Сейчас шел урок английского языка.
Но мои мысли все еще были заняты предстоящим обеденным перерывом.
Что, черт возьми, мне делать?
- Юкия Китахара.
Мое имя было произнесено с сильным английским акцентом.
- Д-да!
Голос принадлежал нашему учителю английского языка. Его звали Маркус-сан, и он приехал из Соединенных Штатов.
Он был типичным жителем Запада с темно-голубыми глазами и светлыми волосами.
Ему также очень нравится лыжный спорт.
Он сказал, что лыжные склоны деревни Хесей на самом деле хорошо известны даже за рубежом, поэтому он приехал покататься на лыжах и посмотреть на них. Хотя здесь, может быть, не так хорошо, как в некоторых местах, таких как Хоккайдо. Как бы то ни было, в конце концов, он влюбился в деревню и переехал сюда.
Маркус на самом деле свободно говорит по-японски.
Он иногда приходит в наш магазин.
- Китахара-сан, ты следующая...
Сказал ученик, сидевший рядом со мной.
- Китахара-сан.
- Ах, д-да...
Я поспешно встала.
Затем быстро перевернула страницу моего учебника.
Эм, “МАЙК и Нэнси гуляют и общаются в воскресенье”. Было написано на классной доске.
Но я слушала только вполуха.
- Эм...где это?
- Там, на 24 странице.
Сказал Оказаки-сан и наклонил свою книгу так, чтобы я могла видеть.
Я быстро перелистнула на эту страницу.
- – Ri. Likes, Basket.
Я начала читать некоторые слова вслух.
Но никакой реакции не последовало.
Затем Маркус зааплодировал мне.
Кажется, я хорошо произнесла эти слова.
Теперь я просто должна объяснить по порядку, что я делала в воскресенье.
- Y-Yesterday, I go, Um, Went. . .
Глагол надо поставить в прошедшем времени?
- Ice-
Было задано еще больше вопросов.
- Китара-сан, не могли бы вы рассказать нам, что означает ваше имя?
Э-э, что он имеет в виду?
- Что означает Юки в вашем имени.
Однако, вмешался один из учеников.
- Like Snow
- Х-хух...СПАСИБО.
- Следующий, Отакэ-сан.
- ДА."
Следующим, кто отвечал, был Отакэ-сан, который, на самом деле, не так давно вернулся из за границы. У него было хорошее произношение.
Поэтому аплодировать ему было обычным делом.
- Фуу...
Наконец-то, наступил конец четвертого урока, и начался обед.
В каждом классе всегда поднимается много шума, когда начинается обед.
Сегодня столовая была закрыта, поэтому ученики могли расслабиться и никуда не спешить.
- Эй, что за человек Накадзима-семпай?
Я решила собрать некоторую информацию.
Окамото-сан и Фудзисаки-сан, возможно, могут что-то знать о капитане волейбола.
- А? О, ты про третьегодку. ...Накадзима-сана?
“Д-да. Ты знаешь что-то о нем? Какое он производит впечатление?
Она приложила палец к щеке и начала думать об этом.
- Да, он довольно приятный человек. Часто заботится о своих младших, а также довольно популярен среди девочек.
- П-понятно.
- Но что случилось? Возможно. . .Ах, Китахара-сан, тебе признался твой старший.
Ууугу.
Острая стрела пронзила мою грудь.
- Ахаха, не говори глупостей.
- И правда, Ахаха.
Однако ее глаза явно смотрят сквозь меня.
Это бессмысленно. Она сразу же догадалась об этом.
Страшно. . Остерегайтесь проницательности девушек.
- Это так очевидно...
Нацуми-тян нежно прошептала это.
Ууу. . .
Кстати, в нашей школе раздавали горячий чай вместе со школьным обедом.
Зимой это блаженство.
Может быть, чашечка горячего чая могла успокоить меня сегодня.
Горячо!
- Ауч.
Мой язык покалывало.
Мой язык, как у кошки. Сейчас я гораздо более восприимчива к горячему, чем когда-либо.
В спешке я высунула язык, чтобы попытаться успокоить его.
- Китахара-сан сегодня еще красивее.
- Она согревает мое сердце все больше и больше.
Сказал мальчик, сидевший неподалеку.
Фу, что в этом привлекательного?
Может быть, такое кажется красивым только чудакам.
Боже, сегодня полный бардак.
Интересно, какой была бы реакция Томонори на все это?
Обновлено: 13.02.2026