнародуют результаты и его показатели окажутся выше обычного, никто ничего не заподозрит. Сестра, наоборот, решит, что он и вправду всё это время поддавался, делая ей поблажки. На самом деле дела у Сюя Руя шли недурно. Недавно по городу проводилось единое пробное тестирование — у него было около семисот семи баллов. Причём по естественно‑научному профилю. Это лучший результат в Первой гимназии Императорского города, но не в столице вовсе. По всему городу первое место занимала физико‑математическая звезда с семистами шестнадцатью. А во всём районе Яньчжао свыше семисот баллов набрали больше сотни человек — его результат ещё нельзя считать выдающимся. Зато у Сюй Я — гуманитарный профиль — шестьсот девяносто два балла! Первая в городе, первая в Яньчжао, первая во всей провинции. Вот увидят они с братом результаты настоящего экзамена — и станет ясно, кто кому поддавался. Он или она? Сюй Жуй всё распланировал. До экзамена оставалось чуть больше месяца — самое время действовать по «системному» расписанию: ежедневные десятикратные «навыковые вытягивания», каждый раз выпадая по нескольку учебных пособий как книги умений к разным предметам. За месяц интенсивной учёбы и повторения, закрепив всё, что дадут эти книги, он точно поднимет результат. У него же буквально есть бафф! Как тут сестру не уделать? Главное — потом, когда проиграет, пусть не прикрывается словами: «Ну это потому что ты физик, а я гуманитарий!» … — Сюй‑лаоши, говорят, ты теперь великий художник? Нарисуй и меня! После ужина, перед вечерним занятием, в класс зашёл классный руководитель Хун Вэйчжун. Он знал своих учеников вдоль и поперёк: следил за их страницами на «Куине», переписывался в «Вэйсине», всегда в курсе, кто чем живёт, чем дышит и в каком настроении встречает экзамен. Это был его способ понимать, под каким давлением находятся ребята, что им интересно и на что они способны. Хун Вэйчжун верил: интерес — лучший учитель. Сюй Жуй подумал, что это чисто «по‑отцовски». Ведь дома старший Сюй тоже считал: детей надо не заставлять, а зажечь. Если есть интерес — учёба сама идёт; если нет — хоть в топ‑вуз поступи, толку ноль. Хун Вэйчжун и другие учителя уже видели ролики, где Сюй Жуй рисует в классе, помогая одноклассникам создавать «портреты‑эскизы». На одном из видео, снятом другими учениками, скорость его карандаша поражала — чистейшая техника. Как‑то за обедом в учительской Хун Вэйчжун показывал это видео коллегам, и те в один голос восхищались: такой талант, хоть на вступительные в Академию художеств подавай — пройдёт без труда! Поэтому, когда вечером он вошёл в класс, обращаясь: «Сюй‑лаоши!», в его голосе звучала добрая шутка, подбадривающее «псевдооценивание». Собственно, не первый раз он так называл Сюя — да и не один он. Когда другие преподаватели просили ученика объяснить решение сложной задачи или поделиться методом, они тоже нередко обращались к нему тем же тоном: «Сюй‑лаоши». Всё это помогало разрядить атмосферу: экзамены впереди, нервы — на пределе. — Есть, — улыбнулся Сюй Жуй. — Обязательно всем сделаю! Главное — в свободное время, чтобы отдыхать между предметами. Обещаю, учебе не помешает. Он заранее знал, что классный соберётся сказать: «Главное — не отвлекайся от подготовки». Поэтому сразу предупредил сам. Хун Вэйчжун лишь кивнул с улыбкой. В этом ученика он был уверен: у Сюя отличная самоорганизация и дисциплина, ему нечего навязывать. После вечерних занятий в школе полагалась «ночная перекусочная» — лёгкий перекус. Сироп из лонгана и годжи, немного сладостей и печенья. Услуга была платной, но символически: десяток юаней в месяц, по желанию. Всё ради того, чтобы студенты не набивали желудок вредной едой в общежитии — лапшой быстрого приготовления, сухариками и жареным мусором. Так держали баланс и здоровье. Неудивительно, что ученики Первой гимназии Императорского города довольны почти всем. И родители тоже — уже много лет школа славилась дисциплиной и заботой. Вечером Сюй Жуй решил пройти пару дополнительных тестов, а потом немного порисовать. Другие художественные принадлежности и краски он заказал на дом, так что попробовать новые техники удастся только на выходных. Пока — чистая графика. Он хотел нарисовать портрет каждого одноклассника и учителя, а потом объединить всё это в одну большую картину — «семейное фото» класса. Хорошая память, правда ведь? Пройдут годы — университет, работа, свадьбы, дети — и где‑то в ящике найдётся эта картина. И тогда, глядя на неё, все вспомнят, как начинался их путь.
Обновлено: 19.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...