Между двумя юношами завязалась драка. Ллойд узнал обоих, однако знал имя лишь одного, так как тот был его соседом по комнате. Но он всё равно не хотел вмешиваться в драку.
Это их личное дело, и Ллойд ещё не до конца разобрался в правилах военной академии, поэтому он не хотел особенно привлекать внимание преподавателей, которое и так было приковано к нему.
Джей уставился на юношу пронзительными голубыми глазами, но не шелохнулся. Судя по тому, в каких сейчас они стояли стойках, первым напал именно юноша, а не наоборот.
«Думаешь, ты крутой? Ты даже не из богатой семьи. Ты просто средний класс в лучшем случае». Юноша смеялся, но Джей не реагировал на его насмешки. Казалось, потребуется гораздо больше, чтобы он наконец проявил эмоции в ответ на такую откровенную провокацию.
«Как ты смел пытаться сидеть с нами!» — взревел юноша, а затем ринулся вперёд, словно взбесившийся бык. Ллойд уже не помнил, с какого класса он был, но по его движениям, казалось, он был кем-то вроде берсерка или варвара, однако он был уверен, что не был ни тем, ни другим.
Он достаточно раз видел Зака в бою, чтобы знать это наверняка.
Когда Джей увидел, что юноша на него надвигается, он принял боевую стойку, готовясь остановить своего противника, даже если ему придётся прибегнуть к смертельному удару.
Однако, хотя зрителям, судя по всему, нравился бой, все прекрасно понимали, как он закончится. У какого-то там парня не было шансов победить Ткача снов; они просто хотели посмотреть на его действия.
«Оба! Прекратить!» — слегка низковатый голос разнёсся по холлу. Первым желанием всех было разбежаться, решив, что это преподаватель, но вскоре стало ясно, что это не так.
Вместо этого к центру драки направился юноша того же возраста, что и Ллойд, вытянув обе руки в сторону дерущихся, чтобы их остановить.
«В первый же день в академии вы ссоритесь, как дети. Вам не стыдно?!» — ревел он, но юноша, который на мгновение остановил свой натиск, сбросил его слова со счетов и снова устремился вперёд, на этот раз его тело было окружено синей аурой.
«Он мастер боевых искусств?» — подумал Ллойд, вспоминая стили боя каждого мастера боевых искусств, которого он знал лично.
Хотя большинство из них не бросались в бой очертя голову, Ллойд пришёл к выводу, что, должно быть, это было что-то вроде стиля боя с дикими зверями, который позволял пользователю забыть о боли и просто двигаться, как зверь, переполненный жаждой крови.
Конечно, юноша перед ним не мог излучать жажду крови. Чёрт возьми, ему, вероятно, потребуется сотня лет, чтобы научиться это делать. Он был неопытен во всех отношениях. Он был ребёнком из богатой семьи, которого, судя по всему, обслуживали горничные и слуги, так что откуда ему знать о жажде крови?
«Какой слабак…» — раздался голос в голове Ллойда, когда его негодование в отношении юноши внезапно усилилось. Может быть, он завидовал, что юноша мог жить такой роскошной жизнью, ничего не теряя и ни от чего не страдая до сих пор, а может быть, это Нуль усиливал его эмоции, вынуждая его сделать что-нибудь безрассудное.
Ллойд заметил лёгкую панику, когда нападавший Джея ринулся на мальчика, находившегося между ними. Однако в тот же момент на его лице появилось решительное выражение, прежде чем он закрыл глаза, поднял ногу и ударил пяткой по затылку нападавшего с такой силой, что, когда тот врезался в пол, его лицо оставило там трещины.
Трещины немедленно залечили себя. Однако юноша, получивший удар, теперь был в отключке.
«Лицемер», — подумал Ллойд про себя.
«ЧЁРТ ВОЗЬМИ, ГРЕГ! Ты представитель второго года, прекрати бить первокурсников!» — заревела пожилая женщина, направляясь к Грегу, юноше, который ударом ноги отправил нападавшего в бессознательное состояние.
Грег отступил, подняв руки, и попытался объяснить ситуацию, но женщина, похоже, не собиралась его слушать.
Именно тогда Ллойд кое-что понял.
"Ох? У него нет белых полос, у него синие" - подумал Ллойд, глядя на свою военную форму, на которой были видны белые полосы, очерчивающие некоторые ее части, например, нагрудный карман или подплечники.
"Если я правильно помню, синий цвет означает второй год обучения, да?"
Однако, прежде чем он успел подумать о чем-то другом или даже до конца изучить форму Грега, он увидел, как его утащила пожилая женщина, схватившая его за ухо, и как он кричал, чтобы она его отпустила.
"Хмм?" - Ллойд нахмурился. Он чувствовал, что за ним наблюдают. Нет, это было не похоже на наблюдение. Казалось, кто-то анализирует его насквозь или, по крайней мере, пытается это сделать.
Оглянувшись, Ллойд встретился с холодным ледяным взглядом маленькой изящной девушки с черными, как смоль, волосами, ниспадающими ей на плечи.
Когда Ллойд с вопросительным выражением лица взглянул в ее золотые, но тусклые глаза, она просто закатила глаза и с досадой отвернулась. Или же Ллойд так подумал, что она так себя чувствует. Конечно, он был в какой-то степени хорош в чтении людей, но когда дело доходило до таких людей, как она и Вероника, Ллойду было трудно понять их выражения.
После этого все вернулись в свои общежития. Джей и Ллойд, естественно, пошли в одном направлении. Однако, в то время как Джей шел с хорошей скоростью, скорость передвижения Ллойда была исключительно низкой, поскольку он пытался циркулировать ману по всему своему телу, одновременно идя.
Заметив минимальные изменения, Ллойд вздохнул и решил сделать то, что задумывал с того дня, когда они отправились на планету семьи Глейд.
*Звук*
Двойные двери перед Ллойдом распахнулись. Вид огромной библиотеки был великолепен. Архитектура была чем-то из ряда вон выходящим, что делало ее похожей на одну из тех волшебных библиотек.
Часть одной стены занимала гигантская стеклянная плоскость с несколькими рисунками на ней, позволяя солнечному свету проникать внутрь и создавать прекрасное зрелище. Поскольку солнце, казалось, еще только вставало, в библиотеке создавался теплый желтоватый оттенок, что делало ее еще более домашней и волшебной, чем раньше.
"И подумать только, что это библиотека всего лишь первого курса" - пробормотал Ллойд про себя, не в силах представить, как могли выглядеть библиотеки второго и третьего курсов.
Сама библиотека была на удивление пуста, но он, должно быть, ожидал чего-то подобного. Во-первых, первые курсы обычно не относятся ни к чему серьезно, если они не из бедных семей или у них нет военного прошлого и имиджа, который нужно поддерживать.
"Ну, у меня есть целый день, чтобы убить время, так что я могу начать прямо сейчас".
Ллойду потребовалось около 10 минут, чтобы найти нужный раздел, и еще 10 минут, чтобы найти нужную книгу, или, по крайней мере, ту, которая отвечала его критериям.
Несмотря на то, что в библиотеке было много книг, многие из тех, которые содержали техники культивации, боевые искусства, определенные стили, приемы и многое другое, стоили довольно много баллов, и пока никто на первом курсе не заработал их, в чем Ллойд был уверен.
Когда Ллойд, наконец, нашел несколько бесплатных книг по методам культивирования, он подошел к одному из столов и сел. Книги были разнообразными. Каждая техника культивирования отличалась в том или ином отношении, однако практически все они делились на несколько разделов, а эти разделы, в конечном счете, попадали в определенные категории.
Развитие тела и ядра входило в культивирование маны. Убийственная сила, аура, кровожадность и т. д. - все это относится к культивации души. Последним было развитие разума, но это было гораздо сложнее, и люди обычно не начинали этим заниматься до третьего завета, да и Ллойд не собирался этим заниматься, пока у него не будет больше свободного времени.
Развитие разума было полезно, потому что это позволяло кому-то противостоять манипуляциям, делало его более умным и наделяло его более сильной волей и гораздо более продвинутым контролем над своими способностями, приемами и заклинаниями. Однако, несмотря на эти недостатки, у Ллойда уже была [4-мерное мышление], что позволяло ему иметь все это и даже больше.
Его первоначальной целью сейчас было освоить культивацию тела и ядра, так что он занялся ими в первую очередь, отложив на потом все остальное.
[4-мерное мышление]
Активировав эту способность, Ллойд принялся читать книги с такой скоростью, которая была невозможна для обычного человека без культивации разума.
Культивация тела. Процесс поглощения маны и циркуляции ее по телу, позволяющий мане проникать в клетки культиватора, разрушая их и воссоздавая заново, что делало клетки все сильнее с каждым циклом.
Естественно, это было болезненно. Это была плата за культивацию тела, но она того стоила. Однако Ллойд на самом деле не мог разрушать свои клетки, поскольку технически он не состоял из клеток.
Впрочем, культивация ядра маны была иной, но одновременно и похожей. Все, что требовалось — укрепить ядро, сгущая находящуюся внутри него ману... Но в этом-то и была проблема. Ллойд уже пробовал делать это различными методами, но что бы он ни предпринимал, ничего не получалось, и он чувствовал, что руны внутри его ядра маны были как-то связаны с этим.
Для Ллойда все было иначе, но, возможно, его человеческий образ мышления был тем, что его сдерживало... Он мог по пальцам пересчитать классы, использующие оба типа культиваций, и поскольку теперь он даже не был человеком, ему нужно было изменить свое мышление на мышление странника пустоты.
И был только один человек, которого он знал и который мог ему в этом помочь...
Обновлено: 13.02.2026